本书涵盖了量子力学、 固体物理及半导体器件等内容。全书包括8章内容,可以分为三部分。靠前部分为半导体基本属性,包括靠前章晶体中的电子运动状态、第2章平衡半导体中的载流子浓度、第3章载流子的输运、第4章过剩载流子。第二部分为半导体器件基础,包括第5章PN结、第6章金属半导体接触和异质结、 第7章MOS结构及MOSFET器件。 第三部分讨论专用半导体器件,只有一章,即第8章半导体中的光器件。本书突出物理概念、物理过程和物理图像, 在重点内容后均有例题,并编写了一些利用计算机仿真实现的例题和习题。本书既可作为高等学校电子科学与技术、光电信息工程、微电子技术等专业本科生的教材,也可作为相关领域工程技术人员的参考资料。
本书根据现行基础化学实验课程体系和教学模式改革的需求而编写,是将原来少学时的无机化学实验、分析化学实验、有机化学实验和物理化学实验课程整合成一门具有独立体系的基础化学实验课程。全书分为基础知识,基本技术,基本操作实验,化合物的制备、提纯及性质实验,物质的定量分析实验,物理化学量的测定实验,常用仪器简介共7章及附表,共收录了26个基本的、典型的化学实验。本书可直观地帮助学生掌握实验要领和操作技巧,同时易于教师讲授。 本书可作为工科院校非化学化工专业少学时基础化学实验课用书。
本书为高等院校基础化学实验课教材。全书分三大部分。部分为实验基础知识,主要介绍普通化学实验的基本常识、常用玻璃仪器和基本操作技术。第二部分为实验部分,包括基本实验技能训练、基本性质实验、设计实验和综合实验等,旨在巩固学生的普通化学理论知识,培养学生的基本实验技能和综合能力。第三部分为附录,主要是实用性和工具性的常用数据及特殊试剂的配制等,以方便读者查阅。 本书适合高等农业院校或综合性院校化学专业本科生使用,也可供有关人员参考。
本书主要分为半导体物理实验及半导体器件实验两部分。半导体物理实验包括单晶硅材料的激光定向、单晶硅中晶体缺陷的腐蚀显示、半导体材料导电类型测定、四探针法测试半导体电阻率、霍尔效应实验、高频光电导法测少子寿命、半导体材料光学特性的测量、MOS 结构 C-V 特性测量、PN 结势垒特性及杂质的测试分析、PN 结正向特性的研究和应用等十个实验。半导体器件实验包括二极管特性参数测量、稳压二极管特性测量、双极型晶体管直流参数测量、场效应管直流参数测量、晶体管基极电阻测量、晶体管特征频率测量、数字电桥测量电位器的电阻值、集成电路特性测量、太阳能电池测量等十个实验。
本书是吴亚非主编的《大学物理》(第二版)教材的配套学习指导书。本书一方面概括总结了主教材所涉及的所有知识点、难点,并做了适当的扩展,另一方面对主教材中各章的思考题与习题给出了相应的参考解答。
本教材是山东省高等学校化学实验新体系立体化系列教材的部,是根据当代化学学科发展的实际,为适应化学及相关专业大学一年级学生而编写的实验教材。它将传统的无机化学实验中与后续物理化学实验重复的热力学、电化学和动力学部分的内容删去,同时与原分析化学的实验的内容作了调整、更新、融合为一体。 本书选材内容较广,注重加强基本知识和基本技能的训练。实验内容包括基本实验、综合实验、设计实验三种类型。编排由浅入深、由简到繁、循序渐进、逐步提高。全书共给出了36个总实验题目,包括70余个实验分项目,各高校可根据自己的实际情况选择。
本书为普通高等教育“十一五”*规划教材、化学教学论立体化系列教材之一,是在基础教育新课程全面实施的背景下编写而成的。全书共分六个部分,分别为中学化学实验教学研究、中学化学实验的设计与实施、综合实践活动研究、信息技术与化学实验教学、中学化学实验室建设与管理、附录。全书的重点是训练师范生从事中学化学实验教学的技能,培养师范生进行中学化学实验研究的初步能力。 本书可作为教育学院相关专业本、专科学生的教材,也可作为相关专业研究生、已经或即将成为中学化学教师的人员的参考用书。
本书是“山东省高校化学实验新体系立体化系列教材”的第五部。 本书收录了多所高校编写的33个实验项目,内容涉及无机材料的合成与性质、有机材料的合成与性质、缔合体系与纳米材料、高分子合成与高分子材料、材料的电化学制备与表征、分子结构与性质的理论研究以及涉及化学工程的实验等。所有实验均包含多种新概念、新知识、新方法、新技术,涉及科学前沿和交叉学科,具有较强的综合性和创新性。 本教材可作为高等院校高年级化学专业、应用化学专业的综合化学实验指导书,也可用于大学生开放实验、创新实验的训练和研究生综合实验技能的培训。
本书根据*“高等学校环境工程专业教学指导委员会大专组”制定的高职高专环境专业基础化学实验教学的基本要求编写,是系列教材《基础化学》的配套教材。 本书将化学实验作业单一课程,有选择性地整合了无机化学、物理化学、分析化学和有机化学四门化学实验,既考虑了化学知识的系统性,又兼顾了实验体系的完整性。 内容包括化学实验的基础知识、试剂和常用仪器、基本操作和实验项目四个部分,其中实验项目由32个基本实验和12个选做实验组成,项目的具体内容是考虑各有关院校专业设置、实验条件和学生基础等情况后确定的,具有较广泛的适用性。