《基础有机化学(第4版)上册》是在2005年出版的《基础有机化学》（第三版-上册）基础上修订而成。与第三版相比，在内容和章节上有较大的变动。全书分为基础和专章两部分。在体系上，将采用按官能团分章、按基本反应机理分章和专章描述相结合的编排方式。在内容上，命名、四大光谱将分别单独设章。以便更加强调知识的完整性和连贯性，更加合理处理个性和共性的关系和更加注意各知识点之间的关联。专章部分将介绍有机化学和相关学科发展的新成就。每章末附有本章的指导提纲和中英文对照词汇等。 《基础有机化学(第4版)上册》可作为综合性大学化学专业的教材，也可供其他院校有关专业和对有机化学有兴趣的读者选用。
《有机化学：结构与功能》是本书原著第八版的中文版。它基于当代有机化学的学习逻辑框架，强调有机分子的结构（电子及空间结构）决定其功能，即决定了有机分子的物理性质及化学反应性。同时，本书也更加强调如何帮助学生理解化学反应及其反应机理、合成路线的分析以及它们在实际中的应用，这是本书*的特点。此外，本书在框架的基础上，基于教学经验提出了一个更为精炼的方法，促进学生理解，以培养学生解决问题的能力，这些能力将有助于更好地理解有机化学在生命、材料、医药等领域中的应用。本书在帮助读者理解有机化学的同时，也带给读者有机化学前沿领域的研究乐趣。本书彩色印刷，借鉴原书的版式设计，图文并茂，生动活泼，可读性强。《有机化学：结构与功能》可作为化学、化工、生命科学、医学、药学等专业本科生和研究生的教材
全国高等学校药学专业规划教材是目前国内历史*悠久、影响力*、发行量*的药学高等教育教材。本配套教材以主干教材的内容为核心依据，对每章应当掌握的知识进行归纳总结，对重点难点进行解析，并结合考研、执业药师考试等实际情况，列出相应题型的习题，供学生巩固练习
作为有机合成化学的教材，本书深入浅出地介绍了有机合成化学中的选择性问题，碳?碳单键、双键的构建，立体化学调控以及官能团策略。全书以逆合成分析为主线，以一些典型的合成工作为实例，对现代有机合成中的基本策略和方法进行了讨论。全书大多引用近期具有权威性的文献，分析透彻、到位。此外，作者将内容丰富但也十分繁杂的有机合成化学分成若干类别进行论述，使读者在不知不觉中理解一些复杂的理论，清晰地把握核心问题。
本书是1983 年出版的中国化学会《有机化学命名原则》(1980 年)的增补修订本。书中主要参考了国际纯粹和应用化学联合会(IUPAC)历年来推荐的命名原则文件，并结合中文构词的习惯，修订了有机化合物中文系统命名的原则，增补了多种有机化合物结构类型命名的内容，尤其对主要天然产物命名一章作了较多的扩展。全书突出用例解说明命名规则，并采用中英文对照命名，以利于理解和国际交流。
本书是Michael B Smith教授编著的《March s Advanced Organic Chemistry》第七版的中文译本，是高等有机化学的经典教材。该书内容全面，条理清晰，通过有机化学日益发展的新方法、新技术系统地讲述有机化学的基本理论、并讲述如何运用新理论、新方法来解释有机化学反应中的新现象。书中根据反应类型给出了大量的反应并收集了大量的文献。本书适合作为高年级和研究生有机化学教材，低年级基础有机化学课程的教师用书，以及有机化学工具书。
本书全面而深入地阐述了核磁共振、质谱、红外光谱和拉曼光谱的理论，并从方法学的角度全面讨论了几门谱学在确定有机化合物构型、构象上的应用；还反映了学科的最新进展，如阿达玛变换核磁共振、扩散排序谱、轨道阱、直线离子阱、串联质谱、质谱的分子式和结构式检索等，并增加了最新的固体核磁共振的内容。 本书也融入了作者的《有机波谱学谱图解析》（科学出版社，2010）的核心思想，有利于读者提高解析谱图的能力。
《高等有机化学习题解析》共12章, 每章精选大量例题和习题，并配有较详细的解析或解答。内容涉及有机分子结构理论基础、立体化学原理、有机化学反应机理的研究方法、脂肪族亲核取代反应、碳碳重键加成和消除反应、羰基化合物的反应、有机分子重排反应、芳香亲电和亲核取代反应、有机氧化还原反应、周环反应、有机自由基和光化学反应、多步骤有机合成路线设计等。全书*后附有3套高等有机化学测试题及参考答案。本书简明扼要、内容新颖、重点突出、富有启发性。例题和习题的精选兼顾经典与*成果，适应面较广。该书可作为高等学校化学、应用化学和药物化学等专业高年级本科生和研究生学习高等有机化学的参考书，也可供化学、有机化学等专业考生报考硕士、博士研究生复习使用。
本书是山东省有机化学精品课程和山东省优秀教学团队建设的配套教材，是为了适应新时期学科发展和人才培养的需要编写的。本书按官能团分类，采用脂肪族和芳香族混编体系，以基本知识、基本理论和基本反应为基础，强化结构与性质的构效关系，将各类有代表性的有机物结构特征、反应规律和反应机理紧密地结合起来讨论。在内容上进行整合，将有机化合物的命名在第2章详细系统地讨论；增加元素有机化合物的内容(包括硼、硅、磷、硫)，以顺应学科发展的需求；引进绿色化学的概念和成功实例，在有关章节中增加一些与各类专业有关的化学知识。本书配套视频资源，可下载“爱一课”APP后扫描页码观看重点、难点讲解视频。
《精细有机化学品合成原理及应用》从精细有机合成理论基础开始，重点介绍轻化工程行业相关助剂生产过程中所涉及的典型精细有机合成单元反应的基本原理、实施方法与控制因素、应用范围及实例（包括磺化、硝化、氨解、还原、烷基化、酰化、重氮化、缩合、环合反应等，各单元反应在制备轻化工程行业相关助剂等的具体应用等）；以及逆向合成分析。 本书作为高等院校轻化工程专业的基础教材，可与轻化工程专业其他基础教材如《精细有机化学》《染料化学》《有机合成原理与设计》《添加剂与助剂化学》《表面活性剂化学》配套使用，也可作为精细化工、应用化学、化学工程相关专业参考教材，并可供专业技术人员参考阅读。
本书是根据化学、应用化学、化工、材料及相关专业教学大纲中有机化学课程实验要求，在有机化学实验小量化和绿色化的指导思想下编写的。全书共选编了55个实验，内容包括有机化学实验一般知识，有机化学实验基本操作，基础有机合成实验，有机合成新技术实验，综合实验,天然有机化合物的提取及设计性实验七个方面。本书在实验编排上既强化传统有机实验技术的训练，也注重有机合成新技术的运用。设计性实验旨在通过文献调研、方案设计及实施等过程，提高学生的创新能力。本书可作为化学、应用化学、化工、环境、医学、药学、生物、材料的有机化学实验课教材，也可作为从事相应专业科研人员的参考用书。
本书根据高等职业教育的目标和要求，按照医药卫生类专业教学的基本需求编写而成。以化合物结构特征为基本点，以各类化合物的基本性质、基本反应为主线，对成熟的电子理论作了相应的介绍，着重强调官能团的结构与性质的关系。 本教材在整体上以简明为特点，基本内容覆盖面宽而不杂，共有16章，其中章绪论介绍有机化合物的特点、结构等基本概念；第二章至第五章分别介绍烷烃、不饱和烃、环烃、卤代烃；第六章至第九章分别介绍醇、酚、醚、醛、酮、醌、羧酸及取代羧酸、羧酸衍生物等；第十章为立体异构；第十一章至第十五章分别介绍含氮化合物、杂环化合物和生物碱、糖类、氨基酸和蛋白质、萜类和甾体化合物等；第十六章为医药用有机高分子化合物简介。实验部分包括沸点测定等6个基本操作技能实验，乙酸乙酯的制备等3个制备实验，羧酸和
《有机化学实验(全国高等医药院校 规划教材)》包括：有机化学实验基础知识；有机化 学实验基本技术；有机化学 实验基本操作；有机化合物的基本制备；有机化合物 的性质与鉴定；综合性 实验：设计性及研究性实验；高等有机化学合成实验 技术及附录。 实验内容以绿色化和实用化为原则；以基础性实 验与提高性实验相结 合为宗旨，选编了不同层次、不同类型的实验42个。 《有机化学实验(全国高等医药院校规划教材)》可供 高等医药类院校 药学、药物制剂、中药学、中药制药、预防医学、临 床医学及生物科学等专业 的本、专科学生使用，也可供其他相关专业的学生及 科技人员参考。
本书根据*高等学校化学类专业教学指导分委员会制定的 化学专业和应用化学专业化学教学基本内容 中有机化学部分的要求选材编写。包括：绪论，分子的结构与性能，烷烃和环烷烃，烯烃，分子的手性，炔烃，芳香族化合物，卤代烃，醇、酚和醚，醛和酮，羧酸，羧酸衍生物，含氮化合物，糖，氨基酸、肽和蛋白质，核酸，有机合成设计，绿色有机化学。第1～第16章均有习题，书末附有有机化合物中文名称中的构词成分和系统命名通则、主题词索引、西文（中文）人名索引、英文缩写词及其含义、希腊字母及其含义五个附录。 本书可作为化学类相关专业的学生学习基础有机化学的教材或教学参考用书，也可供有关科研工作者参考。
为了研究工作获得成功并尽力避免实验中的失败，化学家必须了解化合物的结构与活性的关系。 本书是《合成中的副反应——成功合成设计指南》的续篇，由同一作者写成。上本书主要关注于脂肪族化合物的取代反应，这本新书则聚焦在最重要的芳香取代反应上，其中包括亲核和亲电取代反应，如胺化反应、卤代反应、傅-克酰基化反应及过渡金属催化的芳基化反应等。每一章节不仅介绍每一种反应的适用范围，也揭示出该反应中什么不能被实现。即对于特定起始原料或亲核及亲电试剂的反应能够预见其产生何种副反应。 这本具有鲜明特色的书是化学专业研究生以及学术界和工业界的合成化学家们所推荐的参考书。
本书是迈克尔B.史密斯教授编著的《March’s Advanced Organic Chemistry》第七版的中文译本，是高等化学的经典教材。该书内容全面，条理清晰，通过化学日益发展的新方法、新技术系统地讲述化学的基本理论、并讲述如何运用新理论、新方法来解释化学反应中的新现象。书中根据反应类型给出了大量的反应并收集了大量的文献。本书适合作为高年级和研究生化学教材，低年级基础化学课程的教师用书，以及化学工具书。本书是Michael B Smith教授编著的《March’s Advanced Organic Chemistry》第七版的中文译本，是高等化学的经典教材。该书内容全面，条理清晰，通过化学日益发展的新方法、新技术系统地讲述化学的基本理论、并讲述如何运用新理论、新方法来解释化学反应中的新现象。书中根据反应类型给出了大量的反应并收集了大量的文献。本书适合作为高年级和研究生化学教
本书是吉林大学“十二五”规划教材，吉林省精品课“有机化学实验(非化学专业)”配套教材。本书结合非化学专业的有机化学实验教学特点，以落实学生实验能力和素质教育为编写目的，在内容编排体系、栏目设置和写作风格上力求能够引导学生在实验中积极思维、主动思考、格物致知。《BR》全书共12章，收录了58个实验项目。内容上分为三个结构层次：一是基础知识和基本技术，分列于第1～3章，学生实验项目以基本操作训练为主；二是基础有机化合物的性质与制备，包括烃类及其衍生物、醇、酚、醚、醛和酮、羧酸及其衍生物、含氮化合物和杂环化合物等，分列于第4～9章，学生实验项目以简单化合物制备为主，属综合性实验；三是研究与设计性实验，包括生物有机分子和天然产物的性质和制备、有机化学前沿与创新实验、多步骤有机合成与设计，分列于第10
有机化学是一门与众多学科和人们日常生活密切相关的学科，有机化合物数目庞大，种类众多，反应复杂，经常给人理论体系不明晰的感觉，让很多初学者望而却步。学习有机化学时，若没有掌握正确的学习方法，只是死记硬背，生搬硬套，其结果往往是不得要领，事倍功半，很难谈得上灵活应用。 有机化学是一门在理论指导下的实验学科，虽然目前尚有很多理论上解释不清的现象，但基本上已经形成了完整的基础理论体系，而且有其特有的很耐人寻味的规律性。 为了帮助大家在初学有机化学时能够在短时间内步人该学科的殿堂，领略其中奥妙，以致帮助大家在今后的学习、工作中取得更大的成绩和进步，我们特编写此书。 本书的主体是“学习指导”，在主体部分之前，我们特设“如何学习有机化学”和“有机化合物的结构、性质及命名”两部
《有机化学学习指导》一书是王礼琛教授主编的药学类《有机化学》统编教材的配套用书。为方便使用，本书的章次与教材《有机化学》大体一致。每章由内容提要、难点释疑、例题解析、习题及参考答案组成。本书还包括《有机化学》一书全部练习题和习题的答案。为使知识深化和融汇贯通，本书增编了《有机化合物结构推导》和《有机合成》两章。 内容提要是对每章重要内容作简单的小结，以便起到复习和巩固作用，使学生进一步掌握基本知识和基本理论、弄清概念。这些都是推理、知识灵活运用及从已有知识获得新知识的基础。难点释疑是对学生颇感困难的问题进行解疑释难，指出关键点所在以加深对概念的理解，提高学习兴趣，活跃思维。例题解析则以精选典型例题作解题示范，寓思路于解题中，有良好的导向性。它能帮助学生进一步弄清重点和难
本书是根据化工及相关专业技术领域对有机化学基本理论与实践知识的要求，结合高职院校行动导向教学改革的需要编写而成。 全书由7个模块组成，每个模块包括1-4个工作任务，通过任务引领，在“工作过程”中阐述了有机物的鉴别、鉴定、分离纯化、制备等相关任务的基本工作流程；在“理论知识”中阐述了脂肪烃、芳香烃、卤代烃、醇、酚、醚、醛、酮、羧酸及其衍生物、胺、杂环化合物、油脂、糖类和氨基酸的基本结构和性质，以及有机物的系统命名、有机物的异构现象等基本理论；在“行动知识”中阐述了有机实验的基本操作要求、物理常数的测定、有机物的制备及分离纯化技术、外消旋体拆分技术、天然有机物的提取技术等内容。
本书是在作者多年教学实践积累的经验基础上编写的。全书共分5章。第1章概述，介绍了有机化合物的基本特点及分析；第2章有机化学的基础知识，介绍了有机化合物的中英文命名、广义氧化还原理论、广义酸碱理论、有机分子构型及杂化理论、手性化合物与手性合成、有机光谱及绿化学；第3章烃类，介绍了烷烯炔、二烯、环烷烃（螺环、双环）、芳烃；第4章烃的衍生物，介绍了卤代烃、含氧化合物（醇、酚、醚、醛酮、羧酸及衍生物）、含氮化合物（硝基化合物、胺类、重氮偶氮反应及染料）、含硫化合物及杂环化合物等；第5章天然有机化合物，介绍了醣类、氨基酸、蛋白质、油脂和蜡、甾体化合物、生物碱和萜类。全书本有CAI课件。 书中对教材内容进行了较大调整，加强了基础知识与应用的结合、知识的传授与能力的训练相结合、经典的基础与近代技术
全书共9章：第1章为有机化学实验的基础知识；第2章为有机化学实验的基本操作技术；第3章为有机化合物物理常数的测定及结构的鉴定；第4章为有机化合物的分离提纯方法与技术；第5章为基本操作实验，列入了8个实验；第6章为有机化合物的制备实验，列入了20个实验；第7章为有机化合物性质与官能团测试实验，列入了5个实验；第8章为设计性实验，列入了4个实验；第9章为研究型实验，列入了6个实验。书末附有一些常用的数据及有关知识，便于查阅使用。本书的编写，遵循循序渐进的学习规律，编排从简单到复杂，由浅入深，立足基础，强调综合性和实用性。
