本书融复习内容与考试内容于一体，不仅有助于考生复习并掌握扎实的基础知识，而且有利于考生把握考试的重点、难点，提高应试能力。其内容的编排与“大纲”的知识系统接近一致，不仅充分体现了“大纲”的知识能力要求，而且注重贴近考试实际﹔教材中不仅设有基础知识复习，还收录了大量的应用性和能力型练习题等。
《语言学概论(修订版)》包括绪论、语言、语音、语义、词汇、语法、文字和语言的起源与发展八个部分，以横向组合关系和纵向类聚关系为框架，注重关系，注重功能，严格区分位成分与系成分。全书将结构主义的基本原理贯彻到语言分析研究的各个方面。例如语音部分音位学理论的介绍就相当详细，对区性特征与非区别性特征的区分作了透彻的阐述。语义部分从关系着眼确定语义单位，并对区别性语义特征与非区别性语义特征，以及区别性特征与义素相互间的联系和区别作了说明。词汇部分对传统的定义“词汇是一种语言词的总汇”，“词汇是语言的建筑材料”等作了订正和补充说明，并对基本词汇能产性提出了质疑。语法部分，作者明确指出通常所指的形位、词位、词组、句子，它们并不是真正的语法单位，它们只是语法分析考察的对象单位。
《中国高速铁路技术丛书·和谐号CRH动车组技术系列·CRH2型动车组》是铁路第六次提速调图的专业培训教材，是第1套全面、系统介绍CRH系列动车组的专业性著作，写作阵容庞大，涵盖内容先进。CRH系列动车组包括CRH1型、CRH2型、CRH3型和CRH5型等，是我国开发的自主品牌高速铁路动车组，其在总体集成、不锈钢/铝合金轻量化车体、无摇枕高速转向架、大功率交-直-交牵引传动与控制、微机控制复合制动和列车网络控制等方面体现了当今铁路机车车辆制造业的先进成果，具有“先进、成熟、经济、适用、可靠”的技术特点。 此次出版的三本书分别介绍CRH1、CRH2、CRH5型动车组，分为绪论、总体组成与技术、车体结构、车内布置、转向架、司机室、牵引传动、辅助供电、动车组控制与管理、压缩空气供给与空气制动、信息传输、旅客信息系统、车内环境控制、车端连接装置
《住宅巡礼》是作者亲自访问历史性的住宅名作，而且置身于那些住宅中，在那些住宅的四周走动的时候，记下的所见、所思、所感而写成的笔记。《住宅巡礼》既像是旅行日记，又像是建筑的导览书，也像是素描和照片组成的田野调查笔记，如果您从《住宅巡礼》中能体会到那使我心脏扑通扑通地跳、紧张不安，而又雀跃不已的到底是什么，这就是我的幸运了！
本教材主要针对双眼视觉问题中的内容进行阐述：即包括与调节和辐辏相关的非斜视性问题、斜视和弱视。教材前五章对三类问题的病因、分类、诊断、鉴别诊断进行简洁描述，并简单而概括性地提出处理意见。教材第六章对双眼视觉问题的检测进行表述，以具体而详细的检测流程方式描述每一测量项目，包括测量所需要的设施、测量的准备和测量步骤，以及正常结果和异常表现，为本教材的重点内容之一。教材中第七章为临床处理的一般原则，主要强调屈光矫正的重要性。最后三章为视觉训练内容，包括辐辏训练、调节训练和弱视训练，每章将相关训练内容归类，每类中每项均包括项目内容、训练目的、训练设施、训练步骤和训练疗程以及疗效的判断依据，其表述方式既适合理论教学又适合学生视觉训练的实习指南，作为本教材的关键内容。本教材主要适用于高
内容简介
张耀春等编著的《钢结构设计原理》是普通高等教育“十一五”规划教材，同时是新世纪土木工程系列教材之一。《钢结构设计原理》着重讲述钢结构的基本原理，包括钢结构材性、连接和各种基本构件的设计，单层厂房钢结构的设计与应用，钢结构塑性设计和抗震设计方法等内容。书内附有适当的例题和习题。为了适应不同学时和不同读者对象的要求，书内编人了一部分比较深入的内容，供自由选读。本书内容丰富、系统、理论联系实际，可作为高等学校土木工程专业本科生教学用书，也可作为有关科研人员和工程设计人员的参考书。
《民航乘务英语实用会话（空乘专业 第4版）》以提高乘务人员口语交际能力为宗旨，根据乘务人员的工作职责和客舱服务工作中的实际需要来编排对话，包括会话能力和拓展会话能力，并将乘务口语中较为零散的交际用语归纳、整合，增强系统性和功能性，便于集中学习和日后查阅。 《民航乘务英语实用会话（空乘专业 第4版）》既可以作为民航院校空乘专业的课堂英语教材，也可作为自学材料；既适用于新乘务员的初始学习，又适合在岗乘务员的巩固复习之用。
本教材包括数控加工工艺基础、轴类零件数控车削工艺编制、盘套类零件数控车削工艺编制、数控车削类工件的综合工艺编制、平面类工件数控铣削工艺编制、型腔类工件数控铣削工艺编制、数控铣削类工件的综合工艺编制、箱体类工件加工中心工艺编制、叶轮类工件加工中心工艺编制等内容。
国家卫生和计划生育委员会“十二五”规划、全国中医药高职高专第三轮规划。根据2013年“全国中医药高职高专第三轮规划主编人会议”精神，对上版进行再版修订编写。再版仍然立足于农村基层医院与社区医疗服务，编写模块增添了导学、知识链接、复习思考题；较二版增编了网络增值服务内容，调整了基础理论，以适应全国中医药专科教育的需要，为中医教学、临床及科研服务。
《制浆造纸助剂及其应用技术》介绍了蒸煮、废纸脱墨、纸浆漂白、抄纸、纸张（板）加工、废水处理等生产上所用的化学助剂。通过常用化学助剂的功能、作用原理、影响因素、使用方法等方面的讲述，使学员掌握制浆造纸生产上常用化学助剂的使用方法，能正确地使用。《制浆造纸助剂及其应用技术》内容注重基本理论和基本技能，并突出了思想性、科学性、先进性和适应性。另外，从技术发展的观点出发，《制浆造纸助剂及其应用技术》还注入了新工艺、新技术、新产品等科技前沿的相关内容。
本书基于智能传感器在教育机器人中的应用而循序渐进地展开，重点介绍了智能传感器应用于教育机器人所需的硬件集成和软件编程技术。全书共9章，从应用最简单的QTO传感器开发线跟踪机器人，到利用加速度传感器、RF射频通信模块组合开发较复杂的远程遥控机器人，详细介绍了QTO传感器、超声波传感器、数字编码器、双轴加速度传感器、三轴加速度传感器、温湿度传感器、颜色传感器和视觉传感器等8种典型智能传感器和RF射频通信模块在教育机器人上的应用和软件开发技术，并穿插了相应传感器原理的介绍。本书每一章都按照项目方式展开，从项目目标、项目背景，到最后的项目实现，逐步强化读者对单片机、传感器和C语言的综合应用创新能力。 本书可作为单片机和C语言程序设计的后续教材和参考书，也可作为工程训练、电子制作的实践教材和参考书，
《制浆造纸助剂及其应用技术》介绍了蒸煮、废纸脱墨、纸浆漂白、抄纸、纸张（板）加工、废水处理等生产上所用的化学助剂。通过常用化学助剂的功能、作用原理、影响因素、使用方法等方面的讲述，使学员掌握制浆造纸生产上常用化学助剂的使用方法，能正确地使用。 《制浆造纸助剂及其应用技术》内容注重基本理论和基本技能，并突出了思想性、科学性、先进性和适应性。另外，从技术发展的观点出发，《制浆造纸助剂及其应用技术》还注入了新工艺、新技术、新产品等科技前沿的相关内容。
中国在未备先老、未富先老的国情下，国家出台各类政策应对快速老龄化问题，市场上各类企业也积极参与其中，但对开发养老社区还有很多政策、运营、技术上的难点。持续照料退休社区（ContinueCareofRetirementCommunity，简称CCRC）是一种国际主流的养老地产模式，由运营商主导，主打精细化管理和服务。经过100多年的发展，CCRC已成为一种复合型养老社区。主要服务于三类老人，提供自理（能自理）、介护（部分自理需要他人照料）、介助（完成不能自理）一体化的居住设施和服务。目前CCRC社区也是我国新开发的养老社区的主流模式。已经有不少CCRC养老社区，但是缺乏关于CCRC养老社区方面著作。尤其案例和模式解析为业内所急缺。随着养老行业的深入发展，CCRC养老社区将会逐步走向专业化、理性化。为此，昱言养老工作室联合北京大学政府管理学院成立国家治理与
本书为普通高等教育“十一五”国家规划教材，是高职高专机电类专业技术基础课教材。本书主要介绍机构和传动的组成、工作原理、运动特性、设计方法、应用场合及选择，以及通用零件在一般条件下的工作原理、结构特点、使用要求、设计原理与选用等内容。全书共13章。
《中等职业教育国家规划教材配套教学用书·珠算技术练习册（会计专业）》是中等职业教育国家规划教材配套教学用书《珠算技术》的配套练习册。《中等职业教育国家规划教材配套教学用书·珠算技术练习册（会计专业）》参照有关行业的职业技能鉴定规范及初中级会计人员岗位考核标准编写而成，突出职业教育的特色。 《中等职业教育国家规划教材配套教学用书·珠算技术练习册（会计专业）》章节安排与主教材一致，习题内容安排由易到难，由浅人深，由单项到综合，循序渐进，有利于学生巩固所学知识。为便于学生适时检查珠算技术等级水平，《中等职业教育国家规划教材配套教学用书·珠算技术练习册（会计专业）》附有珠算技术等级鉴定练习题。《中等职业教育国家规划教材配套教学用书·珠算技术练习册（会计专业）》实用性、科学性、系统性
全书共有十一个项目。项目一至五主要介绍常用的焊接方法，包括埋弧焊、熔化极气体保护焊、钨极惰性气体保护焊、等离子弧焊接与切割，并对先进的焊接方法进行简单介绍；项目六至十一主要以常用金属材料焊接工艺的制订为目标，介绍非合金钢、低合金结构钢、不锈钢及耐热钢、铸铁及非铁金属材料的焊接性特点，并以典型实例介绍焊接工艺的制订方法。本书在内容组织上，采用任务驱动的模式。对于焊接方法的学习，总体思路是：提出任务→对任务进行工艺分析→根据工艺分析确定工艺→工艺实施→检验；对于金属材料焊接的学习，总体思路是：提出任务→对金属材料的焊接性分析→进行焊接工艺分析→制订典型结构或材料的焊接工艺。在各任务实施过程中，都是以完成典型工作任务为目标，更便于实现“教学做”一体化教学。
