本书记录的是“2010上海·世界博览会”中的小型项目设计竞赛中的训练。书中具体包括了：建筑设计基础实践性教学、发现的意义、建构主义教学指导方法、世博轴阳光谷雕塑设计等内容。 本书适合从事相关研究工作的人员参考阅读。
本书收录了近年天津大学建筑学院环艺系学生专业调研的部分作品，主要讲授完成调研的科学方法，通过分析归纳出实质性的认识，形成一定的理论依据，并通过摄影、实地写生、文字记录等手段完成信息采集工作，终完成系列研究成果，从而使学生获得专业调研的完整操作过程和对该课程的全面认知。搜集了大量有关资料，帮助读者掌握如何快速有效的完成各项规定的调研任务。
《天津大学学生建筑设计竞赛作品选集2008—2015》是近年来天津大学建筑学院的学生在教师的指导下，参加国内外学生建筑设计竞赛的优秀作品汇编，集合了天津大学建筑学院自2008年以来在国内外重要学生设计赛事中的获奖成果。其中收录的学生竞赛作品，不仅为广大建筑学专业学生提供了学习与参考的作业范本，也记录了近年来国内外竞赛水平和方向的发展变化，更体现了天津大学建筑学院育人为本、教精学优的教学传统。
《土木工程专业 建筑工程方向 课程设计与毕业设计范例(上建筑工程方向高等学校土木工程专业卓越工程师教育培养计划系列规划教材)》是根据高等学校土木工程专业卓越工程师教育培养计划的要求编写的，其目的在于加强学生实践能力和创新能力的培养。《土木工程专业 建筑工程方向 课程设计与毕业设计范例(上建筑工程方向高等学校土木工程专业卓越工程师教育培养计划系列规划教材)》主要内容包括：结构设计入门、单向板肋梁楼盖设计、双向板肋梁楼盖设计、砌体结构、单层工业厂房结构设计、钢屋架设计、框架结构设计等。
张三柱主编的这本《土木工程专业建筑工程方向课程设计指导书》系“应用型本科院校土木工程专业规划教材”之一。本书将土木工程专业建筑工程方向各课程设计加以适当组织，既体现了各门课程的教学要求，又反映了建筑工程专业方向完整的课程体系。 各课程设计力求体现课程理论教学的重点、难点及理论应用于实践的基本方法，培养学生初步的设计计算能力，掌握综合运用课程基础理论和设计方法。 全书共分8章：房屋建筑学课程设计；土木工程项目（单位工程）施工组织课程设计；概预算课程设计；桩基础课程设计；普通钢屋架课程设计；钢筋混凝土楼盖课程设计；砌体房屋结构课程设计；单层厂房排架结构课程设计。各章节课程设计的内容包含以下内容：教学要求；设计方法和步骤；进度安排及阶段性检查，考核、评分办法，课程设计中应注
今天，我们的建筑教育面临着进入新世纪以来强烈的挑战。各种思潮风起云涌，建筑创作日新月异，每时每刻都在深刻地影响着我们的建筑教育。本书将讨论全球化与地域性的交织在学术领域的影响，并作为本书的重要目标展现出多重方向的教学体系。本书着眼于教学模式、教学内容、教学方法，努力认识、发掘建筑教育的新内涵，促进各个学校间的交流，使我们的建筑教育在充分展示各自特色的前提下，探索进一步的创新。通过锐意进取，在日益复杂化甚至常常自相矛盾的建筑实践环境中，不至于迷失方向，失去自我。这对于建筑和建筑设计的未来至关重要。
《哈尔滨工业大学建筑学院建筑学专业2013 2014届学生毕业设计选集》内容包括：桂林市叠彩区国奥城游泳馆及水上活动中心设计，北京望京昆泰大厦设计，莲塘／香园围口岸联检大楼建筑设计，重庆特钢厂片区空间城市设计与建筑设计，黑龙江省国际博览中心·内部空间外部环境更新设计，桂林市叠彩区游泳馆建筑设计，重庆特钢厂片区空间城市设计与建筑设计等。《哈尔滨工业大学建筑学院建筑学专业2013 2014届学生毕业设计选集》由哈尔滨工业大学建筑学院建筑学专业毕业设计教研组编著。《哈尔滨工业大学建筑学院建筑学专业2013 2014届学生毕业设计选集》关键词：建筑学、毕业实践、高等学校、文集。
针对目前我国大学本科建筑教育所存在的问题和绿色建筑的发展趋势，在吸收各国著名大学培养高素质工程人才先进经验的基础上，南京工业大学在全国率先创建了面向本科生的“基于建筑设计院模式，跨专业团队毕业设计应用型人才培养实验区”，实施全新的高素质工程人才培养模式。 本书包括上下两篇，分别为设计指导和设计实例。本书所选用的毕业设计题目来源于生产和科研一线，具有较强的实践意义和应用前景。在内容上涵盖了土建、电气与智能化、给水排水、暖通空调等多个专：业，具有较强的综合性。在考察基本理论、技能的基础上，设计题目以实际工程中的问题为重点，所包禽的一小部分探索性内容目的在于培养学生独立思考、检索文献的能力，通过在设计过程中老师的指导能够独立完成，具有一定的前瞻性和创新性。 本书可作为高等学校
我希望在毕业设计的教学中灌输一种“研究性设计”的思想，因此各种不同的基地事实上一方面既是真实性和具体化的设计环境，另一方面也可以看成虚拟的、抽象化的研究基地；岛屿作为厦门这个沿海城市的一个重要环境特征（事实上，厦门本身也是一个岛），有必要展开对具备岛屿特征的、处于现代城市变革中的“城中村”“村中城”等问题的研究；这可谓是我的一点点教学“野心”，希望这个对于“列岛”的研究性设计和设计性研究是系列的、连续的、动态的和发展中的。
本书包括一年级作品点评和二年级作品点评两部分，一年级的学期的课程主要注重对学生传统技能的训练、建筑知识体系的建立、学生建筑背景知识的完善、良好的学习方法和学习习惯的培养，并且强调对学生创新能力的激发。第二学期以空间为主题，通过一系列由简单到复杂、由概念性空间到实用性空间的创造过程，更注重对学生的空间想象和塑造能力的启发、模型手段运用的强化、三维对应关系的建立，培养学生的空间创造潜能和初步设计的基本技能、创新思维意识。二年级的课程主要以建筑方案设计为主，室内设计、景观设计元素认知为辅。
《预防医学》第5版是普通高等教育“十一五”*规划教材、全国高等医药教材建设委员会规划教材、卫生部“十一五”规划教材和全国高等学校教材，供基础、临床及口腔医学类专业用，是临床医学专业学生的必修课教材。为了配合学生的学习，我们编写了本学习辅导书。全书以上述教材为蓝本，每章由两部分组成：部分为学习的目的要求以及本章所包括的主要内容；第二部分为习题及参考答案。 本书习题的题型是根据“国家医学考试中心”的规范拟题，有选择题，包括A型题、B型题、X型题，并配有少量名词解释和思考题或问答题。 1.A型题为*选择题，是常用的多选题形式，可以是肯定型、否定型和“以上都不对”型。 （1）A1型题：其表述形式为肯定型、否定型和“以上都不对”型。其结构由1个题干和5个供选择的备选答案组成。备选答案中只有1个是*选择
本书记录了北京建筑大学、中央美术学院、清华大学、同济大学、东南大学、天津大学、重庆大学、浙江大学八所学校建筑学专业本科毕业设计— “介入与激活：北京天桥演艺区重点地段城市设计与建筑设计”的教学内容。 旧城改造与更新是我国城市、社会发展中的一项持续性的重要工作，也是一项复杂的、有相当难度的研究课题。本次毕业设计就是针对如何处理历史保护与更新发展的矛盾；如何处理新老建筑的关系；如何延续历史文脉、保持城市特色，同时又提升用地价值、复兴城市活力等问题进行思考和探讨。 成果包括城市设计与建筑设计两部分内容，从整体区域研究出发，通过现场调研、问题分析、项目策划，以小组形式完成城市设计方案和设计导则，小组成员每人选择其中一栋或一组单体建筑进行深化设计。本书内容有教学过程的介绍，教师
本书一直是全球生殖生物及生殖内分泌领域中，基础与临床工作者公认的一本经典权威的综合参考书。内容包括三大部分：（1）生殖内分泌：共15章。系统介绍了育龄女性和男性生殖轴的神经内分泌免疫的综合调控，及生殖轴各个水平器官、组织局部各种因子的自分泌、旁分泌调控；妊娠期胎盘内分泌及分娩时机的激素计控：男女性殖衰老、生殖免疫。（2）病理生理与治疗：共10章。涵盖了性发育异常、青春期生理病理、育龄期各种卵巢功能障碍、男女不育症、内膜异位症、7种子宫疾病、4种免疫相关的疾病、乳腺良恶性疾病、10种妊娠相关疾病的内容。（3）生殖技术：共6章。包括细胞与分子遗传学、辅助生殖技术、配子与胚胎的操作、卵巢的药物刺激、避孕、与激素状状的评估。 本书的优势与精华是：（1）内容跨科学、综合、前沿。（2）基础与临床、生
由伊恩 杰克逊*的《建筑学专业学生职业生涯指南(精)》这本建筑学专业职业生涯指南将有助于你 *好地与人沟通，每一页都在建筑的基本原理上提供必要的建议 通过使用这些技巧、原理和指南来指导你自己的设计。本书的主要目的是帮助你在你的设计课上提高你沟通和表达思想的能力。在这里，大多数你读到的和看到的都在世界各地的建筑课程中每天被讨论，被当作课程辅导及评审之前的备忘录，因此你可以参与这些*愉快且*具挑战的设计空间的任务，并轻松的表述你想表达的。 本书汇集了20世纪*受尊崇的建筑大师绘制的 300幅**建筑画作品，它既是一本建筑风格的史书，也是对20世纪建筑学的纵览。本书按时间顺序分为五各部分，每个部分都有简短的文章作序，强调了这个时期的趋势和风格。
周维娜、周靓、李媛编*的《心视界(毕业设计教学实践与思考)》力求完整地记录建筑环境艺术系 2015届毕业设计与创作课的教学过程，记录老师们如何从无到有的引导、帮助同学们完成毕业设计，*重要的是记录同学们如何用心体验、研究与表现其对人居环境、自然生态、技术发展、绿色设计、人文关怀等方面的思考，并通过视觉语言呈现出无界于心的新境界。本书亦汇集了2015届毕业设计的**作品，以期与业界及社会各界关注、关心、关爱西安美术学院建筑环境艺术系发展的同仁、朋友们探讨和切磋。
本书分6个部分：以 1设计 、 2准备 和 3作业 开始，让学生明了毕业设计的程序和注意事项，讲述了毕业设计中的方案制定、准备和实施方法，其中内容涵盖了建筑学的各个领域。
本书包括银河公园、居住区、桥梁景观、生态公园、庭院景观等景观作业，快捷酒店、居住空间等室内作业的点评，讲授认识调查的方法、强调认识调查的内容、增强学生对场地的认知感，使学生能够深入细致的完成调研工作，开拓创新思维，锻炼学生在实际情况中发现问题与解决问题的能力，同时强调课题的真实性与实践性。
本书是为了配合给水排水工程专业应届毕业生进行毕业设计而编写的，它既不同于一般的教科书，又不同于设计手册，力求简明，突出实用，书中反映编著者的教学心得和工程实践经验，并采用国家*的有关规定、标准、设计规范和验收规程。 本书分为给水排水工程毕业设计基本知识、给水工程设计、排水工程设计、建筑给水排水工程设计、给水排水工程施工组织设计、毕业设计实例和毕业设计质量控制要求等。
本届“晶艺杯”全国大学生建筑设计作业观摩与评选活动共有48所学校（包括香港大学、香港中文大学）参加；共提交学生作业327份，计857张。其中：一年级31份，二年级76份，三提级98份，四年级67份，五年级56份。经由来自全国多所高等院校的知名教授以及各地设计院知名建筑师组成的评委会的严格评审，共评选出来自于37所院校的92份优秀作业。其中一年级9份，二年级24份，三年级31份，四年级15份，五年级13份。所有获奖方案将在全国各地区的公共展览馆对社会进行公开的巡回展览和观摩，以期引起社会对建筑教育和建筑事业的关注。评选出来的优秀作业现结集出版，供全国建筑院系的大学生们参考。
