《画法几何及建筑制图》是为适应我国高校开展实施“大工程”教育、贯彻落实人才素质教育理念、配合CDIO工程教育模式，由多名教学经验丰富的教师结合多年来的教学改革与实践经验而组织编写的。可适用于70～96学时的“建筑制图”课程教学。《画法几何及建筑制图》内容共分三篇十五章。篇画法几何包括：点、直线、平面的投影，直线与平面、平面与平面的相对位置，曲线与曲面，立体，组合体，轴测投影图。第二篇机械制图包括：制图基本知识、机械制图简介。第三篇建筑制图包括：房屋建筑图的基本知识，剖面图与断面图，建筑施工图，结构施工图，钢结构图，工业厂房施工图，给水排水工程图，以及相关附表等。

构图对于建筑钢笔来说太重要了。其实，只要是绘画，都必须讲究构图，只要是能和得上名作的绘画，哪一幅都有其不同录常的构图。我自己的体会是，构图是表达自我世界的方式，要让观者理解、接爱，并对作品产生同感就要有好的构图。 艺术语言是一个特点是只可意会，不易言传。构图学的特点是协助观者从画面得到美感，并让观者在欣赏中得到享爱。构图的成败直接影响整幅画的成败。画面主题的选择是非常重要的，为使主题明确，强调和省略的手法都可以对突出主题起到帮助作用。构图的整体走势十分重要，水平走势、垂直走势、水平与垂直结合、曲线走势等，都使画面有一个轴心，产生一种动势。将画面区域进行有目的的划分也是构图的常用手法之一，如三角形、菱形等。把画面中的某一区域加以强调，或形成大疏大密，都能起到妙趣横生的作用。

《建筑识图与房屋构造（第2版）》依据现行建筑工程制图标准及相关标准构造图集进行编写。全书分为两篇，共14章内容，篇主要包括投影基本原理、剖面图与断面图、建筑制图基本知识、建筑施工图、结构施工图等内容，第二篇主要包括房屋构造概论、地基与地下室、墙体与变形缝、楼板层和地面、楼梯与电梯构造、门窗构造、屋顶、建筑节能、工业建筑构造等内容。 《建筑识图与房屋构造（第2版）》内容翔实，实用性较强，既可作为高等院校土建类相关专业的教材，也可供建筑工程施工现场相关技术和管理人员工作时参考。

" 《印象手绘 景观设计手绘教程》是一本全面讲解景观手绘设计的综合教程，该书注重知识的系统性和实用性，涵盖了景观手绘设计的方方面面。全书共分为6章，章讲解手绘的心态、手绘的工具和最基本的线条；第2章讲解手绘的构图与透视知识；第3章讲解色彩知识和景观手绘的上色方法；第4章讲解景观手绘中各种材质的表现方法；第5章讲解各种景观配景元素的表现方法；第6章讲解景观彩平图的表现方法。全书知识结构清晰，讲解循序渐进，案例丰富，步骤细致深入。 《印象手绘 景观设计手绘教程》适合景观设计、建筑设计、室内设计等专业的在校学生和培训机构，以及所有对手绘感兴趣的读者阅读使用。"

《建筑识图与房屋构造（第2版）》依据现行建筑工程制图标准及相关标准构造图集进行编写。全书分为两篇，共14章内容，篇主要包括投影基本原理、剖面图与断面图、建筑制图基本知识、建筑施工图、结构施工图等内容，第二篇主要包括房屋构造概论、地基与地下室、墙体与变形缝、楼板层和地面、楼梯与电梯构造、门窗构造、屋顶、建筑节能、工业建筑构造等内容。 《建筑识图与房屋构造（第2版）》内容翔实，实用性较强，既可作为高等院校土建类相关专业的教材，也可供建筑工程施工现场相关技术和管理人员工作时参考。

本书详细介绍了建筑工程识图的基本知识，识图的思路、方法和技巧，以实用性为主。内容包括相关国家标准，识图基本知识、图样表达方法、建筑施工图、一般建筑构造等。 本书可作为从事建筑施工的技术人员、管理人员、工人的培训或自学教材，也适用于大中专院校与基本建设相关学科使用。

《高等职业教育专业教学资源库建设项目规划教材：道路工程制图与识图》是高等职业教育道路桥梁工程技术专业教学资源库建设项目规划教材。 《高等职业教育专业教学资源库建设项目规划教材：道路工程制图与识图》主要内容包括：制图基础知识认知，基本体的投影绘制，组合体的投影绘制，道路路线施工图识读，路基、路面结构工程图识读和桥涵施工图识读等六个工作任务。 《高等职业教育专业教学资源库建设项目规划教材：道路工程制图与识图》紧密结合国家技术规范，重组教学内容，加入大量工程实例，使教材更加体现培养道路桥梁工程一线人才的特点。 本书可作为高职高专院校的道路桥梁工程技术、地下工程与隧道工程技术、铁道工程技术等土木工程类相关专业的教学用书，以及相关专业的继续教育和职业培训教材，亦可供从事公路工程工

《安藤忠雄的建筑迷宫》中，建筑学者、专栏作家李清志服膺大师箴言，多年来探访每一座安藤建筑，住吉的长屋、淡路梦舞台、光之教堂，他投身于安藤式虚实交错的迷宫中，重新体验时间、空间的意义。造访建筑大师安藤忠雄的作品宛如一场性灵洗涤之旅。建筑本身像一座迷宫，你以为是出口的，其实是另一个奇异国度的入口；每一个转弯都暗藏惊喜，每一个角度都别具风景。更令人神往的是那些光、影、水形成的神秘空间，安藤巧妙地运用了大自然的元素，让建筑仿佛活起来，让人有一种诗的感动。开始这场看似知性，实则感动不断的朝圣之旅吧。即使是一场纸上的旅行，感官的细腻触觉、建筑的背景与人文气息、大师的思考与审美仍弥足珍贵。

《最手绘：园林景观植物·马克笔手绘步骤详解》通过一下4个阶段分析，告以读者绘画方法： 阶段 植物表现是园林景观手绘中最重要的内容，同样也是初学者最不容易掌握的部分。读者应先从线条和马克笔的表现技法入手，运用凹凸线、短线、云朵线等技法反复练习绘制不同的植物。 第二阶段 通过对植物绘制技巧的分析讲解，使读者在短时间内熟悉、了解各种植物绘制技法的表现规律，迅速获得植物绘制技法的基础知识，然后读者可以根据园林景观植物的五大分类，尝试用马克笔进行着色，进一步掌握植物绘制的色彩要求。练习前要先了解马克笔的性能及使用方法，以便更好地把握手绘的含义。 第三阶段 掌握了五类园林景观植物的绘制技法后，便可绘制园林景观手绘效果图了，选择正规的绘画工具，使用密度大、质量较好的纸张，按照书中给出