本书详细介绍了动物细胞培养技术中培养液与培养基、培养设备设施、原代细胞培养技术、细胞建系和船代培养技术、动物细胞的冻存和复苏及污染检测、细胞融合与单克隆抗体技术等内容。本书以动物细胞培养工作流程为导向,以学生综合能力培养为本位,以实践性、应用性为特色,将实验准备、细胞培养、细胞研究融为一体,充分体现技能培养的特色。本书可作为生物技术、生物制药、动物医学、动物科学以及医学类本科生、专科生实验时的参考教材,同时也可作为组织与细胞培养相关领域研究人员的指导资料。
生命很快,也很慢。 这本书跨越24个数量级,用10个章节依次探究不同时间尺度(从一毫秒到十亿年)的生命过程,为我们全景式展现了在宇宙的时间尺度内设定的生物学视野。 在时间轴的微观这一端,人类对时间的感知能力有限,有很多 快的生命现象无法被我们察觉,比如真菌抛射孢子、水母蜇刺时射出刺丝囊只需几微秒。蜂鸟每秒振翅50次,这种频率处于我们的视觉感知极限处。自然选择做了权衡,让人类成为现在的样子,专注于 常见的危险事物所在的时间尺度。所以,动物心跳的数量级是秒,而昼夜节律和近年节律这两个内置生物钟分别以天和年为单位。 在时间轴的另一端,能轻松存活几千年的狐尾松具有抵抗衰老的力量,从河马远亲到鲸的演化花了数百万年,生命的起源、地质变化是 为缓慢的过程。 不过,就像一条衔尾蛇一样,生命的时间
本书详细介绍了动物细胞培养技术中培养液与培养基、培养设备设施、原代细胞培养技术、细胞建系和船代培养技术、动物细胞的冻存和复苏及污染检测、细胞融合与单克隆抗体技术等内容。本书以动物细胞培养工作流程为导向, 以学生综合能力培养为本位, 以实践性、应用性为特色, 将实验准备、细胞培养、细胞研究融为一体, 充分体现技能培养的特色。
你知道吗?你挚爱的小龙虾在我国是一个入侵物种,它们大概在100年前进入中国,目前已遍布全国大部分地区,成为人们餐桌上的一道美味;兔子在澳大利亚属于入侵物种,它们引发了有史以来 严重的生物入侵事件之一;猫跟随者海员们来到了世界的各个角落,墨西哥加利福尼亚湾群岛的一种特有鹿鼠因为被带上岛的一只猫而整个物种灭 ;绿色植物并不一定意味着好的生态,绿色荒漠的形成实际上属于一种破坏性生物行为……在全世界范围内,经由人类携带、大宗货物交易、交通工具携带等途径,原本定居本地的物种传播到世界各地,成为入侵之地的不速之客。它们或者寄隅一角,安于现状,或者反客为主,在新的领地胡作非为。入侵行为几乎每时每刻都在发生,但对普通人来说,似乎毫无察觉。实际上,一些城市街道上的很多蚂蚁,几乎都是外来入侵物种,本
该书为“人体与健康保卫战”丛书的一个分册,共12章,主要介绍了人体各种细胞的特点与功能,用浅显易懂的语言,让广大青少年初步了解人体细胞的种类、结构与功能。该书图文并茂,生动活泼,能够把复杂的知识简单化,把抽象的问题形象化,把深奥的内容浅显化,具有原创性、知识性、可读性。该书以青少年为读者对象,为他们普及科学知识,弘扬科学精神,传播科学思想,让他们养成讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好习惯,同时让他们尽早接触到生命科学和医学的知识和内涵,激发他们对生命科学和医学的兴趣,为实现中华民族伟大复兴的 加油助力。
本书由植物细胞工程实验技术篇和动物细胞工程实验技术篇共44个实验组成。植物细胞工程实验技术篇由基础性实验、综合性实验和设计性实验三章组成。基础性实验涉及细胞、组织和器官分离培养至成苗驯化移栽,花器官的
本书稿主要是介绍细胞研究中的变分方法。内容包括两部分,共同基础都是变分法, 部分是介绍细胞研究的图像方法的变分法基础,以及由此的模拟建模分析。第二部分,即机理分析部分,主要以几种具有代表性的绿藻细胞分裂机理机制的研究,刻画细胞生长和分裂过程中满足的一些数学规律。本书的研究方法比较有代表性和前沿性,使用数学方法来研究生物学会提升生物学本身的理论价值和科学性。本书的特点就是采用数学方法,特别是变分法来建模分析细胞演化机理。这方面的努力是在生物学的理论化和科学化上进行的重要探索。
王远弟,男,1965年生,复旦大学博士毕业,上海大学副教授。主要从事偏微分方程理论及其应用研究,相关的文章有40余篇。
本书是王金发教授主持编写的细胞生物学配套实验教材。是在2004年出版的《细胞生物学实验教程》基础上重新修订的。全书包括12章共71个实验,内容既保留了目前在细胞生物学研究领域中经常用到的经典实验,又新增了部分与现代细胞生物学和分子生物学相关的新技术,如线粒体膜电位检测、抗性膜和胆固醇去除、细胞电泳技术、DNA、RNA和蛋白质的原位杂交、差异基因表达、酵母中cDNA表达、细胞凋亡检测、果蝇胚胎的共聚焦显微技术等。
该书为“人体与健康保卫战”丛书的一个分册,共12章,主要介绍了人体各种细胞的特点与功能,用浅显易懂的语言,让广大青少年初步了解人体细胞的种类、结构与功能。该书图文并茂,生动活泼,能够把复杂的知识简单化,把抽象的问题形象化,把深奥的内容浅显化,具有原创性、知识性、可读性。该书以青少年为读者对象,为他们普及科学知识,弘扬科学精神,传播科学思想,让他们养成讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好习惯,同时让他们尽早接触到生命科学和医学的知识和内涵,激发他们对生命科学和医学的兴趣,为实现中华民族伟大复兴的 加油助力。