以20世纪现代有机化学的发展为主线，深入浅出地回顾了这一领域的20位诺贝尔奖获得者及其获奖项目。其中既包括在有机染料领域作出过突出贡献的德国化学家拜耳，也有为有机化学开拓出金属有机化学新领域的法国化学家格利雅，还包括在有机化学的多个领域都作出过重大贡献的天才化学家伍德沃德等等。读者不但能从中了解这些诺贝尔奖得主的科学思想、创新精神和品德智慧，了解那些诺贝尔奖成果的科学内容，而且还能比较全面地把握现代有机化学的发展历程。

《有机化学实验》是*高职高专规划教材，是根据**制定的《高职高专教育有机化学课程教学基本要求》，在方富禄主编的《有机化学实验》（版）的基础上修订而成.《有机化学实验》仍包括有机化学实验的基本知识、基本操作、有机化合物的制备和性质实验四部分。与版相比，其主要变动是：将“水蒸气蒸馏”、“升华”提前至第二章，并在该章增加了“减压蒸馏”、“红外吸收光谱”，删去了“简单的玻璃工和塞子的选择和打孔”，其有关内容分散在1－4和2－6中；第三章除了介绍常规实验外，还引入了光化学合成和电化学合成等近代有机合成实验技术，思考题中增加了一些实验方案的设计性内容，本章共编人21个实验，其中多数实验力求原理、合成、分离提纯、物理或化学性质及波谱分析鉴定融为一体；书中还编人8个性质实验，书末附录增加了“危险化学

《有机化学（实训篇）》是新世纪高等职业教育教材编审委员会组编的化工类课程规划教材之一，它与《有机化学（理论篇）》是配套教材。 有机化学是一门以实验为基础，理论性和实践性并重的课程。有机化学实验在整个化学实验中占有十分重要的地位，是培养学生工作能力的重要环节，是化学专业的必修课程。本教材在编写过程中，参考了国内外有机化学实验的相关文献，并结合我们在高职有机化学教学过程中的实践经验，根据化工类专业及相关专业学生必需掌握的有机化学技能，选择了实验和综合技能训练项目。 《有机化学（实训篇）》介绍了有机实验的基本知识、基本操作以及39个实验，从不同方面锻炼学生的实践能力。本教材具有以下特点： 1.注意知识讲解和实验操作的前后衔接和相互联系，明确实验教学环节应掌握的基本内容及技能，针

本书是一本高等院校《有机化学》课程学习的辅导教材。 本书由两部分组成。部分为高等教育出版社出版的(《有机化学·第二版》(徐寿昌主编)一书中所收录的所有章节后面的习题及其详细解答。第二部分包括了十套自测习题及其解答。 本书可供工科、理科以及医科等高等院校的教师、学生作为有机化学课程学习的教学参考书，也可供其他各类学生自学有机化学课程的参考资料。本书对准备参加研究生人学考试的学生有较高的参考价值。

本书阐述了对脑和神经组织的生长、发育起重要生理作用的生命物质神经酸的发现、研究过程、作用机制、科学价值、国内外应用，并介绍了国内有关神经酸的崭新的制备方法、工艺及工业化生产方式。 本书还特别论及了神经酸在脑缺血、缺氧及脑萎缩，老年痴呆，中风及后遗症．帕金森，脑瘫及脑外伤的营养、保健作用以及在辅助康复治疗中的意义。探讨了神经酸对视网膜、视神经等的营养保健及视力的保护，周围神经系统疾病（周围性面瘫、坐骨神经痛、多发性硬化、三叉神经痛等）的营养保健，孕妇及婴幼儿，大脑发育不良者，记忆力减退者等的作用。

本标准修改采用美国材料与试验协会标准ASTMD4614：2005《（所有等级）乙酸乙酯》（英文版）。 本标准根据ASTMD4614:2005重新起草，在附录A中列出了本标准章条编号与ASTMD4614:2005章条编号的对照一览表。 考虑到我国的国情，在采用ASTMD4614:2005标准时，本标准作了一些修改。本标准与ASTMD4614:2005的主要差异如下： ——指标分为优等品、一等品和合格品三个等级（本标准的3.2），这是根据我国对工业产品分等的惯例确定的， ——本标准的优等品指标与ASTMD4614:2005的99.5U等级相比，乙酸乙酯的质量分数由≥99.5％修改为≥99.7％，乙醇的质量分数由≤0.5％修改为≤0.10％，酸的质量分数由≤0.01修改为≤0.004％，蒸发残渣的质量分数由5mg/100修改为≤0.001％（本标准的3.2）。这是为了严格对产品质量的控制， ——增加了外观的要求和试验方法（本标准的3.1和4.1），

本书内容主要包有机化合物物理常测定、有机化合物的分离和提纯、有机化合物的色谱分析及电泳、有机化合物的合成、有机化合物的性质试验。本书可作为医学各专业学生有机化学实验教学用书，亦可作为从事有机化学实验工作人员的参考书。

我们根据全国高等医药教材建设研究会和卫生部教材办公室“关于编写全国高等医药院校配套教材的通知”精神，编写了本版习题集。本习题集是与吕以仙主编的《有机化学（第五版）》中的全部习题配套。全书包括第五版中插在各章正文内容层次中间的问题和各章末的全部习题的配套答案；书末配有三套综合测试题（适用于五年制学生）。第2-18章星号线之后的“习题与答案”适用于七年制学生，当然也可作为五年制优秀生学习参考。 习题集是知识和能力水平测试的自检书，学习进程只有及时地做习题，才能理解所学的基本知识，并有助于知识的融会贯通，提高解决实际问题的能力。我们衷心希望大家在学习过程中，能有计划地选做题，然后再核对你做出的答案。有些习题，如鉴别题和合成题等答案往往不是惟一的，你的答案与本书不一致时，千万不要轻易否

本书是*全国高等学校教学研究中心“21世纪中国高等学校医药类专业数理化基础课程的创新与实践”*课题的研究成果，高等教育出版社“高等教育百门精品课程教材”徐春祥、徐瑞兴主编《有机化学》的辅助教材。 全书按《有机化学》教材的章序编排，每章由教学基本要求、本章要点和习题解答三部分组成。为了方便教师考试出题和学生复习，本书还精心编写了十套有机化学水平测试题，并给出全部参考答案。 本书适用于高等医药校本科医学类各专业的教辅，也可供相关专业教学和学生自学参考。

本书是全国普通高等专科教育药学类规划教材之一。有机化学是医药院校类专业的一门专业基础课程。本书分为有机化学实验基础知识和有机化学实验两个部分。基础知识部分介绍了有机化学实验的目的、仪器和实验要求等。实验部分列举了21个有机化学实验中具有代表性意义的实验。 本书可供医学、药学及其他相关专业大专学生使用，也适用一夜大和函授的有关专业。

本书系按全国化工中专基本有机化工专业教材编审委员会制订的《基本有机化工工厂装备教学大纲》编写的。 全书包括绪论、碳一、碳二、碳三、碳四及芳烃系列主要产品等五章内容。对主要基本有机化工产品的性能和用途、工业生产方法、生产原理、工艺条件确定、工艺流程组织以及某些典型产品的生产安全技术等问题作了较为简单的阐述，并对不同类型的反应过程进行了物料衡算举例。每章之后附有复习思考题。 本书作为全日制中等专业学校化学工艺专业的教材，也可供有关工程技术人员和技术工人参阅。

本书是中等专业学校近化工专业《有机化学》教材的配套实验教材。 全书包括有机化学实验须知、性质实验、基本操作实验合成实验等四部分。性质实验密切结合课堂教学的重点内容，操作实验简洁实用，合成实验具有代表性并注意结合专业。通过实验，验证和巩固基本理论知识，训练有机化学实验的基本操作技能，培养学生严谨的科学态度和分析问题、解决问题的能力。 本书可作为中等专业学校染整、化纤、环保、塑料、橡胶、造纸、制糖、食品等近化工专业的有机化学实验教材，亦可供技工学校和职业学校相关专业使用。

本书是全国普通高等专科教育药学类规划教材之一。有机化学是医药院校类专业的一门专业基础课程。本书分为有机化学实验基础知识和有机化学实验两个部分。基础知识部分介绍了有机化学实验的目的、仪器和实验要求等。实验部分列举了21个有机化学实验中具有代表性意义的实验。 本书可供医学、药学及其他相关专业大专学生使用，也适用一夜大和函授的有关专业。

本书根据1995年“高等教育学校有机化学课程基本要求”和多数高校的实际情况并考虑今后发展的需要而编写的。 本教材注重学生思维能力培养和基本操作训练。从有机化学实验的一般常识，基本操作，一般有机化合物的合成和提取化合物的多步合成反应，此修订版还增补了有机化合物的性质实验，共计五章。 修订版还增补了核磁共振谱内容，并对全书重新作了调整，更利于教学的深入。为了使教学直观、生动，本书还配有性质实验的VCD（或录像），辅以教学之用。