本书由人力资源和社会保障部教材办公室组织编写。教材以《国家职业标准·无线电调试工》为依据，紧紧围绕“以企业需求为导向，以职业能力为核心”的编写理念，力求突出职业技能培训特色，满足职业技能培训与鉴定考核的需要。 本教材详细介绍了高级无线电调试工要求掌握的*实用知识和技术。全书分为3个模块单元，主要内容包括：调试前准备、装接质量复检和调试。每一单元后安排了单元测试题及答案，书末提供了理论知识和操作技能考核试卷，供读者巩固、检验学习效果时参考使用。 本教材是高级无线电调试工职业技能培训与鉴定考核用书，也可供相关人员参加岗位培训使用。
《21世纪智能化网络化电工电子实验系列教材：数字电子技术实验指导书》是数字电子技术基础课程的实验指导书，是按照模块化、网络化这一新的教学理念和教学体系而编写的。 《21世纪智能化网络化电工电子实验系列教材：数字电子技术实验指导书》所列的基本实验，从集成门电路的参数测定到A／D、D／A转换和设计性实验等，其编排顺序由简到繁，按教学进程，循序渐进；而设计性课题，既有实用性和通用性，又有趣味性和先进性。实验所用的元器件以TTL74LS系列大、中、小规模集成电路为主，兼顾CMOS电路。 《21世纪智能化网络化电工电子实验系列教材：数字电子技术实验指导书》主要作为高等学校电气工程及其自动化、自动化、电子等专业教材，也可作为电子工程设计的技术人员的参考用书。
《国家职业技能鉴定理论知识考试复习指导丛书：音响调音员（初级）》由“国家题库简介与复习要求”、“理论知识考试重点”、“理论知识考试复习指导”、“试题精选”和“试卷样例”等五个部分组成。书中介绍了国家题库的命题依据、试卷结构和题型题量，公布了近几年职业技能鉴定的重点内容，讲解了理论知识复习重点或难点，同时直接从国家题库中抽取部分理论知识试题和试卷样例供考生参考、练习。因此，该书对广大参加职业技能鉴定的考生有重要的参考价值，是理论知识考前复习用书。
本书共6章，内容包括绪论、数字通信系统、光纤通信、程控交换与软交换技术、移动通信、三网融合。每章讨论一个课题，并以典型案例为载体阐述各种通信系统的应用。《通信技术基础(第3版)》充分考虑了中职学生的特点，从物理概念和实际出发，以通信工程中典型案例为载体，结合现网实际，用通俗语言讲授通信的基本概念和基本知识。同时，还考虑了新技术、新知识的发展和应用，形象地阐述了3G、软交换及三网融合的概念，并从工程的角度介绍了通信工程规范和技能，激发学生兴趣。
本规范适用于新建、改建和扩建工程项目中的LED、投影型和电视型视频显示系统工程性能的测量。2010-12-01实施。
《21世纪高等学校规划教材：电子技术基础教程》主要介绍：数字电路的理论知识，只简述了必要的模拟电路的知识。全书内容包括数字逻辑基础、门电路与逻辑代数、组合逻辑电路、常用组合逻辑器件、触发器的基本理论、时序逻辑电路、常用时序逻辑器件和脉冲的产生与变换，共8章。各章*后均附有学习指导和习题，以便于课后加深对所学知识的理解和掌握。根据数字电路教学的需要，在附录中引入了必要的半导体器件，扼要地介绍了相关的二极管、三极管和场效应管的基础知识。《21世纪高等学校规划教材：电子技术基础教程》适用于各类远程、函授和夜大等大学本专科各专业电子技术课程，也可作为渴望掌握电子技术基础知识的自学者的指导书。
根据原建设部《关于印发(2006年工程建设标准规范制订、修订计划(批))的通知》(建标[2006]77号)文的要求，规范编制组经过深入的调查研究，认真分析总结国内外科研成果，并结合实践经验，在广泛征求意见的基础上，制订了本规范。 本规范的主要技术内容是：1．总则；2．术语和符号；3．基本规定；4．城市遥感数据处理及成果制作；5．城市遥感信息应用基本要求；6．城市遥感信息管理与服务。
2006年Altera公司在中国、韩国、印度和澳大利亚等国家和地区举办了大学生Nios II软核嵌入式处理器设计竞赛，形成了Altera公司在亚太地区举办SOPC专题竞赛的格局。大学生们利用Altra公司提供的Nios II软核嵌入式处理器平台，充分发挥其聪明才智，设计了许多的作品。本书挑选了竞赛获奖作品中的18篇出版，分为汽车电子、消费电子、通信电子、工业电子4大类。 本书内容新颖，知识面宽，可作为电子信息类专业教师和学生学习 SOPC的参考书。
本书是按照高等职业技术学院模拟电子技术基础课程教学的基本要求，结合多年模拟电子技术实践性教学改革的经验，跟踪模拟电子技术发展的新形势和教学改革不断深入的需要，针对加强学生实践能力和创新能力培养的教学目的而编写的。 本书共分5章：第1章是实验的基本知识；第2章是实验仪器操作基础；第3章是验证性实验；第4章是提高性实验；第5章是仿真、综合设计性实验。 本书可作为高等职业技术教育电子信息、自动化、电气工程、通信、计算机类等有关专业的教学实验教材，也可作为中等专业学校有关专业的提高教材。
本书着眼于现代一致性几何绕射理论（UTD）方法的使用，总结了UTD方法的一致性特点，根据逻辑关系将UTD方法分为建模、射线寻迹、遮挡判断以及场值求解等四个基本模块并加以详细讨论，明晰了UTD方法的应用思路和使用步骤。本书内容不仅包括在工程中卓有成效的板、柱、锥UTD方法，也包括近年来新兴的NURBS-UTD方法以及UTD相关的混合方法，并且对时域版本的UTD方法也作了简单介绍。 本书可作为电子科学与技术、电磁场与微波技术等相关专业高年级本科生和研究生教材，也可作为高等院校、研究所以及从事电磁散射研究的科技工作者学习现代UTD方法的参考书。
根据国家计委计综（1986）2630号文和建设部建标（1991）727号文的要求，由广播电影电视部会同有关部门共同制订的《民用闭路监视电视系统工程技术规范》，已经有关部门会审，现批准《民用闭路监视电视系统工程技术规范》GB50198-94为强制性国家标准，自一九九四年十一月一日起施行。 本标准由广播电影电视部负责管理，其具体解释等工作由武汉市广播电视局负责，出版发行由建设部标准定额研究所负责组织。
本书是为了配合高等学校“模拟电子技术基础”课程的教学而编写的一本教学参考书。编者按照《模拟电子技术基础》（第三版，清华大学电子学教研组编，高等教育出版社）教材的章节顺序进行编写，每章分三个版块；一、典型题解析；二、自测题全解；三、习题全解。 本书可作为高等学校电气、电子类及相关专业学生的辅导教材，也可作为从事电子技术的教学人员和自觉者的参考书。
数字电子技术是高等学校电器类、自控类和电子类专业在电子技术方面入门的技术基础课。本课程的任务是使学生获得数字电子技术方面的基本理论、基础知识和基本技能，培养学生分析问题和解决问题的能力，为深入学习计算机、数控类有关课程以及为今后从事专业工作打下良好的基础。而《(数字电子技术基础)习题精解》是与阎石主编的《数字电子技术基础》(第四版)配套的辅导书，可以用于配合此教材的课堂教学。 本书每章均分为三部分： 一、知识要点：归纳了各章的基本内容、基本概念、重要理论、重点难点； 二、例题解析：精选了具有代表性的且与各章的基本概念、重要理论、重点难点相关的典型例题，进行了详细的解析； 三、习题精解：对阎石主编的《数字电子技术基础》(第四版)中的全部习题都做出了详细的分析和解答，给出了解
本标准是首次制定。本标准由中国机械工业联合会提出。本标准由西安电力电子技术研究所归口。
??为进一步贯彻《民办教育促进法》，更好地规范职业培训机构的办学行为，提高职业培训质量，劳动和社会保障部组织有关专家编制了《家用电子产品维修工职业培训计划培训大纲》（以下简称《培训计划培训大纲》）。 ??本《培训计划培训大纲》从经济发展对从业人员的要求出发，依据国家职业标准，结合职业培训特点，对职业培训目标、课时分配、教学内容等都作了明确规定。 ??本《培训计划培训大纲》是分等级进行编写的，每个等级的培训计划中包括培训目标、教学要求和教学计划安排，培训大纲中包括课程任务和说明、课时分配、理论知识部分教学要求及内容和操作技能部分教学要求及内容。 ??本《培训计划培训大纲》是在各有关专家和实际工作者的共同努力下完成的，参加编审的主要人员为李鸿红、安亚洲、王希坤。 ??本《培训计划培训大纲》由中华
本书系统地论述了信息分析与预测的基本概念、原理、理论、方法等内容，包括绪论以及信息分析与预测的程序、方法和专题研究三个部分。绪论概述了信息分析与预测的基本概念、功能、作用、特点和历史进展。程序部分介绍了信息分析与预测的基本程序，包括课题选择和计划；信息搜集；信息整理、评价和分析；信息分析与预测产品的制作、评价和利用。方法部分介绍了几种典型的定性、定量和半定量方法。专题研究部分以科学技术信息、技术经济信息、市场信息、竟争情报和社会科学信息的分析与预测为代表，对信息分析与预测的特点、内容以及某些专用程序和方法进行了深入的研究。 本书可供高等高校信息管理类各相关专业作教材或教学参考书，亦可供信息管理部门以及其他各业的管理者、决策者、信息人员、研究与开发人员、市场营销人员等参考。
根据《中华人民共和国劳动法》的有关规定，为了进一步完善国家职业标准体系，为职业教育、职业培训和职业技能鉴定提供科学、规范的依据，劳动和社会保障部委托中国建筑材料工业协会组织有关专家，制定了《集成电路测试员国家职业标准（试行)》（以下简称《标准》）。 一、本《标准》以客观反映现阶段本职业的水平和对从业人员的要求为目标，在充分考虑经济发展、科技进步和产业结构变化对本职业影响的基础上，对职业的活动范围、工作内容、技能要求和知识水平都作了明确规定。 二、本《标准》的制定遵循了有关技术规程的要求，既保证了《标准》体例的规范化，又体现了以职业活动为导向、以职业技能为核心的特点，同时也使其具有根据科技发展进行调整的灵活性和实用性，符合培训、鉴定和就业工作的需要。 三、本《标准》依据有关
本书收集了常用经典晶体管电子线路303 例，包括整流电路、滤波电路、稳压电路、调压电路、开关电路、门电路、自动控制电路、放大电路、振荡电路、指示电路、保护电及测试电路等十二大类。
本书为职业教育与成人教育司的五年制高等职业教育电子电工类专业教学用书，是以颁发的《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》为依据，结合近几年的教学实践经验修订编写的。与之配套使用的有孙津平主编的《数字电子技术练习软件1.0》和《数字电子技术测试软件2.0》（光盘）。 在内容的安排上，全书以学生的“技术应用能力的培养”为主线，以应用为目的，以“必需”和“够用”为度，以讲清概念、强化应用为重点，深入浅出地阐述了数字集成电路的基本工作原理和逻辑功能，突出了中规模集成电路的应用。 全书共分八章：绪论、数字电路基础，集成门电路，组合逻辑电路，触发器，时序逻辑电路，存储器和可编程逻辑器件，脉冲产生与变换电路，数/模和模/数转换。每章有练习题，每节有思考题，可供读者练习和思考。书末附有各章
??为了更好地适应全国中等职业技术学校电工类专业的教学要求，劳动和社会保障部教材办公室组织全国有关学校的教师和行业专家编写了这套电工模块教材。 ??这次教材编写工作坚持了以下几个原则： ??，根据电工类专业毕业生所从事职业的实际需要，合理确定学生应具备的能力结构与知识结构，对教材内容的深度、难度作了较大程度的调整，坚持以能力为本位教学理念，强调基本技能的培养。? ??第二，吸收和借鉴各地中等职业技术学校教学改革的成功经验，以模块化教学的方式实现理论知识与技能训练相结合，以任务驱动法的编写方式导入教学内容，使教材内容更加符合学生的认知规律，易于激发学生的学习兴趣。 ??第三，根据科学技术发展，合理更新教材内容，尽可能多地在教材中充实新知识、新技术、新设备和新材料等方面的内容，力求使教材具有较鲜
全介质自承式光缆（All dielectric self-suppor-ting optical fiber-cable，以下简称ADSS光缆）是一种用于高压输电系统通信线路的新型结构的光缆，对其抗电腐蚀特性和机械特性等均需有严格的检验标准，为了完善ADSS光缆产品的试验标准以保障产品的质量，根据中国电力企业联合会行业标准计划项目进行制订本电力行业标准。本标准的制订和实施将为ADKS光缆产品提供统一的技术依据。 本标准主要参考了IEEE P1222—1997《IEEE P1222-1997《IEEE Standard for All-Dielectric Self-supporting Fiber Optic Cable (ADSS) for Use on Overhead Utility Lines》标准草案，并结合国内实际情况，根据当前技术发展水平而制订的。 本标准的附录A、附录B、附录C、附录D都是标准的附录。 本标准的附录E是提示的附录。 本标准由国电通信中心提出并归口。
本书主要内容包括电子整机常用元器件、常用工具和常用材料的简介；电子整机装配前的准备工艺；整机的焊接、连接、总装、调试、老化及防护等工艺；安全文明生产的基础知识和基本内容；电子整机装配基本技能实训等。附录A中为常用电子元器件参考资料，附录B中为有关资料及技术文件的格式均为当前整机装配工厂所普遍采用，因此具有较高的实用价值。 本书的内容简洁，语言通俗易懂，具有较强的可读性。
本建设标准适用于新建的采用C频段（6/4GHz）和Ku频段（14/12GHz、17/11GHz）传输视频、音频和数据业务的广播电视卫星地球站，改建和扩建工程项目可参照本建设标准执行。2010-12-01 实施
