本书是“图解实用电子技术丛书”之一，也是《测量电子电路设计??滤波器篇》的姊妹篇。 “噪声”是影响电路性能的重要因素之一。本书的主题是“噪声”和“负反馈”。第1～3章讨论电路内部所产生的噪声；第5、6章介绍了抑制外来噪声的电路技术。本书的各章节都涉及“负反馈”的内容，特别是第4章介绍负反馈电路的基本分析方法以及实现稳定放大器的负反馈设计方法。本书也给出了大量的实验数据和计算机模拟结果，尽可能使所学的知识具体化。 滤波器篇中主要介绍如何从放大了的信号中除去有害噪声，提取有用信号的滤波技术。
本书是西安电子科技大学出版社出版的高等学校教材《模拟电子技术(第四版)》(江晓安编著，西安电子科技大学出版社出版)一书的配套学习指导书，读者也可单独使用本书。书中总结了每章的重点内容，即读者必须掌握的内容，并列举了大量的例题，详细讲述了解题的思路和方法，使读者可举一反三，逐步提高分析问题及解决问题的能力。本书还给出了教材中的全部习题的解答。书末附有三套实考试题。 本书简明实用，适合高等学校有关专业本科生和专科生使用，也可供自学考试等学生使用，还可供其他人员学习模拟电子技术时参考。
本书与西安电子科技大学出版社出版的高等学校教材《数字电子技术(第四版)》(江晓安等编著)一书相配套，读者也可单独使用本书。书中总结了《数字电子技术(第四版)》中每章的重点内容，即读者必须掌握的内容，并给出了大量例题，详细讲述了解题思路和解题方法，使读者可以举一反三，逐步具备分析问题和解决问题的能力。本书还给出了《数字电子技术(第四版)》教材中的全部习题的解答。书末附有两套自学考试试题。本书适合电子类专业、通信专业、计算机类专业、控制和智能相关专业的教师和学生选用，也可供参加自学考试的学生使用，还可供相关专业从业人员参考。
《中等职业教育课程改革国家规划新教材配套用书：电工电子技术与技能试题集》是国家规划教材《电工电子技术与技能（非电类多学时）》的配套教材。《中等职业教育课程改革国家规划新教材配套用书：电工电子技术与技能试题集》不仅汇编了《电工电子技术与技能（非电类多学时）》各章试题，而且还汇编了电工基础试题、电子技术试题，以及维修电工操作技能鉴定模拟试题、中等职业学校职业技能大赛模拟试题等内容。《中等职业教育课程改革国家规划新教材配套用书：电工电子技术与技能试题集》选用的试题都是经过精心策划的，题型多样、新颖，既符合*颁布的《中等职业学校电工电子技术与技能教学大纲》的要求，又符合国家职业技能鉴定的相关要求，选材合理，难易适中。可以作为学生学习《电工电子技术与技能（非电类多学时）》的自我检
本书是劳动预备制培训电工类专业技能课教材，主要内容包括：安全用电，维修电工工具、量具及仪表，电工材料，常用变压器，电动机，低压电器，一般机械设备的电气控制，照明及动力线路，电子技术与操作，维修电工的基本钳工技能10个单元，每个单元分为若干模块，各模块之后备有练习与实训等内容。 本书依据维修电工岗位技能要求组织内容，理论知识精练，训练课题与理论知识紧密结合，强调对学员操作技能的培养。本书图文并茂，实用性强，通过学习，学员能够全面地掌握维修电工的理论知识和操作技能。 本书由张志友主编，霍德华、孙娜、刘佳庚、高静、陈长远参编，王全铁主审。
本书是与《数字电子技术基础(第三版)》教材配套使用的教、学指导书。书中讲述了每一章的基本要求、基本概念及重点、难点，介绍了每一章习题的解题方法与技巧，以帮助读者掌握 数字电路 课程的基本内容、基本概念以及解题的思路与方法。本书在附录中编入了两套模拟试题及解答。本书可作为高等院校学生学习 数字电路 课程的教学参考书，也可作为自学人员的辅导材料。
为适应当前教育教学改革的要求， 配合工科院校电工电子技术课程的理论教学， 编者参照*颁发的关于高等工科学校的电工技术 （电工学Ⅰ）、 电子技术 （电工学Ⅱ） 及电路与电子技术三门课程的理论及实践教学基本要求， 针对实践环节编写了本实验教材。本书是编者结合多年的实践教学经验及教学体系建设的要求而编写的。 全书按模块共分为电工电子测量、 电路基础实验、 电气控制实验、 模拟电子技术实验、 数字电子技术实验、 基于 ＮＩ Ｍｕｌｔｉｓｉｍ 的 ＥＤＡ 仿真６章。 本书旨在通过对实验方法与手段的说明、 对新技术及新产品的应用介绍， 着重培养学生的实践与动手能力、 综合分析能力和创新意识， 并能更好地去理解理论教学内容。
本书是工科高等院校电子工艺实习类教材。全书分两部分。部分着重介绍电子技术、工艺等基础理论，包括：安全用电知识及常用电工电子工具，常用电子元器件特点、性能及应用，电子焊接技术，印制电路设计与制作等。第二部分结合电子工艺实习中常见的电子实习产品（调频收音机、调幅收音机、袖珍数字万用表、充电器等），将电子工艺技术、电子产品工作原理、电子元器件测试、印制电路板的设计、电子产品焊装及调试等工艺要求作了较为细致的介绍，从而对实习更有指导性和针对性。 本书内容安排既重视基础知识的传授，又强调实践能力的培养，同时注意融入电子技术飞速发展所形成的新材料、新技术和新工艺等内容。本书可作为高等院校电子工艺实习和工程训练等实践类教学环节或课程的教材，也可作为相关工程技术人员的参考书。
本教材为面向21世纪中等职业教育国家规划教材，是在2001年出版的国家规划教材基础上修订而成的。修订过程中降低了部分教学内容的难度，并增加了一些必需的内容，可供不同专业选用，使之更具先进性、实用性和适应性。本教材篇为模拟电子技术基础，介绍了半导体二极管、三极管、集成运算放大器及其应用；介绍了反馈电路、振荡电路、功率放大电路、直流稳压电源电路等。第二篇为数字电子技术基础，介绍了数字电路基础知识、逻辑门电路、组合逻辑电路、触发器、时序逻辑电路等，并编有实验指导书。模拟电路部分编有电路调试方法，具有实用性。书中每章均编有自测题便于自学。与本书配套的有《电子技术基础学习指导》。本教材适用于中职三年制电气、电子类专业的教学，也可供机制能源类专业选用。
刘联会、郭洪涛主编的《模拟电子技术(普通高等教育十二五规划教材)》内容包括半导体器件、放大电路基础、放大电路中的负反馈、信号产生电路、集成运算放大电路、直流稳压电源等内容。 本书可作为高等院校电气、电子、通信及自动化等专业的 模拟电子技术 课程教材，也可作为 电子技术基础 模拟部分教材，还可供从事电子技术工作的工程技术人员参考。
微机械电子系统及期应用（第2版）在版的基础上，结合近年相关专业技术、理论的*发展和编者近几年研究工作的成果，主要介绍当今微机电系统的内容、应用及其发展，内容包括微机电系统的组成和应用、微机电系统材料、微机械制造技术、微机械执行器、微机械传感器及微机械弱信号检测与处理。 全书内容丰富、图文恰当、新颖实用，可作为普通高校大学本科高年级大学生和有关专业研究生的教材，也可供从事MEMS/NEMS技术的科技人员参考。
《数字逻辑设计及应用习题册（中文版）》与《数字设计——原理与实践（第4版）》（John F. Wakerly，林生 等译，2007）或《数字逻辑设计及应用》（双语教材，姜书艳主编，2014）配套使用。本习题册的编写紧扣教材的能力目标要求，既注重基础知识的巩固，又强调基本能力的培养。全书包括引论、信息的二进制表达、逻辑代数基础、逻辑门电路、组合逻辑电路设计、存储电路、时序逻辑电路设计等共7章。每章内容包含：知识要点、重点、难点和习题。本习题册题型丰富，难易适中，对巩固课堂知识、提高学生分析问题和解决问题的能力有较好的帮助。本书提供习题参考答案。
《电工电子技术》是在*新的专业目录指导下，面向48学时的电工电子技术课程的高等学校教材。内容包括电路分析基础、正弦交流电路、基本电子器件、放大电路基础及应用、数字电路基础及应用、变压器、异步电动机等。《电工电子技术》附录给出了书中部分习题参考答案和重点习题的解题过程。 《电工电子技术》适用于土木工程、建筑环境与设备工程、环境工程、给排水工程、港口与航道工程、消防工程等各类非电专业，还可供有关技术专业师生及工程技术人员参考。
电工电子技术课程是一门传统学科的课程，现代社会对于电工电子技术人才的要求日趋实用化-本书以基本工艺知识和电子产品装配技能为主，对电子产品制作过程及工艺做了比较全面的介绍，包括常用电子元器件识别、测量、选用及常见故障的识别与排除；常用仪器仪表的使用方法；印制电路板设计与制作；电子产品的焊接及相关的组装与调试工艺、生产安全等。着重训练学生的实际动手能力与创新思维能力，有关理论性强的知识点本书予以省略。 本书可作为高等学校电子信息、通信工程、自动化、计算机、机电一体化等专业的教材。
《电子技术基础（上册）模拟部分（第二版）》为职业教育与成人教育司教材。 全书分为“模拟部分”、“数字部分”上下两册。上册内容主要包括半导体二极管和三极管、基本放大电路、集成运算放大器及应用、直流电源、场效应晶体管及其放大电路、晶闸管及其应用电路和模拟电子电路实训；下册内容主要包括数字电路基础、集成逻辑门电路与组合逻辑电路、触发器与时序逻辑电路、555定时电路及其应用、A/D和D/A、半导体存储器和数字电子电路实训。 该书可作为高职高专教育电力技术类、自动化类、计算机类等专业电子技术课程教材，也可作为此类专业的技能培训教材，同时适用于五年制高职高专学生。
《模拟电子技术及应用》是为高职院校电气自动化、电子信息、通信、机电一体化、计算机等专业编写的一本崭新的教材。 电子技术日新月异，新知识、新技术、新工艺不断涌现。但不论电子技术如何发展，其基本理论与基本技能都是遵循同样认知规律的。授之以鱼不如授之以渔，教会学生电子技术的基本知识，并培养学生会思考、会学习、会应用，才能使学生适应电子技术飞速发展的社会要求。 传统的电子技术教材偏重学科体系，理论性过强，这对培养高职类应用型技术人才很不适应，往往造成了教师难教，学生难学的局面。造成这种现象的原因是多方面的，其中主要有：一是只讲电子元器件电路符号，很少介绍器件实物、型号选用等实用知识；二是只讲电子电路的原理，很少介绍电路的实际应用与制作，使学生感到学无所用。 本书力求突破这一
本书是依据*电工学课程指导组拟定的电工、电子技术系列课程教学基本要求和面向21世纪教学内容和课程体系改革，并结合目前的教学改革需要而编写的教材。本书根据社会发展对电工专业人才的需求，对传统电工技术内容进行了梳整和拓宽，并注重加强知识的综合和系统的概念，力求保证基础、体现先进、加强应用，处理好基础性、先进性和应用性的关系。全书共12章，内容包括：直流电路、正弦交流电路、三相交流电路、暂态电路、磁路、二极管与直流稳压电源、三极管与交流放大电路、集成运算放大电路、组合逻辑电路、时序逻辑电路、半导体存储器与可编程逻辑器件、模拟信号与数字信号的相互转换等。本书内容简明、语言流畅、通俗易懂，例题、习题、思考题丰富，可作为高等院校工科电工、电子类本科生、大专生及成人教育的教材或参考书，也可
《电子系统设计教程》一书是电子电路实验课教材，适用于本科电类专业。学习本教材，要求读者已学过《模拟电子电路》、《数字电路》、《电子电路实验技术基础》等前期课程。 本教材是在总结了多年本科电子电路实验教学改革经验的基础上编写的。它无论是内容，还是教学指导思想，都比以前的电子电路实验教材有了较大的变化。 在编写这本教材主要基于以下的指导思想。 1 以电路设计为主导，深化电子电路理论知识，培养实验能力 电子电路（包括模拟电路和数字电路）的教学必须以分析为基础，以设计为主导，只有通过电路设计才能真正掌握电子电路这门技术，这是关于电子电路教学的一个共识。电子电路理论的价值，主要体现在它能够解决生产实际中的需要。各种实际的需要必须通过电路设计来满足，换言之，在电子电路领域，技术人员面
本书依据*新颁布的《中等职业学校电子技术基础与技能教学大纲》编写。全书分两大部分共13单元：第1单元至第7单元为模拟电子技术部分，主要介绍二极管及其应用，三极管及放大电路，常用放大器，直流稳压电源，正弦波振荡电路，高频信号处理电路，晶闸管及其应用电路。第8单元至第13单元为数字电子技术部分，主要介绍数字电路基础，组合逻辑电路，触发器，时序逻辑电路，脉冲波形的产生与变换，数模、模数转换。本书用实验演示法将难以理解的概念形象地描述出来，使学生产生学习兴趣，同时每个单元中配有技能实训，以培养学生的实践动手能力，为日后走向工作岗位打下基础。 本书理论与实践相结合，适合作为中等职业学校电类专业“电子技术基础与技能”课程教材，也可供职业技能培训人员及相关从业人员参考。
本书是根据高等职业教育电子信息类专业电子技术实训课程的教学要求编写的，内容包括：元件的认识与检测，常用电子仪器仪表及使用，印制电路板制作、焊接与安装，模拟电子技术基础实验，数字电子技术基础实验，模拟电子技术实训，数字电子技术实训等。本书借鉴CDIO工程教育理念，以项目为主线，采用任务驱动、项目导向的方法，结合电子技术的实际应用，理论联系实际，突出以能力为本位和学以致用的原则，內容丰富，实用性强。 本书可作为高职高专、成人教育电气自动化应用技术、工业电气自动化、电子信息工程技术、机械自动化、机电应用技术、数控应用技术等相关专业的教材和培训教材，也可供广大工程技术人员学习和参考。
本书是根据高等教育出版社出版的、华中科技大学电子技术课程组编写的、康华光主编的《电子技术基础数字部分》（第五版）教材所编写的学习辅导书，全书共十章，与教材相对应，每章分为三部分，分别为知识点归纳、典型例题讲解和教材的习题全解。本书可以作为在校大学生和自考生学习《电子技术基础数字部分》课程的教学辅导材料和复习参考用书及工科考研强化复习的指导书，也可以作为《电子技术基础数字部分》课程函授和成人教育的配套教材及教师的教学参考书。
