全套教程包括《力学》、《热学》、《电磁学》、《光学》、《近代物理》和《习题指导》。 《光学》一书包括光学导言，光在各向同性介质界面上的反射和折射，光的干涉，光的衍射，光的偏振和光在晶体中的传播，光的吸收、色散和散射，共计6章，并配有106道习题．本书以波动的基本原理和概念深入地分析讨论了波动光学的典型现象、其特性和广泛应用以及近代以新视角新思路开发出来的崭新物理内涵和别开生面的新应用，阐述平实而富于启发性．本书崇尚结构、承袭传统、注重扩展，精心于学习方法的引导，是一本较好的通用教程，大体上与讲授30学时相匹配，适合于理、工、农、医和师范院系使用。
本书共分十二章：章是总论，第二章将建立起非线性光学的宏观架构，亦即对非线性极化的产生，表示方式及其特性作统一的宏观描述，并导出用以计论在介质中光波之间相互作用的所谓耦合波方程。第三章是以分立能级体系为对象，讨论如何获得以电子过程为机制的非线性极化率的微观表示。这两章是了解以后各章的基础。接下来的两章将讨论二阶变频和参量效应。其中，第四章着重在传统晶体；第五章除介绍非线性系数测量外，着重在光学超晶格和光感生光学非线性的讨论。介绍三阶非线性光学过程用了三章篇幅。其中，第六章讨论三次谐波与四波混频；第八章讨论光感生折射率变化及与之有关的效应，包括光克尔(Kerr)效应、光感生偏振态变化、自聚焦与自相位调制、光感生光栅及光学双稳行为等；而第七章则介绍在四波混频共振增强基础上发展起来的四波混
《光之力量》讲述了人类寻求驾驭太阳的历程，它与其他相关书籍的不同之处在于，本书的结束之处也正是其他书籍的开始之处——19世纪和 20世纪相交之时。它讲述了19世纪美国发明家弗兰克·舒曼到埃及尼罗河畔建造巨大的太阳能蒸汽机的故事。在英国的支持下，舒曼想利用太阳能( 而不是进口的煤)作为埃及沙漠庞大灌溉系统的动力。这个系统将抽取尼罗河水灌溉大片肥沃的土地，这些土地以往被认为地势太高，享受不到尼罗河谷丰富的水资源。舒曼成功了。但是，就人类决心将太阳能作为机械动力的一种实用来源所作的努力而言，他的故事只是很短的一节。随着次世界大战的到来和石油经济的诞生，他的成功很快就黯淡下来，几乎被忘记。 《光之力量》还介绍了早期其他“空想家”的太阳能故事：阿基米德，人们一直认为他在西西里岛上与罗马人作战，用镜子
《光学重难点释疑（非物理专业）》对光学的基本概念、核心内容进行了系统的概括，并精选了足够数量的关于光学的物理基础和拓展应用问题，作为范例进行了详细的讨论，并给出了解答。为了便于阅读，书中的题目按光学的知识模块分章节编辑，并对各知识模块的主要内容作了概要的介绍。 《光学重难点释疑（非物理专业）》所选的题目多与光学的实际应用相关，范围广泛、类型丰富，能够使读者在解题过程中，对光学有更深入的认识，并对光学在科学研究和各个领域中的应用有多的了解。 《光学重难点释疑（非物理专业）》可用作理工科非物理专业学生学习光学的辅助教材，也可供讲授光学课程的教师参考。
本书是作者多年来从事工程光贴片技术研究成果的总结，书中较系统地介绍了光贴片法所涉及的有关理论及技术特点，包括必要的力学和光学基础知识，光贴片法的基本原理及特点，光贴片材料及制作技术，胶粘剂，测量装置的设计，信息采集与处理等，后并列举了在机械、航空、核能等领域应力、应变测试等实例。 本书阐述力求深入浅出，内容紧密结合实际，可作高等学校有关专业本科生、研究生以及工程技术人员的参考书。
GB／T 12085《光学和光学仪器环境试验方法》分为以下21个部分： ——第1部分：术语、试验范围； ——第2部分：低温、高温、湿热； ——第3部分：机械作用力； ——第4部分：盐雾； ——第5部分：低温、低气压综合试验； ——第6部分：砂尘； ——第7部分：滴水、淋雨； ——第8部分：高压、低压、浸没； ——第9部分：太阳辐射； ——第10部分：振动(正弦)与高温、低温综合试验； ——第11部分：长霉； ——第12部分：污染； ——第13部分：冲击、碰撞或自由跌落与高温、低温综合试验； ——第14部分：露、霜、冰； ——第15部分：宽带*振动(数字控制)与高温、低温综合试验； ——第16部分：弹跳或恒加速度与高温、低温综合试验； ——第17部分：污染、太阳辐射综合试验；
本书是信息光学实验指导用书．全书共分为4章：第l章为信息光学实验技术基础，介绍实验基本要求、常用的装置与器件、基本实验技术以及干板处理技术；第2章为基础篇，以信息光学基本的验证性实验为主，着重基本实验方法的训练；第3章为提高篇，安排的是系列综合性设计实验，着重于巩固知识，训练分析问题、解决问题的能力；第4章为模拟篇，是采用计算机仿真技术进行光信号的电处理，目的是扩大视野、开拓思路，便于进一步理解信息光学是使光学和通信这两个不同的领域在信息学范畴内得到统一的重要概念。 本书可作为光信息相关专业本科生的实验教材，也可作为有关专业的本科生、研究生的参考书。
本书以深入浅出、生动形象的方式讲述同步辐射加速器的原理、特点和组成，分析储存电子束作受约束的运动并发出同步辐射的过程，介绍用以描述这种加速器的特征参数、特殊函数和影响光源性能的主要因素。重点在于基本概念和物理图像，而不在数学推导或局部细节。全书分为九章，主要内容包括：引言，储存电子束的横向运动、纵向运动、束团尺寸和寿命，各种误差、束流不稳定性和高阶效应，同步辐射加速器的子系统，插入元件，同步辐射光源的发展方向。本书主要适用对象为专业方向与同步辐射光源有关的研究生或本科生。
本书是作者在物理系对物理教学论研究生讲授电磁学与光学教材分析课所用讲稿的基础上，结合多年教学研究心得编著而成的。 本书从电磁学、光学教材各主要章节中，挑选出一些未能充分展开的课题进行较为深入的分析与探讨，对初学者普遍存在的疑难问题加以讨论。 全书内容包含电磁学专题和光学专题两部分，共二十九讲及一个附录。电磁学专题包括：静电学五讲，电路三讲，稳恒磁场四讲，电磁感应三讲，电磁场与电磁波两讲；光学专题包括：光学特点与教学一讲，几何光学两讲，波动光学四讲，量子光学两讲，现代光学三讲，附录中介绍学习傅里叶光学所需要的数学知识。 本书可作为大学物理教学论研究生、中学物理教学法研究生的教材或教学参考书，可作为物理系高年级学生选修课的教材或教学参考书，也可供大学和中学物理教师及理工科
本书讲述了激光与物质相互作用的半经典理论、全量子理论以及某些量子光学现象。具体内容有：激光理论概述、激光电磁场方程与密度矩阵、静止原子激光器与运动原子激光器振荡的半经典理论、环形激光器与塞罗激光器的半经典理论、瞬态相干光学效应、辐射场的量子化及其与原子的相互作用、激光器的量子理论、光学双稳态、光学孤立子、光学混沌。 本书可作为高等工科院校和理电子学专业研究生激光物理课程的教材，也可作为其它相关专业研究生的选修课教材。
GB／T 12085((光学和光学仪器环境试验方法》分为以下21个部分： ——第1部分：术语、试验范围； ——第2部分：低温、高温、湿热； ——第3部分：机械作用力； ——第4部分：盐雾； ——第5部分：低温、低气压综合试验； ——第6部分：砂尘； ——第7部分：滴水、淋雨； ——第8部分：高压、低压、浸没； ——第9部分：太阳辐射； ——第10部分：振动(正弦)与高温、低温综合试验； ——第11部分：长霉； ——第12部分：污染； ——第13部分：冲击、碰撞或自由跌落与高温、低温综合试验； ——第14部分：露、霜、冰； ——第15部分：宽带*振动(数字控制)与高温、低温综合试验； ——第16部分：弹跳或恒加速度与高温、低温综合试验； ——第17部分：污染、太阳辐射综合试验；
本书系统地论述了“光学设计”课程的基本理论及设计方法，重点介绍了具有普遍意义的典型光学系统的有关设计内容，以阐明光学设计中带有共性的问题。 全书分四部分，共14章。部分是光学设计的基础理论(第1～5章)；第二部分是典型光学系统设计(第6～11章)；第三部分是夜视仪器的光学系统(第12章)；第四部分是光学设计软件ZEMAX简介和光学制图(第13、14章) 。 本书可作为已具备应用光学基础的本科生或研究生的教材。也可作为实际光学设计的参考资料。
《光纤传像束调制传递函数研究》由王春红编写，主要对光学传递函数进行研究，内容丰富翔实，主要包括：光纤传像束的光学特性、光纤传像束的调制传递函数、光纤传像束调制传递函数的收敛性、光纤传像束的平均调制传递函数等等。
本标准代替GB／T 10987--1989《光学系统参数的测定》。 本标准与GB／T 10987--1989的主要差异为： ——删除了GB／T 10987--1989第2章标题中的“术语”两字； ——将GB／T10987--1989第3章、第4章、第5章和第6章归入同一章，标题改为“参数的测定”； ——删除了GB／T 10987--1989第7章。 本标准由中国机械工业联合会提出。 本标准由全国光学和光子学标准化技术委员会(SAC／TC 103)归口。 本标准负责起草单位：上海理工大学。 本标准参加起草单位：南京江南永新光学有限公司、宁波永新光学股份有限公司、苏州一光仪器有限公司。 本标准主要起草人：冯琼辉、章慧贤。 本标准所代替标准的历次版本发布情况为： ——GB／T 10987—1989。
本书主要基于惠更斯—菲涅耳原理，用波前相因子分析法对有限孔径衍射屏的近场和远场衍射进行研究，得出描述衍射场的相关物理量及数值模拟。全书共分为五章：章，光波；第二章，傅里叶变换；第三章，贝塞尔函数；第四章，相因子分析法；第五童有限孔径的衍射。 本书对光滤波技术、激光测距和激光准直技术、光成像技术、远程通信和光学信息处理技术、光全息技术等有一定的指导意义，可为从事光学及光谱学的人员提供一定的参考。也可作为光学及光技术专业学生的学习参考书。
书中运用作者之张光寅教授发展的传播圆—变换圆图解分析方法对多种光学谐振腔进行了图解分析和设计。该方法较之通常采用的光线矩阵分析方法具有物理图像清晰、直观，易于找出光学谐振腔的*设计方案、计算简便等优点。书中提出了变换圆图解方法、光学镇定器、等效透镜组的变换定则、像散补偿腔、谐振腔动力稳定性的调控方法、动力敏感腔、自适应动力稳定腔、光学谐振腔的分离参数设计方法等一系列新概念、新思想，对于解决各种复杂谐振腔的设计，特别是当前发展中的全固态激光器、大功率高亮固体激光器的谐振腔的设计具有重要的参考价值。 本书部分成果已被国内某些单位采用。本书表述系统，顺序前进，可供从事激光谐振腔设计的科技人员参考，也适合光学和激光技术专业的大学生和研究生使用。
刘钧、高明编著的《光学设计》系统地论述了“光学设计”课程的基本理论及设计方法，重点介绍了具有普遍意义的典型光学系统的有关设计内容，以阐明光学设计中带有共性的问题。 全书分四部分，共14章。 部分是光学设计的基础理论（ ～5章）；第二部分是典型光学系统设计（第6～11章）；第三部分是夜视仪器的光学系统（ 2章）；第四部分是光学设计软件ZEMAX简介和光学制图（ 3、14章）。 本书可作为已具备应用光学基础的本科生或研究生的教材，也可作为实际光学设计的参考资料。
本书综述了各类光电干扰技术及其发展应用现状，阐述了光电干扰对象即各类光电武器或设备的工作原理和一般组成结构，分析了光电干扰对各类对象的干扰机理，在此基础上，重点论述了光电干扰对各类对象干扰效果的评估方法。本书是在作者近年来从事光电干扰效果评估方法研究所获成果的基础上完成的，除了主要介绍作者自己的研究成果，还总结和吸收了已有的一些有价值的成果，力求使本书成为一本系统介绍光电干扰效果评估方法的有价值的参考书，以满足光电对抗装备论证设计、研制生产、试验鉴定等各行业的工程实践需求，并可推动光电干扰效果评估方法的研究工作。 本书适用于从事电子对抗装备论证设计、研制生产、试验鉴定的工程技术人员，以及从事电子对抗技术研究、教学的大专院校有关专业师生和科研人员。
《物理光学与应用光学 第三版 学习指导书》是与石顺祥教授等编著的普通高等教育“十一五”*规划教材《物理光学与应用光学（第三版）》配套的教学参考书。 本书根据“物理光学与应用光学”课程的教学大纲，提出了学习《物理光学与应用光学（第三版）》的基本要求，指出了重点和难点；对《物理光学与应用光学（第三版）》的基本概念和公式，进行了归纳、精述；精选并讲解了典型例题；对书中部分习题给出了解答。 本书可以作为工科高等院校光电子技术、电子科学与技术、光学工程、光信息科学与技术等专业的“物理光学与应用光学”“物理光学”“光学”等课程的教学参考书，也可以作为其它相近专业学习的参考书。
GB／T l2085《光学和光学仪器环境试验方法》分为以下21个部分： ——第1部分：术语、试验范围； ——第2部分：低温、高温、湿热； ——第3部分：机械作用力； ——第4部分：盐雾； ——第5部分：低温、低气压综合试验； ——第6部分：砂尘； ——第7部分：滴水、淋雨； ——第8部分：高压、低压、浸没； ——第9部分：太阳辐射； ——第10部分：振动(正弦)与高温、低温综合试验； ——第11部分：长霉； ——第12部分：污染； ——第13部分：冲击、碰撞或自由跌落与高温、低温综合试验； ——第14部分：露、霜、冰； ——第15部分：宽带*振动(数字控制)与高温、低温综合试验； ——第16部分：弹跳或恒加速度与高温、低温综合试验； ——第17部分：污染、太阳辐射综合试验；
普通物理实验》一套书共4册，分为一、力学、热学部分，二、电磁学部分，三、光学部分，四、综合及设计部分。此次是在2000年第三版基础上修订而成的。此次修订保持了原书通用性好、可读性强及注重能力的培养的特色，并基本上保持了原来的框架，同时为适应教学的发展，在内容上有一些增删和改变。 本书为这套书的第三分册，是光学实验部分，共23题，是在原书基础上重新编写的。实验题目有些修改。 本书可作为高等学校本科物理专业及相近专业普通物理实验课的教材，也可供师专使用。
