曾才友改编的这本《奇妙的人类发明》是我们在新时期为当代学生量身定做、专业打造的一套融知识性、趣味性为一体的 提升学生素质水平的科普图书。
本书对中国已知扁叶蜂科昆虫各类及分布、生物学特性、经济重要及防治方法作了总的概述，介绍了外部形态术语，又对单个虫种的学名、形态特征、分布、寄主植物、生物学特性作了叙述。可供大学生物系、农院校植物保护系、对内地外植物检疫等单位的教师、研究入员、植检人员等参考应用。
作者总结了国内外与人体基因有关的研究成果，结合在国家自然科学基金和其他基金资助下的研究结果，编写了《人体基因学》这本教材。本书包括绪论、基因与基因组、基因的功能、基因与疾病、基因克隆和基因与社会等6章。 本书可作高等院校公共选修课和大学生素质教育的教材，也可供医学、其他生命科学相关专业的科研人员、教师、研究生和本科生参考，还可以作大众普及基因知识的参考资料。
人类学源于对“原始”文化的研究，“原始”这一概念本身就揭示了西方“文明”的优越感，因而西方人用其来指称落后的他人。随着帝国的覆灭，人类学内部分崩离析。那么，它到底是殖民主义的帮凶，还是种族主义者为丁遮人耳目而创造的所谓。科学？它是促进了文化之间的交流，还是扩大了文化之间的分歧？ 《视读人类学》试图超越人类学自身索然无味的历史，生动地讲述这门难以定性的人类科学，全书按时间顺序，介绍了古希腊人类学的创始直至当代人类学的不同表现形式。本书阐释了人类学的重要概念和研究方法，其中着重介绍了著名的人类学家弗朗茨·博阿斯，布朗尼斯劳·马林诺夫斯基、E，E，埃文斯·普利查特，玛格丽特·米德以及克劳德·列维一斯特劳斯。此外本书还翔实地介绍了自我批评的人类学和后现代人类学，全书的核心问题是关于
