本书结合课程实践性较强的特点进行内容和章节的设计，采取图文并茂的方式介绍知识点。将大学物理、模拟电子技术和电路分析的概念和理论基础融合在章节内容之中，并利用Multisim仿真软件作为电子元器件的应用仿真测试平台，达到理论和实践的有效结合。器件类型分为电阻器、电容器、电感器、二极管、三极管、场效应管、晶振、声音输出器件、微处理器等，并配有综合设计实例章节。通过本书的学习，使读者了解和掌握各类电子元器件类型、符号、主要参数、工作机理、性能特点、检测方法及典型应用电路。本书可作为电子科学与技术、电子信息工程及相关专业本科生的教材或教学参考书，同时也可作为相关领域工程技术人员和电子设计爱好者的参考书。
本书系统地介绍了36种常用电子元器件的基本知识和识别方法，包括阻抗元件、二极管、三极管、集成电路、耦合与显示元器件、敏感元器件、电声换能器件、电控制器件、开关与保护器件等，让读者能尽快掌握进行电路设计和电子制作所的基础知识。本书在内容上精心编排，每种元器件的介绍均从 外形和种类 结构及特点 主要参数 型号命名 产品标识 和 电路符号 等几个方面详细讲解，除配有大量实物照片外，还包含了常用元器件性能参数列表以及作者在长期实践中归纳、总结出的一些经验性的内容，真正让读者 看得懂、记得住、用得上 ，并具备方便查找常用元器件参数的功能。这些是本书有别于同类其他图书的*特点。本书适合制作爱好者、电子技术初学者阅读，可以成为他们的元器件学习与使用指南，还可以为参与电子技术教学、电子科技实践活动及创客
本书根据电子元器件的特点，循序渐进地讲解了各种电子元器件的识别与检测方法。为了让内容更加贴近工作，书中采用了大量的实物照片，真实展现了典型的电子元器件的识别与检测方法、更换技巧等知识，具有很强的实用性和可操作性。 本书语言通俗、图文并茂、内容由浅入深，引导读者轻松入门并快速掌握电子元器件的识别与检测。 本书可供电子行业技术人员、电子爱好者及家电维修人员学习使用，也可作为职业类学校相关专业的参考教材。
本书根据*关于高职高专人才培养目标的要求，以学生职业岗位能力为依据，强调对学生应用能力、实践能力、分析问题和解决问题能力的培养，突出职业特色。 本书依据高职高专“电子元器件焊接工艺”课程标准的要求，以典型项目为载体，将教学内容按项目编写。全书共有5个项目： 电子元器件的手工焊接、贴片元器件的回流焊接、波峰焊接、通孔元器件的回流焊接、焊接的可靠性评估。本书以实践能力为主线，以工作任务为中心，以“必需、够用”为原则，任务驱动、教学做合一，真正体现“学中做，做中学”新课程改革的理念。 本书实用性强，内容覆盖面广，可作为高职高专电子信息类专业的教材，也可供从事电子职业的有关人员参考。
由何春华主编的《Multisim10计算机仿真及应用》结合声等学校计算机、电子信息、机电类专业的电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、高频电子技术中的有关知识，系统介绍了Multisim10仿真软件对各种电路的仿真分析方法、步骤和结果。 《Multisim10计算机仿真及应用》内容全面、实例丰富、图文并茂、实践性强、重点突出。本书将界面和知识的讲解形象化，系统性强、具有很强的实用性。 《Multisim10计算机仿真及应用》适合电类各专业本、专科学生使用，也可作为广大读者学习电路设计方法及辅助软件的参考用书。
何丽梅、宋慧主编的《电子元器件识别检测与焊 接》前半部分全面系统地介绍了常用电子元件和半导 体器件的功能特点与识别方法，主要包含电阻 器、电容器、电感器、半导体分立器件和集成电路等 元器件的功能与识别、检测方法，特别是对近年来兴 起的片式元器件作了较为详尽的介绍。 后半部分首先结合企业的生产环境，介绍了工业 自动化生产的焊接方法，焊接设备及其操作要领。其 后重点论述了手工焊接理论及其应用不同设备与工具 的焊接方法，包括利用热风工作台拆焊、焊接片式元 器件的SMT返修工艺。 本书每章均安排了结合生产实际的实训内容，强 调了以技能培养为主的中职教学理念。实训环节涵盖 了各种典型元器件的检测、安装和焊接方法、操作案 例及相关仪表工具的使用方法。 本书适合作为职业院校电子技术应用专业及电子 产品制造
本书根据市场实际需求，将当前家电维修行业所需要具备的电子元器件检测技能按照项目式培训教程的教学理念进行细分，打破传统图书的章节编写模式，将时间概念引入到书中，根据学习者的学习习惯和行业特点，循序渐进地安排知识技能的学习，注重技能在实用和应用方向上的培养与锻炼。 本书每一天的训练安排如下：第1天，做好元器件检测前的准备；第2天，练会电阻器的检测技能；第3天，练会电容器的检测技能；第4天，练会电感器的检测技能；第5天，练会晶体二极管的检测技能；第6天，练会晶体三极管的检测技能；第7天，练会场效应晶体管的检测技能；第8天，练会晶闸管的检测技能；第9天，练会集成电路的检测技能。为了能够让读者在9天的时间内掌握电子元器件检测的基本技能，本书加强实训环节的锻炼，将电子元器件的检测技能以项目案
本教材为“普通高等教育‘十一五’*规划教材”，全书共有10章。第1~3章重点介绍了VLSI设计的大基础，包括三个主要部分：信息接收、传输、处理体系结构及与相关硬件的关系； MOS器件、工艺、版图等共性基础，以及设计与工艺接口技术、规范与应用。第4~6章介绍了数字VLSI设计的技术与方法，其中第6章以微处理器为对象，综合介绍了数字系统设计方法的具体应用。第7章介绍了数字系统的测试问题和可测试性设计技术。第8章介绍了VLSIC中的模拟单元和变换电路的设计技术。第9章介绍了微机电系统（MEMS）及其在系统集成中的关键技术。第10章主要介绍了设计系统、HDL，对可制造性设计（DFM）的一些特殊问题进行了讨论。 本书可作为高等学校电类专业本科生“VLSI设计技术基础”课程教材，注重相关理论的结论和知识的应用，内容深入浅出。本教材也可作为微电子专
本书（第2版）全面系统地介绍了常用电子元件和半导体器件的功能特点与识别方法，并结合企业的生产环境，以实训演练的方式展现各种元器件的检测、安装和焊接方法，重点介绍操作技能和实训方法。上篇主要介绍常用电子元器件。半导体器件、变压器、电动机、继电器、传感器和集成电路等元器件的功能与识别方法。下篇主要介绍各种典型元器件的检测、安装和焊接的实训方法、操作案例及相关仪表工具的使用方法。本书适合作为电子产品制造业的职业技能培训教材及中职学校的教材使用，也适合于从事电子产品制造业的生产、装配、检验、测试等各工序中的工人及技术人员参考使用。
本书主要介绍电子产品中常用的电子元器件、电声器件、半导体器件、光电器件与传感器件、显示器件、电真空器件及片状元器件的基本工作原理，主要技术指标及性能，技术参数的测试，元器件的安装与焊接，元器件的代换方法，同时还介绍了对某些元器件的简单修理方法，并为读者提供了常用元器件的技术参数及常用元器件的代换元器件等翔实的技术资料。 本书在2001年版本的基础上补充了许多新型的半导体器件、光电器件、传感器件及显示器件，增加了新型元器件的具体型号、技术参数及应用电路。新的版本具有更强的资料性和实用性，更加贴近读者的实际应用。 本书是一本通俗、新颖、实用的科普读物，适合电子产品的生产技术人员、维修人员、应用人员阅读；可作为电子技校、职业学校、中等专业学校的电子技术基础教材；也可作为广大电子爱
低维纳米材料是由很多原子或分子构成(含原子或分子数在102105之间)结晶粒度为纳米级(1100nm)的一种具有全新结构的材料，即三维空间尺寸至少有一维处于纳米量级，包括量子点(零维材料)，直径为纳米量级的量子线(一维材料)，厚度为纳米量级的量子阱(二维材料)，以及基于上述低维纳米材料所构成的超晶格、异质结和量子棒。本书内容分为两部分：靠前章，量子点，在三维空间都受到了，因而呈现原子的特性，因此也被称为 人造原子 、 超原子 或 量子点原子 。由于可以控制其形状、尺寸、能级结构和受限的电子数，量子点已经成为一个重要的研究领域。当颗粒尺寸进入纳米量级时，颗粒尺寸将引起量子尺寸效应、量子限域效应、宏观量子隧道效应和表面效应。第二章，量子棒是在两个维度方向上都受到量子限域效应影响的一维材料。当把胶状量子
本书是《图解实用电子技术入门》丛书中的一本，详细解读了半导体二极管、半导体三极管、电阻器、电位器、电容器、电感器、变压器、电声器件、控制与保护器件等各种常用电子元器件的概念、种类、识别方法、符号、参数、性能特点、检测技巧、主要用途等实用知识和技能，将这些知识和技能以更通俗、更易懂、更给力的形象展现在读者朋友面前。本书适合广大电子技术初学者、家电维修人员和相关行业从业人员阅读学习，并可作为职业技术学校和务工人员上岗培训的基础教材。
本书共分12章，第1～11章分别讲解电阻器、电容器、电感器和变压器、半导体器件、电接触件、电声器件、压电器件、显示器件、表面组装元器件、集成电路、电池，主要介绍它们的外形、符号、命名方法、工作特性、主要应用、使用注意事项、好坏判断等；第12章讲解电子材料，包括绝缘材料、导电材料和磁性材料，主要介绍它们的种类、基本性能和应用等。每章后面配有习题，书末配有实训。 《中等职业学校“十二五”规划教材：电子元器件（中职版）》可作为中等职业学校电子类专业的教材，也可作为专业技校和相关领域工程技术人员的参考书。
本教材以电子产品整机装配项目为主线，介绍该专业学生应具备的一些专业知识和专业技能，将学生可以在校内学习期间易于实施的小型电子产品的制作编入教材，对电子产品工艺与管理概述、常用电子元器件的识别、印制电路板的结构与制作、焊接工具与材料、电子产品的整机装配与管理、电子产品装配训练、电子产品制造业的产品认证和体系认证等内容进行介绍，使学生对电子产品工艺与管理有初步的认识，为从事该专业的工作打下基础。 本教材根据学习规律编写学习和训练内容。学生的学习和训练遵循由浅人深的原则，从基本的训练开始，为此本书首先介绍电子产品工艺管理的一些基本内容、基本元器件的测试和工具的使用，*终通过整机装配训练实现对学生培养训练的目标。同时将一些电子产品生产中的新知识、新技术和新工艺引入教材，开拓学生视野
本书借助“图解”和“实录”的表现形式，将元器件检测这项重要技能划分为电阻器的检测技能，电容器的检测技能，电感器的检测技能，二极管的检测技能，三极管的检测技能，场效应管的检测技能，晶闸管的检测技能，开关部件的检测技能，变压器的检测技能，继电器、接触器的检测技能，电动机的检测技能，集成电路的检测技能12个重点环节进行介绍，使得读者在整个学习过程更加系统、流畅，并在图解演示、案例训练演示的帮助下完成对元器件检测技能的迅速掌握。
本书是作者根据21世纪职业技术教育的特点及培养目标而编写的，是《零起点学电子维修技术丛书》之一。全书从电路的基本概念及基本定律入手，引导读者与电路结缘，再通过电路基础知识的链接，轻松过渡到模拟电子技术、脉冲技术与数字技术及常用的电子元器件等内容。 全书从实用角度出发，充分考虑初学者的知识现状及学习特点，自始至终突出零起点，能让读者轻松愉快地掌握书中内容。为了配合教学，本书备有配套的教案及习题答案，读者可到华信教育网（http：//hxedu.com.cn）上下载。 本书特别适合中职、高职学校电子类专业学生使用，也适合计算机硬件专业的学生使用，还可作为电子技术爱好者自学用书。
本书收集了常用电子元器件使用技巧300问，其中包括电阻器、电容器、电感器、晶体管、电声器件、电子管与显像管、导线及插接元件、集成电路、传感器以及家电中的一些元器件等方面数十种常用电子元器件的图形符号、外形识别、主要参数、标注方法、检测方法、修配方法、更换方法及典型应用等。书中还介绍了8种自制测试小仪器。 由于本书的大部分内容是作者在40余年辅导业余电子活动中总结出的问题和经验，所以实用性较强。因此特别适合广大电子爱好者以及中、小学师生阅读。
本书作为液晶和等离子电视机原理与维修的实训指导书，选择市场上流行的样机为例，以图解的形式将整机的各单元电路的结构特点、信号处理过程和各种信号波形、各种数据参数的检测，进行实操演示。模拟维修现场，将拆卸、检测、维修操作过程进行全程实录。并将实修实测的过程和测量结果，分成单元和项目的形式展示出来，作为实训的范例，为教师和学生进行自主学习提供了更多的空间。
脉宽调制(PWM)DC/DC充全桥变换器适用于中大功率变换场合，为了实现其高效率、高功率密度和高可靠性，有必要研究其软开关技术。《脉宽调制DC/DC全桥变换器的软开关技术（第二版）》系统阐述PWM DC/民金桥变换器的软开关技术。系统提出DC/DC金桥变换器的一族PWM控制方式，并对这些PWM控制方式进行分析，指出为了实现PWM DC/DC全桥变换器的软开关，必须引人超前桥臂和滞后桥臂的概念，而且超前桥臂只能实现零电压开关(ZVS)，滞后桥臂可以实现ZVS或零电流开关(ZCS)钮根据超前桥臂和滞后桥臀实现软开关的方式，将软开关PWM DC/DC全桥变换器归纳为ZVS和ZVZCS两种类型，并讨论这两类变换器的电路拓扑、控制方式和工作原理。提出消除输出整流二极管反向恢复引起的电压振荡的方法，包括加入籍位二极管与电流互感器和采用输出倍流整流电路方法。介绍PWM DC/DC全桥变换器
王忠诚、王逸轩编写的《任务驱动学电子元器件》是依照行动导向的教学模式，采用任务驱动的教学方法编著而成。全书由20个教学情境构成，先后讲述了电阻器、电容器、电感器、变压器、二极管、三极管、场效应管、晶闸管等元器件的基本知识。通过20项任务衔接教与学，终实现教学目的，使初学者熟练掌握各种元器件的核心知识，并能对各种元器件进行准确的识别与检测。全书内容精彩，教学形式生动活泼，充分展现了师在“做”中教，徒在“做”中学的教学特色，大大减少了教学的疲劳感，使得教与学都变成了一件十分有趣的事情。《任务驱动学电子元器件》适合中职和高职电子电器专业学生使用，也可作为相关培训机构教材，对广大初学电子技术的人员也有较高的参考价值。
本书主要是根据当前的UPS销售商和用户关心的一些问题而构思的。当前，用户关心的已不仅是单纯的电源可靠性，而且上升到了可用性。IT技术的发展对设备散热、机房布局、模块结构甚至照明均提出了更高的要求。 本书不但具体介绍了新观念、新电路技术，还对空调、照明和UPS故障的原因和案例进行了剖析。 书中既有理论分析，又有技术介绍，深入浅出。本书可供从事UPS工作的销售员、工程师和用户阅读，对UPS的研究人员也具有参考价值。
本书以工作过程为导向，采用任务驱动项目式教学的编写方式，将电子产品生产的每项工艺作为一个实际项目，又把一个大项目分解成若干具体任务，结合产品的生产和管理进行介绍，从而清楚地展示了电子产品生产工艺技术发展的新技术、新器件、新产品和新资料。 本书结合每个项目内容，给出了【项目要求】、【工具器材】和【任务学习引导】，安排了结合知识内容的实际操作，实现了理论实践一体化教学模式。尤其是笔者总结的【技能与技巧】和【实用资料】，对初学者有积极的指导作用，可促进学习者电子技能水平的提高。每个项目都安排了【任务小结与评价】和【课后练习】，能有效地实现教学互动。 本书可作为高职院校电子信息工程和应用电子技术专业的教材。
