本 书是作者*代表性的论文集之一,文中杰克逊对 景观 进行了开创性的全新定义。对他而言, 景观 并非纯粹自然之物,而是一个人与环境整合的空间,是社会生产的结构,是为人的集体服务的背景和舞台。他研究的对象不限于原始的风景、农田和牧场, 他也关注市镇中的文化景观,街巷、停车场、高速路、购物中心都是他笔下的景观议题。他*的影响力,就在于通过景观,将日常生活经验、环境、地域认同连接在一起,突出了文化与景观的情感交流与相互建构。
一座优雅的花园如同一株唯美的植物,可以取悦我们的眼睛,但植物却不能像花园一样给我们的其他感官带来愉悦。在本书中,经验丰富的园艺大师苏西·怀特向我们介绍了造园应该遵守的十大原则。无论你拥有一小块地还是更多土地,此书所包括的空间设计基本规则都会为你的初步规划带来灵感与指导,或帮助你重新设计现有的土地。本书包括了在设计园林时应注意的各个方面,从花园配置的布局到千变万化的高度和颜色搭配,再到植物类型的选取,这一切有助于解开季节变化对花园造景的束缚,向大家展现更多园艺的魅力。 本书引用了全球范围内 150 个著名花园的图片,并且每幅图片下方都有详细的介绍与有益的建议,为新手或者已有经验的园艺师提供有益的指导。
在房地产住宅的开发中,居住区环境成为人们关注的热点。本书收集了国内外数百例中心花园与景观设计实例,系统全面地介绍了居住区中心花园与景观设计的设计方法和设计要点。本书以图主为,图文并茂,具有很强的实用性,可供房地产营销人员、建筑设计人员及相关专业院校师生作参考用书。
景观设计手绘是将景观设计方案通过徒手表现的形式,传达设计者的设计构思。手绘图纸是景观设计师的语言,是交流的媒介,贯穿于整个设计过程,从设计前期的草图绘制到后期的效果图表现都离不开手绘。手绘能够有效地推动设计思维不断成熟、深化,体现设计演变的过程。 在景观设计手绘表现中,马克笔的绘制是至关重要的,马克笔因其具有独特的笔触深受广大设计师的青睐,在徒手绘制时只要充分掌握马克笔手绘的技法即可。
本书对以往北京公园分类进行系统回顾,在综合分析国内外公园发展历史的基础上,立足于北京市公园的历史和现状调研,针对目前公园管理中存在的实际问题,对全市公园进行全面系统的梳理归纳,对既往分类和标准进行理论分析和综合研究,在此基础上提出了新的分类方法和标准。
本书为给水排水工程、环境工程等专业的专业特色与专业拓展方面教材用书。全书由国内外水景发展概况与发展趋势、静态水景、动态水景、人工喷泉以及水景水质与水处理技术等5章组成。书中附有与水景相关图片140余张,并附有与喷泉工程有关的国家标准与技术规范。 本书实用性强,既可作为给水排水工程、环境工程等专业的专业教材,也可供从事水景工程设计与施工的技术人员学习参考。
本书在论述景观规划基础理论的基础上,重点分析了景观规划设计和专项景观设计方法及实例,书中还穿插了设计师想对读者说的话等内容,以进一步指导实践工作,全书通过对国内外景观规划实例的对比,归纳分析了一些新的观点和设计方法,对读者的实际设计操作有一定的指导意义。 本书将景观规划设计分为景观规划和专项景观设计两个层次进行介绍。景观规划主要涉及各个地区的近期与远期景观发展规划。专项景观设计则侧重于形态设计的操作,本书的专项景观设计项目重点介绍了绿地公园设计、居住区景观设计等内容。 本书注重从规划到设计的操作环节,注重理论与设计实践的衔接关系,提供了国内外比较优秀的设计实例及效果,为从事景观规划的设计师及景观规划管理人员、高等院校相关专业学生提供了有益的指导与参考。
郭殿声、钱媛园、宋泽海编著的《景观规划设计基本原理与课题实训》内容包含景观规划设计基本原理和课题实训两大部分,基本原理部分包括景观规划设计概论、景观规划设计的原则、景观规划设计发展趋势、构成要素;课题实训部分包括课题设计基本要求、课题设计过程,还有附录课题项目实际操作案例等。 本教材从设计类学生的培养规律人手,力求科学素养和艺术素养的融合和统一,使学生既具备足够的艺术素质又具备扎实的科学技术知识和能力,扩大学生知识积累,强化实践环节,终实现课题教学。 《景观规划设计基本原理与课题实训》适合环境设计、室内设计、园林景观等专业高等院校本科、高职高专、成人、函授、网络教育、自学考试师生作为教材使用,也可供相关专业人士参考。
近这几年,陆续在华中科技大学与武汉科技大学给建筑规划学院与艺术设计学院的学生以“释疑——走进景观人生”为题进行了学术报告交流,既是对学生的解答,也是我对景观的理解与诠释。现在以此报告核心内容作为本书的序言。 “景观”这个跨越风景园林、建筑学及城市设计、艺术设计学的新名词随着时代的发展应运而生,并迅速渗透到几乎所有的领域。如今景观已经很顺利地融人到物质文化和社会进程等各个方面,并被很快地认可为现代都市地景,有了新的意义。景观不再是静态的,它不断地将不同的、分离的或者是异常的画面组合在一起。在这个定义之下,景观也不再是传统的“如画风景”之代名词。景观不仅再现了视觉规律,同时也将社会政治和经济力量结合的空间结果以城市地景的方式而使所谓的城市景观具体化,由此导出的景观是我们
唐晓岚主编的《风景名胜区规划》是以风景资源学、旅游学、景观生态学、美学等为理论基础,以国家质量技术监督局、中华人民共和国建设部发布的《风景名胜区规划规范》为依据,借鉴国土、区域、城乡等相关规划的理论与方法,并结合相关的实践与研究发展编写而成的。内容包括:风景名胜区的基本概念、概述、理论基础、资源调查评价、总体规划编制、详细规划编制、专项规划(保护培育规划、风景游赏规划、典型景观规划、游览设施规划、道路交通规划、基础工程规划、居民社会调控规划、经济发展引导规划、土地利用协调规划、分期发展规划)编制、审批、实施及3S技术手段应用。《风景名胜区规划》力求全面而系统地传授风景名胜区规划理论及相关方法,并注重与教学实践的结合,案例丰富,图文并茂,增强了可读性、实用性,可供各高等院校风景
当耳朵被阳光唤醒,当目光为绿色驻足,轻轻地伸一个懒腰,闲庭信步于自我的世外桃源是如此的惬意和美好…… 随着人们对生活方式的重视和锐意追求,作为城市景观的使用者对内容丰富、形式多样的室外生活空间就有了更多的需要,而庭园空间恰好就为这些活动提供了理想的场所。 庭园空间是建筑室内空间的延续,也是一个四周封闭而中心开敞的,较为私密性的空间。在这个空间里,有着强烈的场所感,所以人们乐于去聚集和交往。传统的庭园空间承载着人们很多的日常和休闲活动,而现代建筑的庭园空间所承载的人们的活动内容及范围更加广泛,尤其是可以通过视,听、嗅等感官使紧张工作的人们从庭园空间中获得更多的被动式活动。 曾有人比较过东、西方人在心理与行为上的差异,认为东方人擅长宏观把握,西方人更善于微观控制,由
本书从理论上阐明了学习园林建筑设计对培养未来高素质建筑师的作用,在深入分析中国古代自然风致式造园意匠的同时,介绍了造园的设计方法和技巧。作者以介绍、分析教学作业实例为主,使读者更直观地了解设计教学的全过程,从而使初学者尽快领悟要点,掌握技巧,快速提高绘制方案设计草图的能力。
本教材根据*《关于加强高职高专教育人才培养工作的意见》的精神及《关于加强高职高专教育教材建设的若干意见》的要求进行编写。可以作为高职高专、大专函授、成人高校园林、园艺专业的教材,也可供相关风景园林、规划设计、园林绿化等从业人员阅读参考。 《园林规划设计》是高职高专院校园林类学科的一门专业主干课程,涵盖内容广泛,强调学生应用能力的培养。本教材以项目式教学为导向,内容采用项目式章节进行编排,系统地阐述了园林艺术知识、园林规划设计的基本理论和方法,详细讲解了园林规划设计主要知识内容,并结合案例进行分析。学生通过本课程的学习应能够掌握园林规划与设计的基础理论知识和设计方法与技巧,培养园林规划设计能力。 编写本教材的指导思想是符合现代高等职业教育的特点,以高素质技能型人才培养为目标
《景观工程常用数据简明手册》是在现行国家规范和规则的基础上编写的,涵盖了整个园林建设工程的相关内容,不仅适用于建设单位、监理单位、施工单位,也适用于广大的在校学生和从事园林工作的工作者。可谓一册在手,数据全有(包含了相关的设计、预算、施工等相关的资料)。
园林建筑设计是一门实践性很强的专业课程,全书分为三大部分,部分为建筑结构篇,注重介绍基础的建筑构造知识,第二部分为园林建筑设计篇,前半部分从立意、选址、比例尺度、布局等方面入手,深入浅出地介绍了园林建筑设计的基本方法;后半部分按亭、廊、榭、大门及服务性建筑等不同类型的建筑小品,讲述了园林建筑设计要点;第三部分为设计实例篇,详细介绍了单体建筑的设计。 本书为高等职业技术教育园林专业教材,也可供园林设计爱好者以及城市和建筑等其他环境设计专业的有关人员参考。
本书是一位洞察敏锐的观察者在游历中所得的人生经验的集成。虽然每一件轶事都由简短的几页组成,但都富含深意,让人回味无穷,难以释怀。约翰?奥姆斯比?西蒙兹是举世闻名的风景园林、环境规划领域的教育家、作家和设计大师。他从许许多多的有关建筑、规划及风景园林的讲稿中精心挑选出了这些大放异彩的小文章,这些文章表达了他保护地球的哲学思想。本书编译者与西蒙兹有着很深的友谊,对他 了解,除了原滋原味地将西蒙兹的这部作品奉献给读者以外,还把与西蒙兹及其思想有关的资料尽可能全面地收录进来,以肆读者。读者们可以在书中跟随大师畅游世界园林风光。在欣赏的同时,还能开阔视野,悟到园林设计的精髓和哲理。