《图解粉体和纳米材料》是 名师讲科技前沿系列 中的一本,内容包括粉体及其性质、粉体参数如何测量、粉体的制备与操作、粉体的应用、纳米材料和纳米技术、碳纳米管和石墨烯、纳米材料的应用7章。 针对入门者、应用者、研究开发者、决策者等多方面的需求,本书采用每章之下 节节清 的论述方式,图文对照,并给出 本节重点 。力求做到深入浅出,通俗易懂;层次分明,思路清晰;内容丰富,重点突出;选材新颖,强调应用。使粉体和纳米材料的相关知识新起来、动起来、活起来。 本书可作为材料、机械、化工、物理、化学、能源、环境、建筑等专业学生参考书,对于相关行业的科技、工程技术人员,也有参考价值。
2016年,英国《自然》杂志公布了本年度产生重大影响的科学事件, 位于贵州的五百米口径球面射电望远镜(FAST)落成启用 位列其中,FAST是目前世界上*的单口径射电望远镜,预计在未来10年至20年,将保持世界一流天文观测设备的地位,在包括巡视宇宙中的中性氢,研究宇宙大尺度物理学,观测脉冲星,主导国际低频甚长基线干涉测量网,探测星际分子,搜索可能的星际通讯信号等方面,取得重要科学成果。本书将用通俗易懂的语言为你深度揭秘中国天眼FAST。
本书是大学物理SPOC混合式学习模式在清华大学探索和实践的经验呈现,尽可能详尽展现其中的各个细节,以帮助愿意尝试混合式学习模式的教师和学生尽快适应这种新的学习方式。特别是提供了翻转课堂讨论题目,可为翻转课堂学习模式提供借鉴。除此还提供了与传统教学方式的比对数据,希望能帮助人们消除对混合式学习模式的疑虑。本书可配合网络上的大学物理MOOC视频,作为高等院校非物理类专业本科大学物理翻转课堂教材使用,还可以供其他有关专业选用和社会读者学习使用。本书是大学物理SPOC混合式学习模式在清华大学探索和实践的经验呈现,尽可能详尽展现其中的各个细节,以帮助愿意尝试混合式学习模式的教师和学生尽快适应这种新的学习方式。特别是提供了翻转课堂讨论题目,可为翻转课堂学习模式提供借鉴。除此还提供了与传统教学方式的比对
《材料物理基础》共分8章。章简要介绍量子力学,第2章介绍晶体衍射与结合,第3章介绍晶格振动与统计物理学基础,第4章介绍热学性质,第5章介绍金属电子论,第6章介绍能带理论,第7章介绍半导体,第8章介绍固体磁性。 书中包括大量供学生思考的问题,并安排了量的计算题。 本书可以作为高等院校材料科学与工程专业“材料物理基础”、“固体物理”、“材料物理性能”课程的教材或教学参考书。
《材料物理基础》共分8章。章简要介绍量子力学,第2章介绍晶体衍射与结合,第3章介绍晶格振动与统计物理学基础,第4章介绍热学性质,第5章介绍金属电子论,第6章介绍能带理论,第7章介绍半导体,第8章介绍固体磁性。 书中包括大量供学生思考的问题,并安排了量的计算题。 本书可以作为高等院校材料科学与工程专业“材料物理基础”、“固体物理”、“材料物理性能”课程的教材或教学参考书。
沙漠化作为极其重要的环境和社会、经济问题正困扰着当今世界,威胁着人类的生存和发展,遏制沙漠化的发展是生态环境建设和可持续发展的重要问题。本书在介绍沙漠和沙漠化、中国沙区基本知识基础上,详细介绍了沙漠化控制与治理的目标、原则与思路,沙漠化治理的生态工程,沙漠化治理的农业、林业、草业及其他技术,沙漠化治理的分区对策等。本书可供有沙漠化倾向地区的基层生态工作者、管理人员、与生态有关的科技与管理人员使用,亦可供高等院校相关专业师生参考。
本书为大学物理实验的英文教材。本书的内容共5 章,第1章和第2章介绍物理实验的基础知识,包括测量与误差的概念、不确定度的计算和评定、数据处理方法和常用仪器的介绍;第3章和第4章分别介绍基础性实验和综合实验,涉及力学、电学、光学、磁学、声学、热学及近代物理实验;第5 章简单介绍两个设计性实验。本书共安排了22个实验并配有思考题,附录是 单位制的简介及一些常用的物理量常数,以供读者查阅。 本书可作为在华留学生、中外合作项目和双语教学各专业大学物理实验课程的教材或参考书,也可作为教师或科技工作者的参考书。
本书涵盖了大学物理实验课程中几何光学与波动光学的主要内容,包括薄透镜、球面镜和透镜组焦距测量,用诺莫图法分析物像关系;分光计的调整、棱镜光谱仪和光栅光谱仪的搭建和应用;光的干涉、衍射和偏振特性研究;迈克耳逊干涉仪的调整、傅里叶变换光谱仪的搭建和应用等。在教学安排上,完成所有实验内容需要约48学时;如根据各章的讨论题在实验中安排研讨环节,则可拓展到64学时;如取消各章的拓展应用部分和课堂讨论,可以缩减到32学时。 本书主要特点是以本科层面的知识为依托,通过在实验中综合运用各类知识和技术手段,培养学生分析解决问题的能力。本书既可以与光学理论课程配合,强化知识的牢固掌握,融会贯通不同部分的光学知识,并掌握在实际中应用的基本方法,也可作为理工科院校相关实验课程的教材或参考书。
本书是根据《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》,并结合多年物理实验及教学经验编写而成的。全书内容分为四个部分:基础性实验、综合性实验、设计性实验和研究性实验。本书融进了近几年教学改革中的新成果,增加了由科研转化而来、反映时代特点的实验内容和实验方法,将计算机技术、光纤技术、传感器技术、光谱技术、扫描隧道显微技术、X射线衍射技术和超声光栅技术寓于物理实验中,以体现物理实验内容的时代性和应用性, 加注重与工科各专业的紧密联系。全书分6章,共56个实验。 本书可作为高等工业学校各专业的物理实验教学用书,也可供高等职业学校、 开放大学等选用。