一棵树会散射出有毒的汁液，一颗亮红的种子能让心跳骤停，一丛灌木可以引发难忍的疼痛，一株藤蔓可以把你迷倒，一片叶子可以诱发骇人的战争。 千万别小瞧了植物王国！深不可测的邪恶早已悄悄潜伏。 艾米 斯图尔特，我们非常熟悉的作者 《鲜花帝国》《了不起的地下工作者》《醉酒的植物学家》都来自她！这一次，她历数全世界数千种植物中那些*让人着迷却又邪恶异常的植物，将它们以从A到Z的顺序，按照不同的 邪恶属性 致命、致痛、致幻、成瘾、过敏、侵略性 逐个点将！ 自然可亲可爱，也可敬可畏。植物，可能是菜，是药，也是毒。 请你保持愉悦而又警醒的心情，开始阅 毒 之旅！ 《纽约时报》*畅销科普作品！
《攀援植物的运动和习性》是《科学素养文库 科学元典丛书》之一。本书是达尔文近十年的观察研究结果，书中描述了42种攀援植物，至今仍是生物学领域的重要文献。图文并茂，也是可读性极强的普及读物。
《园艺植物遗传学》包括绪论、遗传的细胞学基础、遗传物质的分子基础、遗传学的基本定律、园艺植物性别的决定和花性分化、细胞质遗传、数量性状的遗传、近亲繁殖和杂种优势、遗传物质的变异、群体遗传与进化、园艺植物主要性状的遗传等内容。全书概念准确、内容丰富、条理清晰、图文并茂、通俗易懂。每章有思考题，以便学生复习训练。 《园艺植物遗传学》可作为高等农林院校园艺、园林、农学、林学等专业教材，也可作为园艺、园林科研、生产的参考用书。
成都的魅力无需多言。热辣的美食和安逸的生活，让多少人魂牵梦萦；而独特的地理与气候条件，也让这里成为植物的天堂。成都四季有花，轻灵而不单调：春日锦江江畔泡桐花盛开，夏初东大街蓝花楹绽放，深秋华西钟楼前银杏叶飘落，隆冬沙河边蜡梅吐露芬芳。哪怕再平淡不过的墙角，也会因为物候和植物种类的变化而呈现不同的色彩。 落虹桥、浣花溪、濯锦路、百花潭 光是听这些地标的名字，就已令人神往。知名植物科普作家孙海，以细腻的笔触描绘了家乡成都街头巷尾的植物，以及它们在流传两千多年的城市文化中所蕴含的意义。书中附有作者精心绘制的四季植物导赏地图，特别按照花期排序，便于在全城观花打卡，带你发现一个不一样的成都。
《风景园林植物学（上）》主要是风景园林植物学的总论部分，包括绪论、风景园林植物的分类与器官、植物与环境的关系，以及植物、景观营造与表现等章节。下册部分为植物各论，包括乔木、灌木、藤本、棕榈类、竹类等木本园林植物与水生、球根、宿根、一二年生草本植物等。 《风景园林植物学（上）》主要具有以下特色： 1．面向应用的植物分类 植物的一级分类以植物应用为导向，按照植物的应用特点分为大乔木、中乔木、小乔木，大灌木、低矮灌木，藤本植物，棕榈类植物，竹类植物，一二年生植物，宿根植物，球根植物，草坪地被植物，水生、湿生植物等。 2．突出专业特色的植物描述 目前工科院校所使用的植物教材多与农林院校相差无几，难以突出专业优势，学生和教师亟需具有针对性、专业性的园林植物与应用教材。
本书对近 5年来国内外药用植物茎叶活性成分的研究情况进行总结和分析，主要涉及植物茎叶活性成分的提取、分离工艺和药效作用，内容包括植物茎叶中多糖、苯丙素类、醌类、黄酮、挥发油、皂苷、生物碱等成分的活性研究。采用天然产物化学成分的分类规律，对研究内容进行系统分类，并从分子角度探索植物茎叶活性成分的发现规律。 本书可作为了解药用植物研究动态、发现植物活性成分规律的参考用书。
读者朋友，您也许是喜欢户外运动和野外观花的驴友，也许是植物分类学的爱好者，也许是需要进行样方调查的生态学工作者，总之，只要您需要在野外识别植物，本书就会成为您的好帮手。本书介绍了山东野生维管植物711个分类群(含665种，10亚种，36变种)，约占野生种类总数的一半，山东常见的植物在本书中均能找到，包括房前屋后、路旁或田边生长的常见杂草。
植物学是一门传统的基础学科，是研究植物形态结构及其生命活动规律的科学，是农林、医药卫生、环境保护及其他有关应用科学的基础。我国是世界上野生植物资源较多的国家之一，既有极其丰富的野生植物，也有非常多样的栽培观赏植物。植物学野外实习是学习植物分类学的重要组成部分，是学习者识别植物的一条重要途径。通过植物学野外实习，学习者可以学会采集植物标本的方法，掌握植物标本的制作、鉴定等实验技能，从而激发学习植物分类学的兴趣；通过植物学野外实习，学习者可以通过直观的标本，掌握植物营养器官、生殖器官的描述术语，学会植物检索表的编写方法，进一步学会运用科学观点辩证分析植物与环境的关系；通过植物学野外实习，学习者可以对植物的多样性有更深的认识，为资源的可持续发展提供帮助。 本书是课题组成员
园林植物中的水生植物是指常年生活在水中或喜湿，能傍水而生的植物。它们又可分为根固着于水底的泥土中，植物体上部的茎、叶和花露出于水面之上的挺水植物；根固着于水底的泥土中，仅叶片和花漂浮于水面之上的浮叶植物；茎、叶漂浮于水面和水中，根即可扎于水底，也可以随植株漂浮的漂浮植物；根扎于水底，植物体在一生中的大部分时间都完全生活在水中不浮出水面的沉水植物。 水生植物在园林水体中不仅可以起到美化水面，衔接陆地植被景观的作用，还可以起到净化水体的作用，进而它们还可以为水生动物(如鱼类、鸟类等)提供食物和庇护场所。 水生植物在园林水体中的运用应注意以下几个方面：①利用植物形态上的差异，营造高低错落，富有节奏和韵律感的仿自然生态环境。②疏密有序，利用水中倒影；外高内低，切忌拥挤。③加强管理
植物学实验教程（第三版）赵遵田苗明升主编北京内容简介本书依据高等师范院校植物学教学大纲，在多年实践经验的基础上编写而成。内容包括植物形态解剖学部分和系统分类学部分，共设３3个实验。书中介绍了显微镜的结构和使用、测量技术、细胞结构、种子植物形态结构、孢子植物主要类群的形态结构、种子植物主要科、属的特征和植物标本制作等，以及植物学基本实验技术与方法，还附有常用植物学实验仪器和常用实验试剂的配制方法。
已进入了21世纪的今天，崇尚天然、回归自然的消费理念深刻影响着全人类的生活方式和生活习惯，人们对来自天然植物活性成分越来越感兴趣。植物活性成分开发已逐渐形成一个相对独立的技术密集的健康产业，并在功能性食品、医药品、化妆品、食品等领域得到越来越广泛的应用，市场前景十分广阔。 我国是世界植物资源王国，在发展植物活性成分产业方面具有独一无二的自然和人文优势，近十年来国内相关产业的发展已取得长足的进步，并逐渐在世界范围内建立起产业和资源优势，这将有力促进我国健康产业（功能性食品、医药品相关产业）发生革命性的变化。 尽管如此，我国在该领域的基础和应用研究尚十分薄弱，无法适应日益蓬勃发展的产业需求。近5年来，作者在该研究领域倾注了大量的精力，并有相关产品进入产业化阶段。为系统总结5年来我
本书根据生物学科学生培训目标的要求和综合性大学植物生物学实验室现有的条件，系统地选择植物学科的主要实验技术方法，力求把经典的实验内容与前沿的实验技术有机地结合起来。章介绍植物根、茎、叶、花、果实的形态结构和功能及藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物和被子植物的形态特征。第二章介绍光、温度、水、风等生态因子的测定。第三章介绍水分和矿质营养、光合作用、呼吸代谢、抗性生理等生理指标的测定。第四章介绍植物生长发育、植物激素和植物细胞生理实验技术。 本书适合于综合性大学和师范院校生物学科各专业的学生使用，也可供高等农林院校的师生和有关的科学研究人员参考。
《植物生长环境》教材编写旨在为植物生产类、园林技术类专业高职高专学生了解与掌握植物生长环境的基础知识、基本理论、基本技术提供合适的参考书籍。教材在编写中，改变以前的土壤肥料、农业气象作为两门课程，将其融为一体，以基础知识“必需”、基本理论“够用”、基本技术“会用”为原则，删去有关陈旧、繁琐复杂的内容，并将植物生态学与环境有关内容有机融合进来，同时将当前植物生长环境出现的实际问题、新技术、新成果反映出来。本教材在编写过程中体现以下特色：一是综合性强，将土壤肥料、农业气象、生态学等学科知识有机整合与融合，优化内容，体现课程综合性；二是内容新颖，在注重基础知识、基本理论与基本技能的基础上，充分反映当前植物生长环境领域的新知识、新技术、新成果，体现了高职高专教学改革成果；三是体系创
本教材是国家*面向21世纪教学内容和课程体系改革04—13项目研究成果。 植物细胞组织培养既是植物遗传工程的基础和关键环节之一，也是一种实用性极强的高新技术，已经发展成为植物生产类、草业科学类、森林资源类、环境生态类、生物科学类等各专业本科生的重要课程。开设《植物细胞组织培养》课程，是当今生命科学飞速发展的要求，也是学生今后实际工作的迫切需要。 自20世纪80年代以来，国内出版了不少有关植物细胞组织培养方面的著作，这些著作对推动植物细胞组织培养的研究与应用起了极大的作用。但是，这些著作中，能真正作为本科生教材而进行使用的书籍却很少。因此，我们在多年教学的基础上，编写了这本《植物细胞组织培养》教材。 本教材全面、系统地介绍了植物细胞组织培养的基本概念、基本原理、基本操作技术、研究方法等
《植物学实验指导（双语教材）》为双语教学配套教材，包括16个实验，分别涉及显微镜，植物的细胞、组织、根、茎、叶、花、果实、种子和幼苗，藻类，菌类和地衣，苔藓植物，蕨类，裸子植物，被子植物，校园植物调查等内容。这些实验较好地涵盖了植物形态、解剖和系统分类的基本内容。每个实验包括实验材料、实验目的和要求、实验内容和步骤、实验作业和复习思考题等内容。着重培养学生的基本知识和基本实验技能；同时以实验为载体促进学生动手动脑，培养和提高学生的科学思维、创新意识与创新能力及对科学的自主探究精神，提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力；为实验课程教学改革构建了英语教学平台，有利于提高学生的科技英语水平，并通过英语教学培养学生具有国际合作意识、国际交流与竞争能力。每个实验前附有一段简短
本书分7章，内容涉及了野生动植物保护、湿地保护、野生动植物和湿地类型自然保护区管理、野生动植物及其产品的进出口管理，野生动植物保护管理机构和队伍建设、法律法规建设、野生动植物和湿地保护工程建设、自然保护区建设、野生动植物和湿地资源调查与科学研究、野生动植物和湿地保护与研究的国际与地区间的交流与合作、野生动植物保护非政府组织（NGO）建设等。
《向世界传播的日本农业革命：人工光型植物工厂》作为研究人员和研究生用的教科书，对从人工光型植物工厂的技术理论到实践应用所涉及的学术基础用语和专业术语都进行了定义和整理。《向世界传播的日本农业革命：人工光型植物工厂》的理论基础就是基于学术理论进行系统设计和生产运营，从而在现有条件下大幅度地节省资源和保护环境，以实现植物工厂的优质高产。《向世界传播的日本农业革命：人工光型植物工厂》的专业知识涉及光源、照明、空调、检测、控制、植物生理生态、营养液栽培、加工处理等领域。
本书包括植物形态学、结构植物学实验与技术和植物系统分类学实验与技术。主要介绍植物个体发育过程中的形态结构，植物界的系统发育与进化，不同植物类群及典型而有代表性的科、属、种的识别特征。此外，还介绍了研究和获取相关知识所必需的实验技术与方法等。强调植物外部形态、内部结构、功能与环境间的相互关系和统一性，着力培养学生的认知能力、观察分析能力、实践操作能力和科学探究能力。
本教材是高等教育中药、药学专业系列教材之一，是参照《药用植物学》教学大纲的要求及结合中药、药学专业特点而编写的。 本教材的编写，借鉴了以前出版的《药用植物学》教材，但作了一些修改和补充，尤其在代表性药用植物方面，介绍了我国南方、北方典型的药用植物。在排版上重点突出，简洁明了。并且选用精美、准确的插图加以说明植物的形态。同时也增添了一些有关药用植物学这门学科的前沿知识。 本教材包括上、下两篇及附录三部分。上篇为植物的形态学和解剖学，共三章，主要介绍植物的细胞和组织及器官（根、茎、叶、花、果实、种子的外部形态和内部显微构造）。下篇为药用植物分类，共八章，主要介绍药用植物分类概述及藻类植物、菌类植物、地衣植物、蕨类植物、裸子植物和被子植物的特征、分类、药用植物代表。在被子植
