1918年8月,为采集亚洲哺乳动物样本,美国自然历史博物馆亚洲探险队成员罗伊 查普曼 安德鲁斯与妻子率领考察团深入亚洲,开启华北及蒙古地区的博物考察之旅。 接下来的两年内,作者一行往返于北京与蒙古戈壁,在草原上追逐羚羊,在山谷间追踪斑羚羊、狍子等,并制作动物标本。本书含40幅珍贵照片(为作者妻子伊薇特 博勒普 安德鲁斯拍摄),图文并茂地记录了中国北方的自然地理与人文风貌。作者避开乏味的科学术语,以探险家视角记录此次考察,其鲜活与传奇不亚于一部冒险小说,为今人留下了珍贵的动物学、人类学的文字与影像资料。
本书系统总结了特大城市上海市实施野生动物栖息地修复和极小种群恢复的经验。在引入 栖息地修复 等概念、上海市野生动物栖息地总体情况基础上,全过程阐明林业主管部门组织开展的修复实践,既有酝酿准备、政策出台和配套管理办法的制定,又具体介绍12个野生动物重要栖息地修复和珍稀濒危物种(狗獾、獐和扬子鳄)极小种群恢复与野放项目,涉及项目基本背景、问题分析与对策思路、项目目标、工程主要做法、野外放归和主要成效。基于在探索中遇到的风险和教训,提出对未来同类修复和恢复项目的管理建议和思考。本书可为城市和区域生态修复,以及濒危物种重引入和种群复壮提供参考,对城市化进程中的自然规划和保护管理有重要借鉴意义。
《等鹿来》是美国著名作家,约翰 缪尔关于各种动物的观察随笔。 缪尔是十九世纪美国自然文学和自然保护运动的先驱,他提出了 国家公园 的概念,并*终促成了国会立法,设立了黄石公园和约塞米蒂公园。 缪尔的自然文学水平在美国文学史上占有很高的地位,和梭罗、巴勒斯、爱默生等人一样,都是自然文学的经典,是美国人重要的精神财富。 《等鹿来》搜集了缪尔一生关于兽类、鸟类、家养动物的多篇文章,集中呈现了他的文风和自然观念。《等鹿来》描写了缪尔两种类型的动物,**种是他在美国西部塞拉山脉的约塞米蒂国家公园里的所见到的飞禽走兽,突出这些动物的优雅、坚忍和自由精神。第二类是他成长过程中,见到的一些更为平常的驯养动物,描写了他与动物之间真挚的情感,以及动物的生与死带给他的深沉的反思。
保罗 劳伦斯 法伯著的《发现鸟类--鸟类学的诞生(1760-1850)(精)/博物学文化》是俄勒冈州立大学科学史教授法伯的博物学史经典著作。通过分析18 世纪末和19世纪初鸟类学这一科学学科的诞生过程,作者阐述了博物学如何在那段时期分裂为多个独立的、专业的分支学科。相较于其他鸟类学史著作,本书跨越了科学内史和外史的鸿沟,揭示了许多令人惊叹的历史细节。 相关推荐 博物学文化丛书(北京大学刘华杰教授主编) 纳博科夫的蝴蝶:文学天才的博物之旅(纳博科夫,一位倍受争议的小说家,从默默无闻到享誉世界;一位蝴蝶分类学家,坚守古典博物学的底色,沉寂科学界达半个多世纪,如今终获高度评价。) 玫瑰之吻:花的博物学(花在自然万物中似乎独特,它不像五谷般满足人们的生存,又不像树木一样可作为木材那样实用
在藏族民歌中,人们认为苍鹰飞过雪山也会折翅,青藏高原应该是天神栖居的地方。珠穆朗玛峰自然保护区矗立于世界之巅,是全球海拔、落差的自然保护区,也是全球生物多样性的热点地区之一,享有“地球第三极”之美称。雄奇壮丽的自然景观和别具一格的藏族文化使之成为全世界关注的焦点。 该保护区的特点是由特殊的生态环境造就的丰富独特的动物多样性。生活在这里的野生动物曾鲜为人知,光怪陆离的神奇色彩等待着被人类发现。 《活在世界之巅:珠穆朗玛峰自然保护区的野生动物》通过清晰简洁的语言、大量异彩纷呈的照片,展示了珠峰壮丽的景观及珍稀鲜活的高原精灵,体验这片属于野生动物的乐土与天堂所带来的惊喜和触动,揭秘那令人怦然心动的野性之美!
《运动生物化学/高等教育体育学精品教材》以先进性、实践性、新颖性、实用性与可读性为编写宗旨。 教材先进性一方面体现在编写内容不仅仅局限于传统竞技体育所涉及的能量代谢规律、提高能量代谢水平的手段、运动疲劳等领域,而且扩展到运动与健康、运动营养与运动能力领域。另一方面体现在编写中增加较新的研究数据和研究结果。 教材实践性体现在三个方面:1.在新版教材编写中,很多章节采用先给出相关报道,以这些事例引出章节的内容,体现出理论与实际的联系;2.在编写内容上编入学生可实际操作的一些知识点;3.在知识点的巩固上增加学生主动回忆,完成表格的思考题。 教材新颖性体现在三个方面:1.编写时每一章节的重要知识点与重要概念均以知识框的形式单独列出,便于学生集中掌握重要知识点。2.扩展的相关知识点以
本书由水生无脊椎动物和水生脊椎动物两部分组成。无脊椎动物部分包括海滨无脊椎动物实习、淡水无脊椎动物实习;脊椎动物部分包括鱼类,两栖、爬行类,鸟类及哺乳类实习。各个实习部分具体由实习目的、实习环境介绍、实习准备、实习用具及药品、标本采集制作和我国常见动物简介等内容组成。该书详细论述了国内常见的329种水生动物的形态特征、生活习性、经济意义及地理分布,并附有清晰的动物图。书后附有实习流程图。 本书是一套集海滨无脊椎动物,淡水无脊椎动物,鱼类,两栖、爬行类,水生鸟类,水生哺乳类实习于一体的水生野外实习工具书,内容系统、全面。该书重点突出,实用性、指导性强,可为高等学校生物专业学生实习用书,同时可供中学生物教师和动物学爱好者使用。
本书将带小朋友和大朋友们一起认识鲸鱼,从神秘的鲸鱼文化记载到鲸鱼祖先的灭亡,从未知的海豚生理特征到目前的鲸鱼处境堪忧等等有趣的海洋知识等着和小读者一起分享。本书的亮点在于:知识点丰富,图文并茂,对于一些重要的知识点还用黄色对话框加以标注。使小读者主次分明,体验趣味阅读。
本书是随着高等院校动物生物学教学改革,为满足动物生物学野外实习而编写的。全书内容分为四章和附录共5部分,按照动物进化的主线,详细介绍了野外实习中不同类群动物的观察、调查研究、标本采集与制作方法,以及野外实习的准备、实*结撰写等,使指导教师和学生能够从总体上把握野外实习。书中还给出了一些常见类群和种类的检索表和插图,并在附录中列出了野生动物保护的相关法律法规,便于使用者在实际工作中查阅。 本书为高等院校生物科学专业、生物技术专业本科学生进行动物生物学野外实习的指导教材,也可作为野生动物管理和研究人员、中学生物学教师等的实用工具书。
本教材主要讲述动物体正常的形态结构及其与功能的关系。全书共分为十五章:*章从细胞、组织和系统三个层次叙述动物体基本结构;第二~十二章按系统描述动物体各器官的大体解剖结构;第十三章以鸡为重点介绍家禽解剖特征;第十四章集中描述动物体主要器官的微细结构;第十五章介绍畜禽胚胎学基础。 本教材内容丰富充实,主线清晰,表述精练,突出重点,图文并茂,配以几百幅精致插图,直观易懂;突出实践性和实用性。考虑到近年来我国动物结构的特点和兽医服务对象的变化,本教材编写以牛(羊)、猪为主线,并增加了犬、猫、兔的教学内容,并适当联系相关的专业知识,起到承上启下的作用。学习要求及目标明确,注重能力的培养,每章前面有教学要求和技能目标,每章后面附有本章小结和复习思考题,书后附有动物解剖学与组织胚胎学实验指
实验动物学是20世纪中叶从动物学、畜牧兽医学等学科中脱颖而出的一门新兴综合性学科。它研究的对象是实验动物和动物实验。实验动物虽然是动物,但它已从动物学、畜牧兽医学研究的一般概念上的动物中分化出来,是*生命科学研究用的遗传学和微生物学质量标准化的动物。实验动物同设备、信息、试剂一样,是生命科学实验研究不可缺乏的基本要素。动物实验是生物医学研究的重要手段。许多生命现象的发现,许多疾病发生机制的阐明,都是通过动物实验而实现的。所以说,实验动物学是生命科学的重要支撑学科。由于实验动物学在生命科学中的重要作用,因而它的发展从一开始就受到世界各国政府和广大科技工作者的高度重视。 发展实验动物学,关键靠人才。高等院校是人才培养的摇篮,理应担当培养现代实验动物学专门人才的重任。因此,加
《西双版纳生物学野外实习指导丛书》包括《动物学野外实习指导》和《植物学野外实习指导》两册。 《西双版纳生物学野外实习指导丛书:动物学野外实习指导》介绍了动物学野外实习的基础知识和方法,并兼顾系统分类地位和代表性的国家重点保护野生动物,精选出348个习见种类分别加以介绍。一种一图,配以简要的形态特征和生活习性等的描述。 《西双版纳生物学野外实习指导丛书:动物学野外实习指导》可供高等院校师生在西双版纳地区开展生物学野外教学与实习时使用,也可供相关研究人员、林业和自然保护区管理人员、动物学爱好者参考。
这本《两栖动物与爬行动物百科全书》由两栖动物和爬行动物研究领域的世界一流专家蒂姆·哈利代和克莱格·阿德勒共同主编,由来自英国伦敦自然历史博物馆、英国牛津大学、美国康奈尔大学、世界自然资源监测中心等机构的数十位两栖动物与爬行动物研究领域的著名专家、学者撰写,内容涵盖了全球对两栖动物和爬行动物详尽的研究成果,对已知的两栖动物和爬行动物的每一科类均有详细的论述,介绍了已知的两栖动物和爬行动物种类生活的地理位置和环境、生理特征、生活习性等,并附有相关的知识档案、资料摘要、分类列表,再辅以极具科学性和前沿性的特别专题深入阐述这两类动物的生理机制、自然史等各主要方面,多层次、全方位、多角度、细节化地展现生动的两栖动物与爬行动物世界。同时,书中千余幅高清晰度的彩色照片将各种类两栖动物与爬行
本书的作者涉及的范围广,不仅有高等院校的教学科研人员,也有从事珍稀动物研究与保护的专家学者;丛书研究的內容新,多为近年来的*研究成果;丛书的地域特色明显,重点介绍黑龙江省的珍稀动物,这样地域鲜明的珍稀动物保护与利用研究丛书的出版,在国內尚无先例。