本书对铁素体耐热钢的强化机理进行了深入剖析,并设计了多种强化机制下的多种组织形态以满足不同使用环境。内容共分五部分。第一部分 概论:讲述了火电用铁素体耐热钢的发展路程、目前最新技术、铁素体耐热钢的失效机制、强韧化途径等;第二部分 多尺度析出相强化马氏体耐热钢的设计及制备:在强化机制及失效过程中组织的演变基础上,研制了一种新型的多尺度析出相强化马氏体耐热钢:并对其进行了不同条件下蠕变和高温弛豫性能研究,其性能明显高于市场使用的通用钢种;第三部分 核电用低活化马氏体耐热钢简介:介绍了低活化铁素体耐热钢(RAFM)的发展状况及成果,主要为核聚变托马斯反应堆用RAFM钢。
本书共包含了76个种,涵盖了苏铁类3科11属,列出了中国所有分布种、中国邻国分布的可能涉及走私的种类、常见贸易种和各科属的代表种。 本书以简明文字和典型特征的图片,介绍了每个物种的形态特征、生物学特性、分类、分布及保护级别等,通过查阅,可以较快地对有关物种进行鉴别。本手册也可用于执法培训和宣传教育等方面。
你走到野外,想要研究一下那些活物儿,可是首先就面临叫不上来名字的尴尬:所有的花样子都差不多,那些树也基本都长了一幅“树样儿”,鸟都是灰不溜丢的,哺乳动物呢?根本就看不清!你凑过去的时候它们就嗖地一下躲到树丛里去了。 要是自然界里每样东西都自带名签和简介就好了,还上拉丁名,那样的话,认识动植物就会跟玩儿似的。目前情况下,你只能先学点儿窍门了有了这本图文并茂的书,面对大自然砸过来的任何活物儿,你都能一分钟变专家。想想吧,当你面对一棵树、一朵花侃侃而谈,肯定能吓你的朋友一大跳;当你发现自己拥有了预测天气、跟海鸟做朋友、用不可思议的植物做早餐的新功能,偷着乐去吧。 所以呢,不管是在郊区还是在城里,每次出门都带上这本手册吧,这样你就总是能从大自然里多学到那么一点儿。
物理学是一门非常有趣又有用的自然科学,它研究的内容十分广泛。千变万化的物理现象,当我们掌握了必要的物理知识,揭开谜底的时候就会感到物理现象是十分有趣的。《奇妙的物理世界》就是从我们身边许许多多司空见惯的物理现象入手,并对其进行分析、解密和探讨,让我们一同走进无处不在的物理世界吧,去感受物理的博大精深,奇妙精彩。《奇妙的物理世界》是帮助青少年学习科学知识的科普读物,为青少年展示了一个奇妙的物理知识天地,内容新奇有趣,语言通俗易懂。开阔了读者的科学知识视野,激发其科学求索精神。
作为一门传统的学科,大学物理是众多理工科专业的基础,对推动科技进步起着至关重要的作用。本书围绕大学物理教学改革,从教学内容、教学手段、教学形式等方面进行阐述。对学生而言,本书可以激发学生学习物理的兴趣,进而吸引学生积极主动地学习大学物理相关知识,提高学生对大学物理相关知识的综合运用能力;对教师而言,本书可以帮助教师提高大学物理课程的教学能力。
《物理实验教程》依据“理工类大学物理实验教学基本要求”(2010版)在编者以往的基础上改编而成。书中重新组织了测量误差与数据处理基础知识,并吸收了目前物理实验中有关测量基础理论的部分严格表述,加注重新方法、新技术在物理实验中的应用,以提升实验的编写水平。全书分5章。章阐述了测量误差与数据处理相关基础知识。第2章归纳了物理实验常用的实验方法、实验技术、实验仪器及其操作规范。第3~5章分别精选了40个实验,按照从基础到综合再到设计性实验的层次分类编排,内容涉及力学、热学、电磁学、光学和近代物理等知识领域,各实验项目既相互独立,又相互关联,形成组合系列实验。书末附录介绍了常用物理常量、物理参数的参考值。《物理实验教程》可作为高等学校理工类各专业的物理实验教学用书,也可作为相关课程教师或实验技术
本书编写中“以应用为目的,以必需、够用为度”和“以素质为核心、能力为基础、技能为重点”的原则,力求体现理论联系实际,重视物理理论在生产技术中应用知识的介绍,注意培养学生的综合能力、创新意识和基本技能。力求做到内容新颖、结构合理、概念清楚、实用性强、通俗易懂、前后相关课程有较好的衔接。 本内容包括绪论、牛顿运动定律、动量守恒和能量守恒、刚体的定轴转动、热力学基础、静电场、稳恒电流的磁场、电磁感应、机械振动、机械波、波动光学、狭义相对论简介、近代物理学基础等内容。 本书可作为高职高专类工科学生基础物理教育的使用,也可作高等师范院校、教育学院、高等师范专科学校教师和学生的参考用书。
《普通高等教育“十一五”规划教材:薄膜物理与器件》主要论述了薄膜物理与薄膜器件的基本内容,并概括介绍了在新材料技术领域中有着重要应用的几类主要的薄膜材料。书中比较地介绍了薄膜的物理化学制备原理与方法,包括蒸发镀膜、溅射镀膜、离子镀、化学气相沉积、溶液制膜技术等;同时介绍了薄膜的形成,薄膜的结构与缺陷,薄膜的电学性质、力学性质、半导体性质、磁学性质、超导性质等;此外,还扼要介绍了几类重要薄膜材料及其性能,分析归纳了相关研究发展动态。 《普通高等教育“十一五”规划教材:薄膜物理与器件》可作为材料科学与工程、电子科学与工程、电子材料与元器件、半导体物理与器件、应用物理学等的教材或教学参考书,也可供相关科技、企业、公司的管理和技术人员参考。
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《物理教学思维方式》包括加强实验与动作思维、物理模型与抽象思维、德育渗透与辨证思维、科学猜想与直觉思维、作业评改与反馈思维等15部分内容。
《“海洋六号”2011:中国大洋第23航次科考纪实》是部由中国大洋科考队员们集体创作的科考纪实。 2011年6—10月,我国自主设计并建造的科考船“海洋六号”执行中国大洋第23航次科学考察活动,在120天的远洋科考航程中,科考队员们以日记体的形式记录下科考工作的点点滴滴和自身的独特体验。在全船共享,同时通过现代化的海事卫星网络每天发回祖国,引发了强烈共鸣。同时,主流媒体随船科考,全面客观地报道了中国大洋科考调查,向世界传播了中国开拓深海大洋,履行国际义务,发展海洋科学的价值和意义,展示了中国海洋地质事业的发展和进步,也使得万里之外、茫茫太平洋上的中国远洋科考船“海洋六号”一举一动深受国人关注。走向深海大洋,是21世纪中国影响深远的战略选择。让我们跟随《“海洋六号”2011:中国大洋第23航次科考纪实》,走进太