本书针对土建类专业的建筑工程、岩土工程、地下空间工程、交通土建工程、轨道交通、道路工程等专业方向的教学需要,遵循“内容充实、注重实用、兼顾不同行业、便于自学”的原则,主要依据国家和行业*版规范进行编写,充分体现了本学科的理论性、系统性、计算性、实验性及应用性的特点。全书共分10章,内容包括:绪论、岩土工程勘察、天然地基浅基础、连续基础、桩基础、沉井工程、地基处理、基坑工程、地下连续墙设计与施工、区域性地基与挡土墙。 本书可作为高等学校土木工程、城市地下空间工程、交通工程、勘查技术与工程等专业《基础工程》课程的教材,也可作为土建类研究生的教学参考书,并可供土建类工程技术人员阅读参考。
本书主要内容包括室内植物装饰概述、室内植物的选择与配置、室内植物装饰类型、室内植物的栽培容器和基质、室内植物装饰设计的原则与要素、室内植物装饰设计的基本形式,不同功能空间的植物装饰设计、室内常用装饰植物、室内盆栽植物养护与管理以及室内植物装饰设计实例及实例彩图等内容。 本书图文并茂、内容新颖,可作为高等院校室内设计、园林设计、环境艺术设计等专业师生的教材或教辅用书,同时也适用于室内设计师、室内植物装饰的爱好者以及所有热爱生活的读者。
《水分析化学(给排水科学与工程专业21世纪全国本科院校土木建筑类创新型应用人才培养规划教材)》(作者宋吉娜)系统地阐述了化学分析和仪 器分析的基本理论及在水分析中的应用。通过对本书内容的学习,可以使学生学习和掌握水分析化学的基础理论,并通过理论学习培养学生 独立分析和解决实际水质问题的能力。《水分析化学(给排水科学与工程专业21世纪全国本科院校土木建筑类创新型应用人才培养规划教材)》共分11章,内容包括:绪论、定量分 析概论、酸碱滴定法、络合滴定法、沉淀滴定法、氧化还原滴定法、电化学分析法、吸收光谱法、色谱法、原子吸收光谱法、 水质分析实验,并附有计算题 参考答案和附录。本书既可作为给排水科学与工程、环境工程等专业本科生的专业教材 .也可作为广大从事相关专业 的科研人员、工程技术人员的参考书。
钱·S·帕克编著的《工程经济学(第5版)》深入浅出地介绍了现代工程师应的工程经济学专业基础知识,是针对各类工科学生的入门教材。全书内容丰富、逻辑严密,充分运用理工科学生较强的数理基础,通过大量的运算实例阐述理论与方法。自1993年初版以来,及时吸纳*研究成果,并随实践和计算手段的演进不断修订更新,一直为众多高校采用。《工程经济学(第5版)》以学生为中心,以帮助学生掌握原理和方法为目的。探讨当前的热点问题,引导读者运用所学知识解决现实世界中的问题。
中国建筑设计院有限公司的所有项目都应进行结构方案评审,为使结构设计人员在全院方案评审中获益,我们编写了《结构方案评审录》(以下简称“评审录”),“评审录”将随我院方案评审进程定期出版。 对结构方案的评审可以把握结构设计大局,提高结构设计水平并有利于确保施工图质量总体上符合我院的整体水平,还可以避免因结构方案问题的返工,提高结构设计效率并减轻结构设计工作量,多年来我们一直坚持在做这项很有意义的工作。 结构方案评审的基本出发点是提请结构设计人员从一开始就注重概念设计,关注结构方案的合理性,做到体系合理、结构平面和抗侧力构件布置合理,关注竖向荷载和水平作用的传力途径,关注地基基础方案的合理性和可实施性等问题,关注结构方案比选,关注结构设计的经济性。 “评审录”可供结构设计人员和大专院
建设管理原是我国土木工程专业中重要的方向,许多土木类院系设有该专业,近年不少综合性大学也设置了该专业。随着我国加入WT0、中国企业角逐国际工程、国外建筑企业挤入中国市场,使得建设管理专业教育必须提供从内容到语言上能够与国际建筑业接轨的课程。 鉴于这种趋势,清华大学出版社凭借在引进国外原版教材方面的领先地位,与全球高等教育出版巨擘——美国培生教育出版集团——合作,经过清华大学建设管理系专家评审,率先推出这套“国外大学优秀教材——建设管理系列(影印版)”教材。 “国外大学优秀教材——建设管理系列(影印版)”适合作为建设管理专业、相关经济类专业和土木工程专业的英文版教材,也适合具有较好英文基础和专业背景、渴望了解国外相关领域知识的企业界人士作为参考书。
第1章对装配式BIM工程师职业和Revit软件进行介绍。第2章介绍了Revit软件的界面基本操作。第3章介绍了工程识图的基础知识。第4章从族的理念、族编辑器的介绍及族的创建和修改的操作几个方面,对族进行统一的讲解。第5章主要以项目为案例,在Revit中从零开始创建土建模型。第6章主要以项目为案例,在R额不同种开始创建机电样板。第8章介绍如何绘制电气模型。第9章通过对建筑物管线用途的本质思考,提出如何优化管理敷设。第10章介绍了装配式建筑编码构件标准。
《工程测量学(普通高等教育十一五*规划教材)》由李永树主编,包括了测量学的基本知识及有关工程领域涉及的工程测量内容。为了增强本教材的实用性、广泛性及具有较高的参考价值,本书尽量采用步骤化的具体方法描述测绘工作,并增加了测绘相关新技术及典型行业工程测量方法。本教材内容较为完整、丰富,能够满足多至96学时的教学需要。也可适当取舍讲授内容,以便满足不同专业的学时要求。《工程测量学(普通高等教育十一五*规划教材)》主要用于土木、建筑、交通运输、地质、油气田、环境、矿业与安全、房地产、水利及国土资源管理等专业的工程测量课程教学用书,也可供从事测绘、工程建设、防灾减灾等领域的科研和专业技术人员参考。
本书是普通高等教育“十一五”*规划教材。全书共分九章,主要内容包括智能建筑及其自动化系统概述、智能建筑自动化系统关键技术基础、建筑设备监控系统、安全技术防范系统、火灾自动报警与消防联动系统、建筑设备监控系统工程设计、通信网络系统、智能建筑办公自动化系统、智能建筑系统集成等。本书针对智能建筑的特点,结合智能建筑自动化系统新产品、新技术、新规范与标准,论述了系统的基本原理与应用技术,给出了系统设计的原则与方法。书中的内容突出技术理论的先进性与运用的规范性,做到理论与实践相结合,通俗易懂便于自学。 本书可作为高等院校智能建筑自动化、电气工程及自动化、建筑电气与智能化技术等专业的教材,也可作为自动化、计算机、通信类专业的教学参考书,同时还可供从事智能建筑以及相关领域的工程设计、系统
本书由中国青年出版社与日本学研社合作编辑出版,主要素材选自日本著名幼教杂志《Piccoio》的经典案例,并经中国幼教专家认真编审。全书共分7册,根据不同季节、月份和幼儿园教学特点,策划了丰富的活动主题和形式多样的教室环境布置方案。该书既有系统的理论,又有较强的实务性,将先进的幼教理念与美育教学融为一体,从而培养幼儿的审美情趣、想象力和创造力。本书是幼儿园和小学低年级开展教学活动和进行教室环境布置的参考书,也可作为幼师学生和广大美术爱好者的参考教材。我们热切希望本书的出版能为丰富幼儿园的教学活动,提高幼儿的综合素质,推进中国幼教改革产生积极的影响。
《普通高等教育“十一五”*规划教材·高等院校土建类专业新编系列教材:结构力学(第4版)》共11章,内容包括绪沦、平面体系的几何组成分析、静定结构的内力计算、静定结构的位移计算、影响线、静定结构分析方法总论、力法、位移法、力矩分配法及连续梁的影响线、矩阵位移法、结构的动力计算,除第6章外均有本章提要、本章小结,思考题和习题。附录部分有矩阵位移法的电算程序及其府用和ANSYS结构分析软件介绍,书后附有部分习题参考答案。 《普通高等教育“十一五”*规划教材·高等院校土建类专业新编系列教材:结构力学(第4版)》除可作为土建类专业教材外,也可供土建工程技术人员阅读参考。
本书是根据*对高职高专的*要求,在原版的基础上经过精心修订而成的,是普通高等教育“十一五”*规划教材。本书在编写过程中,结合高等职业教育的办学特点,以实际工程项目为载体,基于工作过程,开展项目化教学的教学理念,着重介绍了制图的基本知识与技能、正投影原理、轴测投影、建筑施工图、结构施工图、设备施工图的图示内容及识读方法。同时,为适应不同培养方向的需要,对部分内容进行了适当的加深和拓宽,并加大了各种施工图的识读训练。另外,增加了国家正在推广的“混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图”内容,包括“03G101-1、03G:101-2、04G101-3、O4G101-4、06G101-6”中的新知识、新成果和新技术。 本书采用了国家新颁布的《技术制图》标准中的有关规定,以及相关专业现行制图标准,如《房屋建筑制图统一标准
《土木工程施工技术》依据我国 土木工程专业现行标准、规范及土木工程施工技术课 程教学大纲编写而成,其特色在于:针对应用型本科专业教学 特点,强调理论联系实际,反 映当前土木工程施工的先进水平、新技术、新工艺等;以土木工程施工内容为主 线,在介绍施工技术专业知识时,密切结合国家现行 土木工程标准、规范、规程及法规,以培养学生解决工程实际问题的能力。全书共 十章,内容包括:土方工程, 地基与基础工程,砌体工程,钢筋混凝土工程,预应力混凝土工程施工,土木工程 结构安装工程,钢结构工程,道路与桥梁工程施工, 防水工程,建筑装饰工程等。 《土木工程施工技术》适合于“卓越工程师”应 用型人才培养教学,可作为高等院校土木工程专业、工程项目管理专业等相关专业的教材,也可作 为土木工程施工技术人员自
本书从城市规划教育教学、理论教学、设计教学和实践教学等角度对城市规划专业教育进行了立体的探讨。多角度的阶段性研究成果有利于我们未来更全面的观察与思考,有利于我国的城市规划专业教育体系建设的探索进入更深更广的层面。 对于各校城市规划的教师,这是一本难得的教学研究参考书,记录了中国今天城市规划专业教育各院校师生在城市规划教学方面的部分心得和研究成果;对于城市规划学生,这是一本城市规划学习的参考手册和入门读物,可以从专业教育的视角来了解城市规划知识及城市规划学习的要领。而此书,对于城市的管理决策者而言,将会从中看到处于基层的城市规划教育者为夯实城市规划基础的所思所想,会给予决策以智慧。
本书为普通高等教育“十一五”*规划教材,供高等学校建筑类相关专业建筑制图课程教学使用。本书主要内容包括:投影的基本知识,点、直线和平面的投影,基本形体的投影,轴测投影,制图的基本知识,投影制图,建筑施工图,结构施工图,建筑给水排水施工图,采暖通风施工图,建筑电气施工图,机械图。本书是根据多年的教学实践并针对专业要求而编写的,在编写上力求理论联系实际,密切结合专业需求,图文结合,深入浅出,便于学习。 本书含与教材配套使用的习题集,本书及习题集可供高等学校建筑类管理、环境工程、暖通、给水排水、热动、电信等专业使用,也可供相关技术人员学习参考。
本教材为全国高职高专土建类精品规划教材之一,是全国水利水电高职教研会、中国高职高专教研会水利行业协作委员会规划推荐教材。全书注重以工作过程为导向,重点突出实践能力。全书内容包括:概述、建筑钢结构用钢材 、钢结构连接计算及构造要求、轴心受力构件、梁、拉弯构件和压弯构件、钢屋盖、钢结构加工制作及连接施工工艺、钢结构涂装、钢结构安装常用机具设备、钢结构安装准备、钢构件安装、钢结构安装。 本教材融入了近几年钢结构领域的新工艺、新方法、新规范、新成就,可作为高职高专土建类专业的教学用书,也可作为建筑行业相关职业的培训教材和自学用书。
本书根据*的相关法律法规和合同示范文本,按照工程管理专业培养方案及工程合同管理课程大纲的要求编写,以建设工程实施阶段合同管理为主线,全面系统介绍了建设工程合同管理的知识体系。其内容主要包括导论,合同法律制度基本原理,建设工程招标投标管理,建设工程委托监理合同、勘察设计合同、施工合同以及涉及到的其他合同的管理,国际工程FIDIC合同条件的管理,工程索赔管理以及建设工程合同的策划管理,等。重点阐述了各类合同管理过程中应注意的问题,并列举大量案例予以分析,突出合同管理的应用性与操作性。 本书系统性强、知识范围广、逻辑严密、紧密联系工程实践,可作为高等院校工程管理、土木工程类及经济、管理、法学类相关专业本科生和研究生教材,也可作为建设单位、施工单位、管理咨询单位工程技术人员和管理人员
本书全部内容统一按照国家现行的新规范的规定编写。全书共分十七章。主要内容有:绪论,建筑制图的基本知识,投影的基本知识,剖面图与断面图,民用建筑概述,基础,墙体与地下室,楼板层和地面,楼梯与电梯,窗和门,屋顶,变形缝,建筑装修,工业化建筑体系简介,工业建筑概述,单层工业厂房构造,建筑工程图的识读。 本书既可以作为高等职业教育土建类专业教材,也可供土建技术人员学习、参考之用。同时也可供相关技术人员作为自学之用。
本书按照高等学校土木工程学科专业指导委员会颁布的《高等学校土木工程本科指导性专业规范》教学基本要求,根据新形势下教育改革趋势和土木工程类等院校的教学特点,结合编写组教师的长期教学经验编写而成。本书继承了以往《房屋建筑学》教材的理论精华,紧密结合*的国家标准图集、新规范、新标准,引用的节点构造均为我国现行节能建筑构造。本书结构合理,层次清晰,每一章均有内容提要和能力要求、本章小结、与本章内容相关的背景知识拓展、习题与思考题,在理论上力求简明,方便学生学习,使学生能够运用所学专业理论知识分析和解决实际工程问题。全书共分为三篇:上篇为民用建筑设计理论,中篇为民用建筑构造,下篇为工业建筑设计。
西方人常常将建筑史的断代划分为19世纪以前和20世纪以后两个时期。我们国内的教材一般是把新古典主义建筑以前的内容,作为外国古代建筑史的部分;从新艺术运动、工艺美术运动开始,将其后的内容归入近现代建筑史的范围。本书就是按照国内的习惯性做法划分的,其内容从古埃及的建筑开始,至新古典主义风格的建筑为止。这样做的目的,是为了和国内其他教材的内容范围统一。 外国古代建筑的成就,是人类文明史的一部分,是社会发展和科学技术发展的一个过程,同时,又是世界艺术发展的一个重要方面。欧洲的绘画历史主要是从l3世纪后期,被称为“西方绘画之父”的乔托(Giotto di Bondone l267~1337年)开始的。在此之前,还较少有经典的单幅架上绘画作品留存。欧洲的建筑历史,则可以从公元前2000~前l700年古希腊克里特岛上早的米诺斯宫殿(Palace ofMinos)的
植物景观设计从概念的提出到现在,其相关研究得到了快速发展,乡土植物的驯化及大量引种使得造园植物不断丰富,植物配置理论的发展使得植物不再只是建筑的附属物、硬质景观的软化剂,而是开始独立成为空间及景观画面的主要构成要素。植物保护及树木养护技术的发展使植物景观效果更加稳定持久,园林绿化也从二维绿量(绿化覆盖)转向三维绿量(绿色量)的研究。随着时代的发展,尤其是随生态园林的不断发展,植物景观设计将发展成为涉及土壤学、气象学、植物生理学、花卉学、树木学、植物生态学、城市生态学、景观生态学、园林规划设计、植物保护学、遥感与地理信息系统等多领域的交叉性学科。 植物景观设计课程的学习不能简单地理解为栽花种草,认为植物景观处于喷泉、雕塑、小品等人工景物的陪衬地位;偏爱以植物材料构成图案效果