作为我国高等教育组成部分的自学考试,其职责就是在高等教育这个水平上倡导自学、鼓励自学、帮助自学、推动自学,为每一个自学者铺就成才之路。组织编写供读者学习的教材就是履行这个职责的重要环节。毫无疑问,这种教材应当适合自学,应当有利于学习者掌握和了解新知识、新信息,有利于学习者增强创新意识,培养实践能力,形成自学能力,也有利于学习者学以致用,解决实际工作中所遇到的问题。
作为我国高等教育组成部分的自学考试,其职责就是在高等教育这个水平上倡导自学、鼓励自学、帮助自学、推动自学,为每一个自学者铺就成才之路。组织编写供读者学习的教材就是履行这个职责的重要环节。毫无疑问,这种教材应当适合自学,应当有利于学习者掌握和了解新知识、新信息,有利于学习者增强创新意识,培养实践能力,形成自学能力,也有利于学习者学以致用,解决实际工作中所遇到的问题。
本书为十一五规划教材,共分四章:函数、极限与连续、导数与微分、一元函数积分学。每章包括概念、计算和应用三个部分,每章后都有知识小结,配备了大量的例题和习题,并附有习题答案。
书稿以现行课程标准和教材为依据,从现代教学理念出发,按照学生的认知规律构建内容框架,诠释了学科的难点、重点、疑点,总结了学习方法,揭示了解决问题的思维方法,旨在启发学生的思路,培养学生学习兴趣和能力。
全书共分六章: 函数的定义,函数的单调性,函数的奇偶性,函数的周期性,函数的可导性,函数的凹凸性。每章以会考中档题,高考试题为起点,拔高到联赛一试水平,每专题分单元按知识扫描、范例精析、佳题赏析和能力训练四块编写。