《分析化学实验》内容包括：分析化学实验的基础知识、定量分析实验仪器和基本操作、酸碱滴定实验、络合滴定实验、氧化还原滴定实验、沉淀滴定与重量分析实验、常用分离方法实验、吸光光度分析实验、综合实验等9部分。本教材注重了将学科的传统内容与现状、发展相结合，使学生通过学习本课程更进一步理解分析化学理论知识，培养学生严谨、实事求是的科学态度，确立严格的量的概念，提高观察、分析和解决问题的能力。
邢梅霞主编的《光谱分析》根据高等职业教育工业分析与检验专业对《光谱分析》的课程标准编写。全书分为四章，内容包括：紫外-可见分光光度法、红外分光光度法、原子吸收光谱法和原子发射光谱法。主要介绍了这些常用分析方法的基本原理、仪器结构、方法特点、应用范围和实验技术。涉及的仪器主要为生产实际中的普及型仪器，还介绍了一些技术较先进的新型仪器，内容充实、新颖、实用。《光谱分析》可作为高等职业院校工业分析与检验专业及相关专业的教材，也可作为分析化验及相关企业培训用书及参考资料。
本教材内容选择与编排上考虑到不同相关专业开设工业分析实验的内容有所侧重的特点，共编排了6章。主要包括：水质分析，金属材料分析，岩石矿物、土壤及工业原料分析，化工产品分析，食品分析。全书所选编的73 个实验，涵盖了重量法、滴定法、分光光度法、荧光光度法、红外吸收法、火焰光度法、原子吸收分光光度法、薄层色谱法、高效液相色谱法、等离子体发射光谱法、电化学分析法等。本书作为实验课教材，有其科学性、系统性和实际可操作性，重点放在学生的化学分析技能训练和分析与解决问题能力的培养上。 本书可作为高等学校理工科的化学、化工、食品、商检等相关专业的本科生实验课教材，也可供相关技术人员参考。
《分析化学实验》是根据“新世纪全国高等中医药院校规划教材”《分析化学》教学大纲要求和上版《分析化学实验》出版以来各院校使用的实际情况及意见，并根据分析化学发展需要及各院校实验设备现状编写的。全书共七十六个实验，可供全国中医药院校中药、药学类专业及相关专业的分析化学实验课使用，也可供有关专业的分析化学实验选用。 本版实验教材除保持上版实验教材的特色外，对实验内容进行了精选、调整和充实。除在实验前面增加了分析化学实验的任务和要求外，还对分析化学实验中应了解的一般知识作了介绍，包括实验室注意事项、分析用水、化学试剂及定量分析实验常用的玻璃仪器等知识的介绍。 为了激发学生学习的积极性，培养学生的独立工作及创新能力，实验内容除保证必要的基本训练及与本门学科理论教学有关内容的实验外，
本书是以高校工科化学课程教学指导委员会制定的“无机化学课程教学基本要求”和“分析化学课程教学基本要求”为指导，结合多年教学改革实践编写而成。全书共分6章，内容包括基础知识与基本操作、常用仪器及使用方法、实验数据处理、实验室安全知识等，实验项目分为无机化学实验、分析化学实验、综合性设计性实验三大模块，涵盖了无机及分析化学实验的基本操作、基本技能及综合训练等实验内容。书后的附录以便查阅相关数据。本书可作为高等学校化学、化工、环境、粮油食品、生物、材料等专业的化学基础课程教材。
本书是《无机及分析化学》（王秀彦，马凤霞主编）的配套教材。全书分8章共51个实验，第1～第3章主要介绍无机及分析化学实验的基本要求、基础知识、基本操作规范和常用仪器的基本操作技术；第4章通过5个实验训练学生的基本操作和动手能力；第5章包含9个基础实验，主要目的是巩固化学的基本原理，加深对知识的理解；第6章安排22个实验，学生通过学习一些常见化学分析的实验技术及其应用，建立起“量”的概念；第7章为6个物理常数的测定实验，加强学生对理论常数来源的了解；第8章设置了9个综合性及设计性实验，旨在培养学生综合运用知识的能力和创新意识。 本书可作为农、林、牧、渔、生物、食品等专业及其他相关专业的教科书或参考书，也可供社会读者阅读。
本书是根据全国给水排水专业指导委员会“水分析化学课程教学基本要求”和应广大学生的要求编写的。 本书共分五章，包括：水分析化学教学基本要求和水分析化学教学设计、水分析化学知识点及《水分析化学》（中国建筑工业出版社）书后习题及思考题解答，以及水分析化学基本概念、基本原理及基本操作、模拟试题和解答。书后附有近四年的水分析化学研究生入学真题。 本书可作为市政工程、环境工程、环境科学等非化学类专业的本科生学习指导书，也可作为相关专业考研者的复习指导书。
本书以基本的电分析化学方法为主要内容，在概述电分析化学的基础上，详细论述了各种方法的基本原理以及电分析化学方法应用于实际的可能性、可行性和局限性，给出了一些电分析化学方法的应用示例。全书共分为5章：第1章基本理论，第2章电导分析，第3章电位分析法，第4章电解分析法及库仑分析法，第5章极谱分析法及溶山伏安分析法。本书可作为高等院校化学专业或与化学相关专业的高年级学生及研究生仪器分析课程的教材或教师教学参考书，电可以供从事电分析化学科研工作人员或其他需要应用电分析化学的科技人员参考。
本标准由全国半导体设备和材料标准化技术委员会(SAC／TC 203)提出。 本标准由全国半导体设备和材料标准化技术委员会气体分技术委员会(SAC／TC 203／SC1)归口。 本标准起草单位：西南化工研究设计院、上海计量测试研究院。 本标准主要起草人：陈鹰、周鹏云。
仪器分析实验是一门独立的基础实验课程。本书是21世纪高等院校教材，是编者根据教学改革实践和教学发展需要，结合多年的教学实践而编写的。全书分13章共57个实验，内容包括绪论、发射光谱分析法、原子吸收光谱法、紫外-可见分光光度法、分子荧光光谱法、红外光谱法、电势分析法、极谱法和伏安法、气相色谱法、高效液相色谱法、质谱分析法、凝胶色谱分析法、热分析法。教材内容既有较广的适用性，又注重体现新技术、新方法，以培养和提高学生的创新精神和实践能力，使学生既能掌握经典的方法，又具备设计实验的能力。 本书可作为高等院校化学、化学工程与工艺、制药工程、材料科学与工程、环境科学与工程、生物科学与工程等专业的实验教材，也可供相关专业的研究人员参考。
本书在修订中根据新世纪中等职业学校的教学原则与教学特色，调整了有关章节内容，强调了国家标准的贯彻，突出了职业需求与技能训练和学生创新精神的培养。 全书包括绪论、定性分析概论、定量分析基本操作与实验室安全常识、定量分析概论、酸碱滴定法、配位滴定法、沉淀滴定法、氧化还原滴定法、称量分析法、定量分析常用分离方法、试样分析一般步骤与综合练习题共十二章。书中共计各类例题70题，填空题、选择题、计算题及综合题等各类习题1238题，既涉及基本理论知识的巩固、提高，又涉及基本能力的训练和知识能力的综合运用，内容充实、新颖，切合实际。 本书是与全国化工中等职业学校教材《分析化学》第二版（化学工业出版社，2005）与《分析化学实验》第二版（化学工业出版社，2006）配套使用的教学用书，也可作为中等职业学校化工
华中师范大学等编著的《分析化学（下册）（第3版）》是*批准的“面向21世纪课程教材”，是“高等师范教学改革计划”项目的研究成果。全套教材分为三册，《分析化学（下第3版）》为仪器分析部分，其内容包括光、电、色及各类现代谱学分析方法，共分十五章。教材注重基本方法、基本理论、基本仪器和基本应用的数学，内容精练，充分反映了仪器分析的基本教学规律和*成就。每章末附有思考题和习题。全书均采用法定计量单位。 《分析化学（下册）（第3版）》可作为高等师范院校仪器分析的教材，也可供高等理工科院校有关专业及厂矿企业的分析测试人员参考使用。
本书共分十一章。它包括定性分析、定理分析中的误差、滴定分析、重量分析、气体分析和物质分析的一般步聚等。各种分析方法都列举了应用实例，每章末都附有习题和答案。 本书内容实用，通俗易懂。可作为石油化工中等职业教育分析专业教材，也可作为化学分析工培训教材及从事化学分析工种人员的参考书。
本书共8章，由单元实验和综合设计实验两部分组成，主要内容包括：分析化学实验基础、称量及称量滴定法、容量及容量滴定法、库仑滴定及自动滴定法、电位分析法、吸收光谱法、分离分析法和综合设计实验。其中，单元实验的内容力求典型全面；综合设计实验主要围绕目前的一些热点展开，注重培养学生独立研究能力和创新能力。本书实验选用的仪器典型、实用，对仪器构造、计量性能和操作规范的叙述循序渐进，有利于学生扎实地掌握基本操作。 本书可作为高等院校化学、化工、制药、农学、林学、食品、园艺、植物保护、生物科学、动物科学和资源环境等专业本科生分析化学课程教材，也可供相关教师和科技人员阅读参考。
本教材按卫生部新一轮《全国中等卫生职业教育医学检验专业教学计划和教学大纲》的要求编写而成，供中等职业技术教育医学检验专业的师生使用。 按新的《全国中等卫生职业教育医学检验专业教学计划和教学大纲》的要求，对上版教材内容进行了有机地整合，在章节顺序和编写体例上均做了一定改进，力求更加符合教学规律。考虑到现代科学技术的发展。本教材还适当地增加了一些新知识、新技术，使其更加满足医学检验岗位和新形势下中等职业学生培养目标的要求；注重其思想性、科学性、先进性、启发性和实用性，树立以全面素质为基础，以能力为本位的新观念，充分考虑中职学生年龄特点，在文字叙述上力求简明、具体，做到浅显易懂，避免繁琐的理论推导和分析。全书共分11个章节，主要内容有：定量分析概述、滴定分析方法、电位分析法、紫
本书是《中国石油高技能人才培训丛书》中的一本，主要介绍化工分析技师应掌握的几种化工分析方法，包括化学滴定法、色谱分析法、分光光度计法、电化学法以及原子吸收法等，通过这些化工分析方法，可以分析原油及其产品中某些组分的含量。 本书是化工分析技师培训教材，也可供化工分析从业人员学习提高使用。
戴竹青编著的《水分析化学实验(第2版普通高等教育十二五规划教材)》由实验室基本知识、化学分析实验、仪器分析实验和附录4个部分组成。其中化学分析实验14个，仪器分析实验19个，涵盖了地表水、工业废水、自来水等不同水质的测定，既包括了．酸碱滴定、络合滴定、沉淀滴定和氧化还原滴定的内容，又涉及了紫外线分光光谱、原子吸收光谱、色谱等多种仪器分析测定，使学生具有多种水分析化学实验技能。 《水分析化学实验(第2版普通高等教育十二五规划教材)》内容翔实具体，具有很强的可操作性，可作为环境工程、环境科学、给水排水工程等专业本科生的水分析化学实验教材，也可作为分析工作者的参考书。
本教材重点介绍了当今仪器分析中常用的电位分析法、紫外一可见分光光度法、红外吸收光谱法、荧光分析法、原子吸收光谱法、气相色谱分析法、高效液相色谱分析法、薄层色谱法等。 本教材编写了具有科学性、趣味性和实用性的应用“案例”、知识“链接”；每章前面列有“学习目标”，后面列有本章“小结”；每章后附有题型多样且具有启发性的习题。另外，本教材还有配套的《仪器分析实验实训》教材，旨在提高学生的实际操作能力和综合应用能力。 本书适合作为高等职业教育药学、医学检验、食品工程、生物技术、预防医学、环境工程等专业的教材。
《21世纪高等教育应用型规划教材·环境系列：分析化学实验（英汉双语教材）》分为“分析化学实验基础知识”和“分析化学实验”两部分。同时，《21世纪高等教育应用型规划教材·环境系列：分析化学实验（英汉双语教材）》还特别采用英汉两种语言编写，可为分析化学实验双语教学提供参考，给学习者提供一个学习专业外语的平台，亦可作为研究生开展相关研究工作的参考资料。
本教材是根据相关专业职业岗位对化学知识和技能的实际需求，由高等职业技术学院资深教师编写而成。全书共分十章，包括溶液和胶体、化学平衡原理及四大平衡、物质结构及生命元素、定量分析的误差及数据处理、四大滴定分析法和吸光光度法。每章还配备了知识目标、能力目标、本章要点、知识链接等内容。 本书为高职高专非化学化工类专业“无机及分析化学”课程教材，适用于环境、农林、食品、生物、卫检、制药等有关专业，也可供其他相近专业参考使用。 为更好地突出高职高专教育的应用性和实践性，培养学生的技术应用能力和综合实践素质，《无机及分析化学实验》单独开课，相应的配套教材另成一册。
本书是*“高等农林水院校化学课程内容和教学体系改革均研究（04-8）”项目的研究成果。全书的内容包括溶液和胶体、化学热力学、化学动力学、化学平衡、氧化还原和电化学、配位化合物、物质结构基础、元素简述、分析化学导论、滴定分析法、重量分析法、电势分析法、分光光度法以及化学与社会等。 本书在2000年出版的《无机及分析化学》（版）基础上修而成。参照法定计量单位的国家标准和应用习惯，更改了一些符号及叙述方式。精简了原书仪器分析简介一章，将其中必要的内容合并到分析化学导论中。用酸碱质子理论处理酸碱平衡，使内容更为简练。本书还对部分插图、例题和习题予以更新，增加了一些与实际工作密切相关的内容，使之更加符合林业院校各本科专业的教学需要。 本书可作为高等林业院校林学、环境科学、生物技术、生物工程、生
