本书主要依据*高等教育司编写的《高等学校工科本科基础课程教学基本要求》，并参考国内有关无机化学实验教材，结合编者在实验教学及改革中的教学成果，并根据无机化学的发展需要以及不同院校的实验设备现状编写而成。 本书内容共分五章：章基础知识和基本操作，介绍了无机化学实验的基本操作、常见仪器的使用和实验室基础知识；第二章基本理论及常数测定实验，以12个实验来加深对无机化学反应原理的理解和掌握；第三章元素化合物的性质，通过7个实验对常见的主族元素和过渡元素的性质作了介绍；第四章无机化合物的提纯与制备，共7个实验，目的是训练和提高学生无机化学基本操作的能力；第五章综合设计实验，选编了9个实验，期望借此达到培养学生发现问题、解决问题的综合能力的目的。 本书可作为高等学校化学、化工、轻工、应用化
《无机化学与化学分析学习指导》为天津大学无机化学教研室编《无机化学与化学分析》配套的学习指导书。全书共分为三个部分，内容包括思考题、习题解析，学习效果自我检测和无机化学及化学分析拓宽视野。 《无机化学与化学分析学习指导》可以与天津大学无《无机化学与化学分析》配套使用，也可以作为无机化学与化学分析课程的教学辅导书单独使用。
全书共由14章组成，并包括相应的实验。前一部分重点介绍了化学基本概念和基本理论，力求为学生在微观世界与宏观世界间建筑桥梁、从而带领学生进入无机化学理论的通道；中后部分通过对元素及化合物结构、性质、用途的介绍，引领学生进入实践、认识的奇妙旅程。 全书力求在各部分都能渗透环境保护和绿色生产、绿色化工的内容，注重废弃物的回收和利用，于潜移默化中培养学生良好的环境保护意识及可持续发展的能力，引导学生关注社会。 《无机化学》涵盖了工业分析与检验专业——无机化学教学基本要求的全部知识点，偏重于知识 的应用，联系日常生活和生产实际，密切关注新知识、新技术以及社会的焦点问题。力求体现新时代的特点。本书供工业分析与检验专业学生使用，也可作为其它专业及关心化学的人士的参考用书。
闽南师范大学无机及材料化学教研室编著的《无机化学实验(第3版)》实验共分六部分：基础知识介绍；基本操作实验，共安排了8个实验；基本化学原理实验，共安排了10个实验(部分选做)；元素及其化合物实验，共安排了7个实验；无机化合物制备实验，共安排了10个实验(部分选做)；综合设计实验，共安排了7个实验(部分选做)。后附有附录，内容包括无机化合物的溶解度，常用酸、碱的浓度，常用溶液的配制，以及某些离子和化合物的颜色等。本书的编写原则是：加强基本操作和实验技能的规范化训练，加强综合运用化学知识和实验技能的能力，尽量使实验微型化、无毒、无污染。
本书是安徽省高等学校“十一五”省级规划教材，出版前曾以讲义形式使用多年。 本书内容包括：基本知识与基本操作、基本实验、综合与设计实验3部分，编入的实验项目共25个。在保证学生掌握基本技能和熟练使用常用测量仪器的基础上，适当减少验证实验的比例，较大幅度地增加综合性，设计研究性实验内容的比例，促进对学生动手能力地培养和对科学探究能力地锻炼。同时，本书重视利用网络资源，书中列入了常用的相关网址，将教学向课外延伸。 本教材突出我省地方特色，充分注意工科专业特点，力争科学、适用。在实验内容上，既加强了基础知识和基本技能的内容，又注重了实验的典型性、系统性、适用性与先进性，并注意到无机化学反应、试剂制备与无机分析、有机分析等多方面的结合，符合当前我省高校学科发展和教育改革的需要。 本
这本由杨怀霞、刘幸平主编的《无机化学实验》是全国普通高等中医药院校药学类“十二五”规化教材之一，依照*相关文件和精神，根据本专业教学要求和课程特点，由来自全国20多所院校的一线教师在充分调研各院校教学现状的基础上编写完成。 全书分为三部分，主要内容为无机化学实验的基础知识、基本技术和实验项目选编。基于“少而精”的原则，在实验项目选编中设置了21个实验项目，内容涉及无机化学基本操作技能的训练、基本理论知识的验证、化合物制备、常数测定以及一些综合性实验。每个实验后设有预习要点、注意事项、思考题等内容，以便于学生学习掌握。教材后的附录内容包含实验涉及的一些常数、常用试剂配制方法等，便于查阅使用。本教材适合全国普通高等医药院校药学、中药学、制药工程、化工类专业不同层次的教学选用。也
????本书是根据教育部颁发的高职(三年、五年制)化工工艺类专业有机化学教学基本要求，并与张法庆主编的三年制《有机化学》、初玉霞主编的五年制《有机化学》教材配套编写的学习指导书。????全书共分十六章，每章均由“重点内容提要”、“典型例题解析”、“习题”与“参考答案”四部分内容组成。其中选编了大量标准化练习题，并编有两套“综合测试题”。书中对各单元的主要内容进行了概括性归纳，并对重要知识点进行简要诠释。同时精选了典型例题加以详细剖析，指出解题思路，明确解题结果，对学生学习有机化学具有较强的指导作用。????本书可作为高职化工工艺类专业及分析专业教辅用书，也可供其他开设“有机化学”课程专业的师生参考。
为使学生从广度和深度掌握教学大纲要求的知识点，加强对教材内容的理解与学习，转变知识为分析问题、解决问题的能力，本书对教材各章都编写了学习重点、难点解析、学法指导和适量的习题。学习重点有利于学生抓住知识脉络进行复习；难点解析有利于学生突破疑点；学法指导有利于提高学生的学习效率。习题是依据教学大纲的要求编写而成的，力求突出教材内容的重点，又保证必要的覆盖面，做到难易梯度合理，题型搭配合理。 本书附有解题方法和参考答案，以备学生自觉练习和校对。本书还编人了一套期末考试模拟试题，以便学生进行自我检查测试。 《无机化学学习指导与习题集》(第2版)可供使用《无机化学》(第2版)教材的教师和学生在教学、辅导、自学时使用。
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《无机化学习题解析（第2版）》为宋天佑编写的《简明无机化学》（第二版）的配套参考书，全书共14章，详细解答了主教材的全部习题。本书按照主教材各章习题的编号将题目列出，并给以详细解答，同时将重要的数据列于附录中，以保证本书在使用上的相对独立性。 本书可作为高等学校化学类及近化学类专业本科生、专科生学习无机化学和普通化学课程的习题集，也可作为教师的教学参考书，还可以作为高年级学生考研的复习资料。
《无机化学(第2版)》根据高等教育应面向21世纪培养人才的要求，按照高等职业教育培养目标和特点，从培养应用型、技能型人才的目的出发，并在编者多年教学实践的基础上编写而成。《无机化学(第2版)》主要内容分为无机化学原理和元素化学两部分，共十七章。原理部分以必需和够用为原则，略去了分子轨道理论、晶体场理论以及热力学内容，其他有关理论也尽量避免偏深偏多；元素化学部分则以物质结构和周期系为依据，结合专业特点，着力突出重要的、有代表性的元素及其化合物知识的介绍，强调其在化学上的典型性和生产中的实用性。 《无机化学(第2版)》可作为高职高专学校工科各有关专业的教材，也可供职工大学、夜大等开放大学有关专业选用。
《无机化学实验》（第三版）总结和吸收了本教材第二版近十年使用的经验和教改的成果，根据化学学科和教改发展的需要进行了修订。本书采用了模块式的编写结构，在部分集中、系统地介绍了实验的基本知识和基本操作，以利于学生主动、灵活地在各实验中反复训练。坚持了师范教材的启发性、思考性的特点，加强了基本操作、基本训练的规范化。增加了培养学生实践能力和创新意识的内容。第三版对元素部分进行了调整，增加了离子的分离与鉴定的实验。本书还增加了无机化合物的制备部分，安排了非水溶剂的制备、控制气氛下的制备、固相反应制备等较新的制备方法的实验，力求达到扩展学生的知识面、增强实践能力的目的。全书始终贯彻环保意识，删除了污染大气的实验或者改编为微型实验。全书共43个实验，其中有21个实验是新编实验。由于本书编写采
《无机化学(实训篇)》(第二版)是新世纪高职高专化工类课程规划教材之一，与《无机化学(理论篇)》(第二版)配套使用。 本教材于2007年版教材出版以来，深受广大师生及读者的欢迎。本次修订特别注意吸收广大读者的意见和建议，突出为专业培养目标服务，在保持版教材框架及优点的基础上，进行了以下内容的修订： 1.强化技能培养。本教材细化了实验过程技能要素的描述与指导，为保证实验项目的正确实施，补充了一些附注知识。 2.建立环保观念。本教材增补了无机化学实验基本知识“实验室‘三废’的处理”及综合性实验项目“从含银废液中提取银”。 3.丰富第二课堂活动内容。为深入理解化学反应原理，激发学生学习化学的兴趣，本教材增加了部分生活趣味性实验，以供选择。 4.保持教材的科学性、先进性。本教材重新调整了实验顺序，修改
本书是大连理工大学无机化学教研室编写的面向21世纪课程教材和普通高等教育“九五”*重点教材《无机化学》（第四版）的配套实验教材。 本书是在版的基础上，结合多年教学改革实践编写而成。全书共分十章，内容除绪言、实验室基本知识、实验数据处理、常用仪器及基本操作、实验基本操作等基本知识外，实验内容按照物理化学量及常数的测定，化学反应原理与物质结构基础，元素化合物的性质，无机化合物的提纯与制备、综合性、设计性和研究性实验等采用模块结构编写；精选实验内容，削减验证性实验，增加综合性、设计性、研究性实验和微型化学实验内容；改变照方配药的传统模式，注重学生分析解决问题和创新能力的培养；努力做到实验原理简明扼要，实验内容反映工科实验的特点，体现面向21世纪化学系列课程教学改革的研究成果。 本书可
本书是普通高等院校无机化学实验教材，全书包括26个实验，其内容涵盖了无机化学实验中的基本操作与技能训练，用多种实验方法测定特征常数，验证化学原理、元素及其化合物的性质，化合物的制备、分离、提纯及其组分分析，综合与设计性实验。有些实验后附有实验注意事项和附注(即相关知识的介绍)。书后附有附录，便于师生和实验技术人员查阅。 本书可供普通高等院校，特别是应用型本科院校应用化学、化工、材料、生化、医药、农林、环保、食品等专业的教师和学生使用，也可作为成人教育、自学考试应试人员等的教学用书或参考书。
无机化学、有机化学和分析化学是医学检验、药学和医学营养等专业的基础课，其中无机化学又是学习有机化学和分析化学的基础。本教材依据高职高专医药卫生类专业的现状以及后续专业课程对无机化学课程的需求进行编写。降低了无机化学理论的难度，减少了元素化学的内容，主要介绍物质结构、溶液和胶体溶液、化学平衡、氧化还原、电解质溶液、缓冲溶液和配位化合物等内容，教材后面附有溶液的配置、电解质溶液和缓冲溶液等实验内容。 本教材适用于高中后三年制高职高专医学检验、药学和医学营养等专业学生使用，初中后五年制高职相关专业学生也可选用。
本书是以高校工科化学课程教学指导委员会制定的“无机化学课程教学基本要求”和“分析化学课程教学基本要求”为指导，结合多年教学改革实践编写而成。全书共分6章，内容包括基础知识与基本操作、常用仪器及使用方法、实验数据处理、实验室安全知识等，实验项目分为无机化学实验、分析化学实验、综合性设计性实验三大模块，涵盖了无机及分析化学实验的基本操作、基本技能及综合训练等实验内容。书后的附录以便查阅相关数据。本书可作为高等学校化学、化工、环境、粮油食品、生物、材料等专业的化学基础课程教材。
本书与*高职高专规划教材《无机化学》（三年制，化学工业出版社）配套使用，内容包括物质的聚集状态、化学反应速率和化学平衡、酸碱平衡和酸碱滴定法、沉淀溶解平衡和沉淀滴定法、氧化还原平衡和氧化还原滴定法、原子结构、分子结构、晶体结构、配位平衡和配位滴定法、p区元素（一）（二）、s区元素、ds区元素、d区元素。本书取材上着意问题的典型性、代表性和实用性，各类习题力求充实、覆盖面广、深浅适宜，并且具有启发性，同时注意例题解题思路的整理和提炼，使学生的思维能力得到锻炼。 本教材适合高职化工专业及相关专业学生参考使用。
演算习题是学习中的重要环节，是课堂和课本所学知识的初步应用与实践。通过演算和思考，不仅能考察对知识的理解和运用程度，巩固书本知识，而且还能培养科学的思维方法，提高分析问题和解决问题的能力。鉴于当前学生手中的练习题较少，为了帮助化学、应用化学及化工专业的本、专科生全面、系统地学习和复习无机化学，并对所学的无机化学基本理论和基本知识加深理解、灵活运用，以适应专升本、本考研的需要，我们在总结近年来教学工作经验的基础上，以武汉大学、吉林大学编的《无机化学》(高等教育出版社，第三版)及北京师范大学等三院校编的《无机化学》（高等教育出版社，第四版）为主要参考书编写了这本习题集。 本书共分四部分。全书共收集习题1000多道，这些习题参考了近几年国内外研究生入学试题及高师无机化学教材上的习题
本教材是根据*2014年制定的《中等职业学校化学课程标准》的要求编写的。本书共分九章，主要内容有物质结构、元素周期律和元素周期表、重要的非金属元素、重要的金属元素、物质的量、化学反应速率和化学平衡、电解质溶液、氧化还原反应和电化学基础、配位化合物简介等。每章节后安排的“拓展提升”，可以拓宽学生的视野，激发学生的学习兴趣。本教材主要考虑了初学者的知识基础和学生的认知规律，紧紧围绕中等职业教育人才培养目标，以理论够用为原则，内容简明扼要，通俗易懂，图文并茂，引人入胜，实践性强，理论和实际紧密结合，充分体现了中等职业教育的特点，贴近学生实际。本书为中等职业学校化工、工业分析与检验专业或其他相近专业的教材，也可作为相关行业岗位培训用书。
本书共分4部分。1、有机经学实验的一般知识。内容包括安全知识、常用仪器介绍、常用装置介绍及文献检索技术等。2、基本操作和间单分析方法。内容包括简单蒸馏、减压蒸馏、水蒸气蒸馏、重结晶、升华、沸点、熔点测定、折射率测定、薄层色谱、简单玻璃加工等。3、合成技术及天然产物提取。内容包括验证性实验、多步合成实验、设计性实验及天然产物提取。4、综合习题。书末还附有一些常用数据表及有关知识。 全书内容按照从基础性实验到综合性实验，再到设计性实验的顺序编排，符合实验教学情况。本书可作为综合性大学化学、化工及相关专业的有机化学实验教材，也可供从事化学实验室工作或从事化学研究工作的人员参考。
