本书由有着140 多年历史的SMEI(营销国际协会)组织美、中两国专家历时三年编写而成,作为旨在互联网用户增长实践的全球标准,在世界范围内首次系统地提出了互联网用户增长知识体系指南,包括精益增长的核心方法,用户获取、用户深耕的全生命周期增长逻辑与过程,十项典型增长任务的完成及数据驱动的增长运营技术,并采用准确而优美的语言、中文与英文对照的叙述方式定义了超过500 个基础概念,建立了超过100 个指标的增长指标体系,大量的图解也使本书既生动又易于理解。这些来自全球非常成功的互联网企业正在普遍使用的方法,在由SMEI 提炼为知识体系指南后,将更多的企业加速走向辉煌。
《电子技能与实训:项目式教学(基础版)》是中等职业教育国家规划教材配套教学用书,采用项目式教学法编排,共分6章26个实训项目,包括电子技能基础、手工焊接与拆焊技术、趣味声光电路、直流稳压电路、振荡电路、放大电路等。每个实训项目又以多个小任务的形式展开,主要包括认识电路、元器件的识别与检测、电路制作(或搭接)与调试、电路测试与分析等小任务,帮助学生 先会后懂,分步实施 。书中内容通俗易懂,图文并茂,起点低,可操作性强,并有很强的趣味性。 《电子技能与实训:项目式教学(基础版)》可作为中等职业学校以及技工类学校电工电子类相关专业教材,也可作为从事电子生产和维修工作人员的培训和自学用书。
本书将告诉学生,人体各部位在影像学检查如CT、MR检查时的正常表现应该是什么样的,各部位在进行CT、磁共振检查时正常照片的图像如何。学生只有学会了看正常照片图像,才能辨认异常病变。本书立足于影像专业教育教学的需要,把目前的影像技术与图像显示技术通过教材向医学生及影像专业人员进行系统的介绍。
在本教材的编写过程中我们侧重于以下几点:1、管理思想的先进性。例如本书中提出的餐饮产品是多种要素有机结合的观点,餐饮产品开发的观点,将菜单分为生产和销售两种菜单来设计的观点,将CIS理论导人餐饮业的观点,以及餐饮业关系营销的观点等,都是当前比较流行或具有超前性的经营管理思想。2、管理内容的完整性和系统性。本书的内容从餐饮企业选址、装潢、申请执照到连锁经营、电脑化管理,涉及到了餐饮企业的各个方面。3、管理实践的指导性。本书注重理论与实践的结合,并突出实用性,可成为餐饮管理人员的工具用书。4、使用上的广泛性。 《餐饮企业管理》涵盖了餐饮管理所涉及的基本理论和基本方法,因此,不仅适用于烹饪专业,也可以用作旅游管理专业、酒店管理专业、餐旅管理专业的教科书。
《飞机机电专业英语(机务专业)》课文大部分选自欧美原版英文教材、波音公司和空客公司的飞机维护手册,以及国际著名公司网站提供的技术资料。《飞机机电专业英语(机务专业高职适用)》既包括了飞机和发动机理论等航空基础知识,又紧贴民航维修机电类一线工作任务,涵盖了民航各大中型现役主流机型和新机型的机电维护内容,包括B737、B747、B777、B787、A320和A380等机型。《飞机机电专业英语(机务专业高职适用)》包括航空维修基础、飞机系统和动力装置三个模块。航空维修基础模块包括气动基础知识、机体结构、飞机地勤基础知识、通用手工工具和飞机维护手册。飞机系统模块包括飞机空调系统、座舱增压系统、通信系统、电源系统、飞行操纵系统、飞机燃油系统、液压系统、起落架、机轮和刹车、气源系统、辅助动力装置和飞机舱门。动力装置模
《中等职业教育服装类专业国家规划教材配套教学用书:服装结构制图(第5版)》是中等职业教育服装类专业国家规划教材配套教学用书。主要内容有:服装结构制图依据、服装结构制图基础、服装裁剪、女裙结构制图、西裤结构制图、衬衫结构制图、两用衫结构制图、西服结构制图、中山服结构制图、特殊体型结构制图、大衣结构制图、童装结构制图、中式服装结构制图、服装样板制作等。 《中等职业教育服装类专业国家规划教材配套教学用书:服装结构制图(第5版)》较全面地介绍了服装结构的基础知识、服装结构制图的操作实例、服装样板制作的操作过程。尤其是在服装结构制图的操作实例中,以大量的实例介绍了男、女、童装,包括裙装、裤装、衬衫、西服、中山服、大衣、中式服装等的结构制图。其中既有典型服装如西服、中山服及具有民族特色的
《精神科护理学(供高职高专护理、涉外护理、助产等专业使用 第2版)》是“十二五”职业教育国家规划教材,共分十六章,包括:绪论、精神疾病的基本知识、精神科基本护理、精神疾病患者危机状态的防范与护理、精神疾病患者治疗过程的护理、精神疾病患者家庭及社区精神卫生护理、器质性精神障碍患者的护理、精神分裂症患者的护理、精神活性物质所致精神障碍患者的护理、情感性精神障碍患者的护理、神经症患者的护理、癔症患者的护理、人格障碍患者的护理、应激相关障碍患者的护理、心理因素相关生理障碍患者的护理、儿童少年期精神障碍患者的护理,旨在注重对学生实践能力的培养,以实际的工作任务为载体,实现理论与实践的有效融合。 《精神科护理学(供高职高专护理、涉外护理、助产等专业使用 第2版)》主要供高职高专护理、涉外
本书共27章,收录130余种以损容性为主的皮肤病,插图与彩色照片200余幅,对病种、临床表现、治疗及美容治疗充实了一些新理论、新知识与新技术,使医疗美容技术教学活动在教学改革中迈出新步伐,使学生掌握的医疗美容知识与技术能适应新时代美容医学临床工作的需要。
《数据结构(第2版高职高专精品课程规划教材)》由李筠、姜学军主编,是高职高专精品课程规划教材,可供计算机类相关专业的教学使用。《数据结构(第2版高职高专精品课程规划教材)》内容共分9章,系统地介绍了各种类型的数据结构,主要从算法的角度详细介绍了不同结构上算法的实现和排序及查找技术,并针对线性表、栈、队列、串、数组、二叉树、树、图等从物理角度讲解了每种逻辑结构的不同存储结构,以及相应操作的实现,还对结构特点进行了分析。本书理论与实际结合,配有相关的例题、习题、实验,使抽象的内容更易理解。书中各章的实验均有实现代码,且已调试通过。每章都有类型练习题,各习题都有电子答案。
本教材在上一版基础上,对于目前临床广泛开展的新技术、新方法、新技能需要及时反映到教材中。更进一步深入体现"校企合作、工学结合"的人才培养理念:梳理理论、实践两个方面内容,使之更加水融,服务于"校企合作、工学结合"的人才培养理念;院校教学专家与眼视光技术专家高效协调,实现校企无缝对接,使人才培养与临床需要、岗位需要零距离。
1.全是干货。本书针对实战,全书要点提示、类案剖析部分,皆是作者再办案中的实践总结提炼而来。2.思路简明。本书内容分为要点提示、争议焦点、类案剖析,并且进一步分享了公诉人办案思路。3.适用综合。全书针对案例提炼出的法理对学术研究有重要意义,值得理论研究者研读;办案经验中的一些观点同样对侦查工作有较强的借鉴意义。
中医学有着一整套独特的理论体系,整体观念和辨证论治是它的二大特点,只有在整体观念思想主导下掌握了辨证论治的方法来处理临床病证才能迎刃而解。因此,为了能在有限的学时里要达到上述目的,除了必要的中医基础理论如阴阳五行学说、藏象、经络、病因病机、诊法、预防与治则,和中药、方剂外,把编写重点放在辨证施治、针灸和常见病症的防治部分。本教材和过去二版比较,临床课的比例由32.6%增加到了45.4%。 本版在中药部分比过去二版有较大改变,前二版采取单味药的编写方法,中药部分要占全书篇幅的26%,而且还感不敷临床应用。这次在介绍了每类药的定义、共同的功效、主治和配伍、使用注意事项后,采取同类药的表格式。每味药将功效主治对照排列,这种既突出了各类药的共性,又顾及每味药个性的编写方法,既增加了中药的品种,
本书全面系统地介绍了物理因素对人体健康影响及其防护控制技术。主要内容有:绪论、劳动生理学、人类工效学、噪声、振动、激光、生产性照明、高温作业与低温作业、高原职业卫生、高气压作业与减压病、射频辐射、工频电磁场、磁场、红外辐射和紫外辐射、电离辐射、氡子体及其危害、物理因素与肿瘤等章节。主要论述物理因素对人体健康的影响、职业危害、临床表现、治疗、防护措施,及其监测技术、方法、规范、卫生标准、仪器设备等。本书全面、系统地反映了我国物理因素职业危害与防护这一领域的基本理论、基本知识、基本方法以及理论和科学技术成果。 本书可供从事劳动卫生、职业病防治、卫生防疫、劳动保护、职业卫生监督、职业卫生技术服务、企事业单位职业安全卫生管理、监察、军队卫生、安全技术以及物理因素等专业人员阅读参考
《安全保卫企业经营与管理/全国高职高专教育安全保卫专业规划教材》是高职高专教育安全保卫专业系列教材之一,是在大量的企业实践和调研的基础上,以《保安员国家职业标准(试行)》为依据,以安全保卫人员人才培养目标为导向,从安全保卫行业、职业和岗位实际要求出发编写而成。 《安全保卫企业经营与管理/全国高职高专教育安全保卫专业规划教材》运用先进的管理理念,结合中国安全保卫企业的实践,系统地介绍了安全保卫企业经营与管理的各方面知识。《安全保卫企业经营与管理/全国高职高专教育安全保卫专业规划教材》主要内容包括安全保卫企业的经营与管理基础知识、安全保卫企业的经营环境与战略管理、安全保卫企业的组织管理、安全保卫企业的市场营销管理、安全保卫企业的人力资源管理、安全保卫企业的财务管理、安全保卫企业的
《英语基础教程1同步练测卷》中每个单元的知识点。针对每个单元的四个章节,每个章节设计了一个针对性练习。 《英语基础教程1同步练测卷》的习题依据该章节中的基础词汇、短语、重点句型、语法、单元主题、写作和对口升学考试当中对应的知识点进行编写,由浅入深,紧扣整个单元所有的知识点。同时,每个单元还配有一张单元检测卷,对本单元所学内容进行阶段性的考查。 《英语基础教程1同步练测卷》在内容编排上,根据循序渐进、高效简短、针对性强的原则,每个章节的练测卷内容量适中,便于教师安排教学,有利于学生理解本章节的重要知识点,通过练习,能更好地巩固所学内容。
“消费心理”是中等职业学校市场营销相关专业学生的必修课程。《消费心理(第2版)》积极推行“重视实践、项目导向”等有利于增强学生能力的教学模式,以企业在市场营销活动中表现出来的主客观双方的心理现象为出发点,以消费者心理、营销人员心理和各种商品因素的消费心理策略为研究主线,以消费者心理为研究重点,着重分析消费者心理及其活动过程;分析消费者个性、消费者需要与动机、消费群体的购买心理;分析研究社会环境、商品、价格、广告及营销环境与消费者心理的关系。