本书共十七章，每章均由以下五部分组成: 考点综述 本书依据相关高等院校和科研所的细胞生物学教学大纲及细胞生物学研究生入学考试大纲，参考其细胞生物学期末考试与研究生入学考 试试题，分析并总结相应章节在考试中所占比例以及常考体型，引导广大学子正确把握学习重点。 名师精讲 结合蓝本教材的内容和相关考试的侧重点，对相应章节的重要内容及相互联系进行梳理与总结，并标明了重难点，帮助学生更有效地掌握教材内容。 名词术语 依据本科教学与相关考试侧重点筛选出各章节重点名词，并进行解释，且每个名词均附有对应英文名称，满足学生备考的需要。 考研精粹 从知名院校和科研院所的本科、研究生入学考试试题中精选了一些具有一定代表性的试题进行详解，按照填空题、选择题、判断题、简答题、问答题、实验题的顺序排列，便
巧克力中的哪种成分能使人们觉得它好吃？哪种天然药物可以保护心脏？哪种分子可以让人兴奋？可口可乐配方的秘密是什么？这些问题以及其他许多令人感兴趣的问题都能在本书中找到答案。 全书按照博物馆的形式组织， 展览 了影响人们日常生活方方面面的分子，共设8个展馆，读者可以根据自己的喜好随便参观。每个展馆中都有10个左右的展位，对每种展品的来龙去脉、奇闻轶事以及令人称奇的科学道理，都有详尽的说明。这里有令人愉快的分子、悄悄影响世界的分子、被人误解的分子，也有恶毒的分子、致命的分子。本书没有艰涩难懂的化学理论，以人人都能理解的方式生动讲述了这些分子，为读者打开了通往神秘分子世界的大门。
本书根据访谈的主题分为“人工合成结晶牛胰岛素”、“胰岛素晶体结构测定”、“人工合成酵母丙氨酸转移核糖核酸”三个部分。自1956年中国政府组织制定个“向科学进军”的蓝图——《1956—1967年科学技术发展远景规划纲要》（简称“十二年规划”）——以后，中国的政治风浪一波高过一波，到“文化大革命”时更是达到*。那种环境对于当时尚不能产生立竿见影效果的分子生物学的发展是极其不利的。事实上，在1956--1976年间，真正按计划组织大量人力实施并取得重要成果的分子生物学研究，恐怕也只有这三项。 每一个项目的历史过程，本书都选了几位至十余位当事人来讲述。在排列访谈录时，按当年分工和所在单位划为若干组合，每个组合中受访人依首次受访时间排序。这些受访人有的来自中国科学院，有的来自高等院校，有的是“老”科学家，有的是
分子生物学的发展推进了生命科学的革新，随着基因组研究麴急剧增加，应用全基因组序列以及高通量方法，进行基因功熊分析在近年已经发展起来。这本书的因标就是用图谱的形式。来简瞬阐述分子生物学技术的理论原理，而不是详细列出分子生物学技术的方案和步骤。本版包含了全新的图例，并且给出了近期在许多实验室开发出的若干基因组研究技术的解释图例。 本书适合于有关专业人士，也适合好奇于不同核酸分析技术的理论基础，并且对分子生物学技术有兴趣的一般读者。
本书共24个实验，分别介绍了组织或细胞总RNA制备和反转录、聚合酶链反应、实时荧光定量PCR、质粒重组与鉴定、淋巴细胞的分离等基因克隆技术，以及将所克隆基因进行转染后的蛋白质表达和转染细胞功能的检测等目前在生物医学研究中比较常用的实验方法。
本书由10个模块组成，分为核酸提取与分子杂交，目的基因的合成与检测，大规模基因差异表达分析，蛋白质样品的制备、分离与鉴定，目的蛋白质的表达、纯化与检测，蛋白质相互作用的研究，分子标记技术的比较与应用，目的基因的遗传转化，激光共聚焦显微镜的应用，生物信息学与网络应用等内容。 本书具有以下特色：①把现代分子生物学的经典及前沿研究技术分成若干个模块，模块内的实验相互有机联系形成一个小的研究专题，使学生通过实验理解研究内容，提高学生的研究能力，达到研究型教学的目的； ②每章设有模块的实验目的和模块的实验流程图，使学生对实验的目的和流程有一个系统的了解和掌握；③实验方法与主要结果附图，具有一定的示范实验的作用；④每个模块都设有注意事项与建议，提高了学生的实验操作技巧与成功概率；⑤编
为了满足应用型医学专业人才的培养要求，本材循序渐进地阐述了医学各专业所需的化学基础知识。《基础化学》分4个模块共12章，包括化学反应基本原理、溶液与胶体的性质、物质结构与性质的关系、医学中常用的定量分析方法。教材编写注重知识之间的衔接及其在医药中的应用。各章附有学习要求、知识拓展、本章小结等环节，以帮助学生明确学习目标，开阔视野，方便自主学习。
《基因工程》系统介绍了基因工程的原理、策略、技术方法和应用等方面的内容，具有较强的前瞻性和实用性。《基因工程》分为基因工程基础、基因工程操作方法和基因工程应用技术3篇，共13章，内容包括基因工程的概况、核酸操作技术、工具酶、载体与宿主系统、DNA的克隆策略、聚合酶链反应、DNA序列分析、重组子的筛选、目的基因在受体细胞中的表达、目的蛋白的纯化与分析、基因操作技术在医学与法医学上的应用、转基因生物和基因工程的安全性与发展前景。 《基因工程》可作为高等院校生物科学、生物技术、生物工程、生物制药等相关专业本科生的教学用书，也可供相关的科研、技术和管理人员参考。
《生物化学与分子生物学实验教程》主要内容分为两部分。**部分（**篇）为生物化学与分子生物学实验基础，主要包括实验须知、基本操作训练、学生实验常用仪器、基本的安全与防护知识及常用技术的原理等内容。第二部分（第二篇）为生物化学与分子生物学实验，包括35个基础性实验、7个综合性实验、2个设计性实验和2个创新性实验。内容涉及分光、层析、电泳、离心、印迹、分子克隆等生物化学与分子生物学基本技术，以及蛋白质、酶、核酸、糖类、脂类等生物分子的分离纯化、分析鉴定和定量检测，临床标本的生化分析和食品中常见有害添加物质的检测。书末附有生物化学与分子生物学实验常用数据供参考。
本教材为国家精品课程教材，主要介绍了基因工程的基本概念、基本原理、常用基因工程操作技术以及基因工程与功能基因组学相结合的技术应用进展。主要内容包括三大块：一是基因工程的基本原理与基本技术，包括工具酶和克隆载体、表达载体及常用的基因表达系统，目的基因获取、制备、扩增、导入与鉴定的各种方法；二是基因工程在功能基因组学研究中的应用，包括基因表达谱的研究技术、全基因组化学诱变和转座子饱和诱变的技术、基因敲除与基因敲减的技术、GAL4/UAS过表达系统、酵母双杂交及免疫共沉淀等蛋白质相互作用研究的技术等；三是基因工程在工农业生产中的应用，包括转基因植物、转基因动物的制备与应用，基因治疗的原理与策略以及基因工程药物的研制与现状等。 本教材是专门针对国内生物及其相关专业本科生的就业和进一步考研、深造
《基因工程（修订版）》着重介绍基因工程的基础知识、基本原理和技术。在工具酶和克隆载体的基础上，以原核生物基因克隆和表达作为主体，系统介绍外源基因片段的获得、体外重组、导入技术、阳性克隆的筛选与鉴定、克隆基因的高效表达以及获取目的基因的多种途径。第7和第8章是主体内容的延伸，有利于教师为学生拓展更为生动的基因工程知识。《基因工程（修订版）》力求简明扼要、深入浅出、图文并茂，突出了实用性和通用性。
本书是为分子生物学双语教学而编写，适用于高年级本科学生使用。本书由10章组成，内容涵盖分子生物学的中心问题，即DNA复制、转录、翻译和重组。我们从该领域的基本内容（生物大分子的结构与功能）开始，系统、完整地阐述了上述主题，并引领读者贯通现代知识体系，从而深入理解这些过程是如何进行调控并创造出我们称之为“生命”的动态系统的。我们有日的地使用简洁的语言和详尽的插图来强化双语教学。所附CD含有名词解释、各章节的英语音频录音以及彩色插图，由此进一步强化双语教学目标。CD中还包含一些关于重要实验技术的内容，可以帮助学生将课堂所学分子生物学知识与课外学习活动联系起来。通过提供关于分子生物学重要内容和相关领域专业英语方面的训练，本教材能真正为读者提供一种现代的、切合实际的学习方式。
本书系统介绍了分子生物学的基本理论、核心内容以及主要技术，全书共12章，分为5个部分。第1、2章着重介绍了核酸和基因组的结构；第3～5章讲述了DNA的复制、突变和重组；第6～8章系统分析了基因的表达过程，内容涉及RNA的生物合成、转录后加工以及蛋白质的生物合成与加工；第9、10章论述了原核生物和真核生物的基因表达调控；第11、12章对分子生物学研究方法进行了专题介绍，内容包括核酸的分离、纯化、检测和杂交，基因克隆，聚合酶链式反应，DNA测序和基因组测序，基因表达分析以及蛋白质组学研究等。全书图文并茂，内容新颖，架构清晰，可供生命科学相关专业的教师、本科生和研究生使用。
基因工程是一门实用性很强的学科，涉及生命科学的多学科领域。本书以用于检测细胞凋亡的Annexin Ⅴ-EGFP为例，系统介绍了从基因克隆、蛋白质表达纯化、蛋白质功能检测到后应用方面的实验方法。 本书适用于初步接触基因工程实验的高年级本科生，或从事相关研究的科研人员。
本书以《现代分子生物学》（第4版）（高等教育出版社）为蓝本，集教材同步辅导与应试（本科考试、研究生考试）强化练习于一体。综合分析与总结各章节的要点/重难点，并针对各章节内容配套相应习题；精选近年来全国知名院校与科研院所的分子生物学相关专业研究生入学考试真题，且对真题进行了详细解答。 每章均由以下五部分组成： 考点综述----- 依据相关高等院校和科研院所的现代分子生物学教学大纲及分子生物学研究生入学考试大纲，参考其分子生物学期末考试与研究生入学考试试题，分析并总结相应章节在考试中所占比例以及常考题型，引导广大学子正确把握学习重点。 名师精讲----- 结合蓝本教材的内容和相关考试的侧重点，对相应章节的重要内容及相互联系进行梳理与总结，帮助学生更有效地掌握教材内容。 名词术语----- 依据
本书介绍了航天医学细胞分子生物学的有关基础知识和近年来国内外航天细胞与分子生物学研究的*成果。全书分为4篇18章。第1篇绪论分为4 章，着重介绍了航天医学细胞分子生物学的有关基础知识及发展概况；第2 篇细胞微重力效应分为8章，主要针对空间微重力环境诱导的各种医学问题，阐述了目前已进行的与人体健康相关的空间飞行和地面模拟实验研究所涉及的细胞学机理认识；第3篇空间辐射的细胞分子生物学效应分为3章，介绍了空间辐射环境诱导的各种医学问题的细胞分子机理；第4篇空间医学生物学实验技术与实验装备分为3章，重点介绍了在空间开展细胞分子生物学实验所需的技术装备的特点和发展情况。 本书可作为从事空间生命科学研究、特殊环境医学研究的研究生教材，也可作为从事载人航天研究的其他科技人员的参考读物。
高等学校轻工专业统编教材《工业发酵分析》、《工业发酵分析（续篇）》分别于1980年、1992年出版，该书对当时轻工业专业的教学与科研起到了一定的积极作用。但事隔20余年，分析检测技术迅速发展，检测项目不断增加，检测灵敏度不断提高，随之现代仪器分析迅速发普及并作为常规的分析手段而被广泛应用，因此，迫切需要对原教材进一步提高，从分析理论上需进一步扩展，增加分析检测项目，采用灵敏度高、快速的现代仪器分析进行检测，这是本书编写的目的。 本书在理论教育的内容上进一步规范、充实，归纳为四章，即光谱分析、色谱分析、电分析化学、免疫分析。实验项目安排上大幅度增加了与本专业相关的检测项目，并尽量介绍先进的、灵敏度高的仪器分析方法，共编写了近150个实验项目。
《分子生物学与基因工程实验技术(全国高等农 林院校生物科学类专业十二五规划系列教材)》编著 者杨清、余丽芸。 《分子生物学与基因工程实验技术(全国高等农 林院校生物科学类专业十二五规划系列教材)》选编 了18个实验：质粒DNA的提取、酶切与电泳鉴定．重 组DNA分子的构建，大肠杆菌感受态细咆的制备与转 化．植物细胞中DNA的提取，动物细胞中DNA的提取， 基因的PCR扩增，PCR扩增产物的纯化与回收，植物总 RNA的提取，DNA的分子杂交，RNA的分子杂交，蛋白 质的分子杂交，RT-PCR，基因表达的荧光定量PCR分 析．外源基因在原棱细胞中的诱导表达，外源基因在 洋葱表皮细胞中的瞬时表达，利用PCR技术定点突变 ，农杆菌介导的烟草遗传转化以及转化烟草植株的 GUS表达鉴定。前8个实验为基础实验，属于必做实验 ；后10个实验为选做实验，使用者根据自身
《分子生物学的起源与进展——物理学、化学与生物学的交互作用》以一系列论文组成的专题构成其独特的体系。全书由12篇论文组成，其中属于分子生物学起源的3篇，属于分子生物学进展的9篇，大体上包括了分子生物学中的重要课题。每篇论文构成一个独立的主题，介绍基因及其他生物大分子的结构和功能是怎样发现的，或遗传信息的复制、转录和翻译机制是怎样确立的。与单纯的概述性体系不同，这种编排更便于读者了解生命基本过程的机制确立的来龙去脉，概念之间、学科之间的相互联系，以及科学家的研究思路、创造性工作特点及其所运用的研究方法，使读者受到较为全面的科学滋养。 《分子生物学的起源与进展——物理学、化学与生物学的交互作用》以一些科学家的原始论文和原始著作为根据，内容翔实、资料丰富、信息量较大，其中有些原
花生是世界范围内广泛种植的重要油料作物之一，中国是世界花生生产大国，年产量居世界位。在我国，花生总产的50％以上用于榨油，花生油一直是我国主要的食用植物油之一，其*消费量呈稳定上升趋势。花生油富含油酸、亚油酸，其营养价值高、气味醇香，深受群众喜爱，被誉为中国的“橄榄油”。
本书包括了人类基因干预技术的发展历史；人类基因干预技术的伦理属性；人类基因干预技术的伦理辩护及其困境；作为 生命自创生运动 的人类基因干预技术；如何在人的生存主体性中确证技术的伦理未来等内容。本书适合从事相关研究工作的人员参考阅读。
