针对电子技术初学者，本书由常用电气元器件的识别讲解入手，分门别类地介绍了电子电路图的识读方法，主要包括常用电子元器件电路图形符号和文字符号、电源变换电路、晶体三极管放大器、电源整流及滤波电路、直流稳压电路、晶闸管应用电路、集成运算放大器电路、振荡电路、脉冲波形的产生与整形和音频功率放大电路等内容。 全书内容翔实、通俗易懂，实用性强，可供广大电子技术工作者、无线电爱好者阅读，也可作为大中专院校电子技术专业的辅导用书。

“通信电子电路”是电子信息类专业一门重要的技术基础课程，具有很强的理论性、工程性及实践性特点。“通信电子电路实验”是桂林电子科技精品课程“电子电路实验”的重要内容之一。景新幸编著的《高频电子电路实验设计仿真》是根据“通信电子电路”课程大纲的基本要求，在总结多年实验教学经验及当前教学改革和教学体系建设的要求下编写而成的。本实验以模拟语音通信系统为主要研究对象，围绕发射和接收系统中所涉及的高频功能电路展开实验教学，目的是使学生掌握通信系统的基本组成，单元电路的工作原理，静态、动态分析及通信系统的调试方法。

本书是微电子与集成电路设计系列规划教材之一，全书遵循模拟集成电路全定制设计流程，介绍模拟集成电路设计过程中的一系列相关软件的应用与设计实例。全书共8章，主要内容包括：SPICE数模混合仿真程序介绍、HSPICE模拟集成电路仿真实例、PSPICE模拟集成电路仿真实例、ADS射频集成电路仿真实例、Spectre模拟集成电路仿真工具、Spectre模拟集成电路仿真实例、版图设计和Cadence模拟集成电路设计实例。本书提供配套光盘，光盘内容包括Cadence公司提供的PSPICE学生版软件、HSPICE和PSPICE工具的电路实例、ADS工具的电路实例、Spectre前仿真实例、版图设计及后仿真与版图验证实例等。

本书主要介绍数字电路的基本分析方法和设计方法，以及用可编程逻辑器件设计电路的软件平台和硬件描述语言设计方法。主要内容包括数制和码制、逻辑代数基础、逻辑门电路、组合逻辑电路分析与设计、中规模组合逻辑器件应用、触发器、时序逻辑电路的分析与设计、常用时序集成器件、555定时器及多谐振荡器、半导体存储器件和可编程器件、硬件描述语言数模和模数转换。 本书编写语言简练，由浅入深；章节顺序安排合理，大量设计实例可供参考，利于教学和自学。 本书可供高等学校电子信息类各专业作为教材使用，也可供相关的工程技术人员作为参考书使用。

《智能卡与RFID技术（第2版）》以4种典型产品为教学内容的载体，按3步工作流程来设计教学情境和组织教学内容，将智能卡与RFID的理论和实用技术融合于工作任务的完成过程中。《智能卡与RFID技术（第2版）》分6章，章介绍智能卡与RFID技术基础知识，第2～5章通过完成智能卡网吧收费机、智能射频卡公交收费机、智能卡电子钱包终端和RFID服装管理系统等产品设计任务来学习接触式逻辑加密卡、智能（CPU）卡、高频及超高频RFID等应用技术，第6章则从应用系统角度加以综合。 《智能卡与RFID技术（第2版）》可作为高职、高专、成人教育电子信息工程技术、应用电子技术、自动控制技术、计算机应用技术及物联网技术等电子信息相关专业的教材，也可作为智能卡与RFID行业技术人员、系统集成商、系统用户及信息化工作者的参考书。

《电子工艺实训教程》着眼于对学生创新能力的培养。结合学生已学的知识，有指导性和启发性，便于学生自学和应用。适用于电路、电子课程所有基础实践环节，结合不同专业内容有可选性。适合本科、专科及高职的电类、非电类专业学生的电子技术工艺实习实训学生使用。与教改紧密结合。基础性、综合性、设计性实验和实习内容及设计环节符合培养学生动手能力、工程实践能力和创新能力的教改目标。为培养高素质人才打下良好基础，为实践教学配套改革和综合改革提供新的思路。《电子工艺实训教程》的特色是插入了许多实物图和操作步骤图，以便大家直观地理解、认识，更好地把理论与实践结合起来。《电子工艺实训教程》通俗易懂9简明实用。

《数字电子技术全程辅导及实例详解》系统地介绍数字电子技术的基本原理和分析方法，通过大量实例阐述数字电子器件的工作原理、数字电子线路的设计方法和集成数字电路的应用等方面的问题。 全书共分十一章。前四章分别讲述逻辑基础、门电路、可编程器件与Verilog HDL基础、布尔逻辑与化简等数字电路的逻辑基础与器件基础。第5章着重介绍常见的组合逻辑电路。时序逻辑电路安排了6、7两章介绍，第6章阐述锁存器和触发器的原理与特点，第7章介绍典型的时序逻辑电路。组合逻辑电路和时序逻辑电路均介绍常用的VerilogHDL描述方法。第8~0章分别介绍存储器、脉冲波形的产生与整形及数模模数转换，覆盖面较宽。《数字电子技术全程辅导及实例详解》的最后一章即1章重点介绍数字系统设计中要考虑的一些实际因素，增强了《数字电子技术全程辅导及实例详解》的

本书分预备知识、识读基本电路、识读实用电路三部分内容。预备知识介绍了常用器件的相关知识，为读者学习电路识读打好硬件基础；基本电路的识读包括放大电路、振荡电路、电源电路、数字电路等基本电路结构的识读和注意事项，让读者掌握单一结构的电路识读技巧；实用电路部分详细地分析了收音机和电视机的电路图，使读者掌握分析实际复杂电路囤的步骤和方法。通过以上由浅入深、由简到繁的系统学习，读者会逐步掌握电子电路的识读方法和技巧。 一级分类:科技图书 二级分类:电气 三级分类:电子技术

本书以OrCAD10.5与Mentor公司开发的Mentor Pads 2005.2版本为基础，以具体的电路为范例，讲解电路板设计的全过程。原理图设计采用OrCAD10.5软件，讲解元器件原理图符号的创建、原理图设计；电路板设计采用PADS软件，详尽讲解元器件封装的建库，电路板的布局、布线；高速电路板设计采用Hyperlynx软件，进行布线前、后的仿真；输出采用CAM350软件，进行导出与校验等。此外为了增加可操作性，网上提供本书的范例，使读者能尽快掌握该工具的使用并设计出高质量的电路板。 本书适合于对PCB设计有基础的中、高级读者，也可作为电子及相关专业PCB设计学习用书。

本书根据应用型本科人才培养目标要求编写，是胡宴如、耿苏燕主编的《高频电子线路》教材的学习指导书，共7章：绪论，小信号选频放大器，高频功率放大器，正弦波振荡器，振幅调制、解调与混频电路，角度调制与解调电路，反馈控制电路。每章均按基本要求、重点与难点、内容提要及例题三个方面进行讨论，书后附录提供了适量的参考试卷及答案。 本书对高频电子线路的主要内容进行了综合、归纳和总结，帮助读者把握教材的基本要求、各章的重点和难点。例题和参考试卷的选择主要根据应用型本科人才培养目标要求并紧扣教材内容，所以例题的讨论，可使读者加深对理论知识的理解和应用，促进解题能力的提高。 本书可作为应用型本科电子信息类专业学生和自学读者学习辅导用，可与《高频电子线路》一书配套使用，也可单独使用或作为教师教

PADS软件是MentorGraphics公司的电路原理图和PCB设计工具软件。目前该软件是从事电路设计的工程师和技术人员主要使用的电路设计软件之一，是PCB设计高端用户最常用的工具软件。本书从实用角度出发，详细介绍了PADS软件最主要的3个模块，即PADSLogic、PADSLayout和PADSRouter。全书详细讲解了使用PADS软件模块设计电路原理图和PCB的方法。全书以讲解实例为主，将PADS的各项功能结合起来，以便读者能尽快掌握使用PADS软件进行电路设计和PCB布局布线的方法。 本书内容详实、条理清晰、实例丰富，可以作为广大电路设计工作者以及大中专院校师生的参考书。

本书以项目、任务驱动的写作模式，一步步读者理解与掌握高保真功率放大器的基本知识和设计与制作流程。 全书共分五个项目：制作电子管功率放大器、制作晶体管功率放大器、制作场效应管功率放大器、制作集成电路功率放大器、数字功率放大器简介。每个项目以认识与检测元器件、选择制作电路、安装与调试电路为任务主线，以经典高保真功率放大器电路为实例，引导读者通过动手操作，掌握制作高保真功率放大器过程中的基础理论知识与基本技能。各项目最 后均有小结及复习思考题，对读者在较短时间内理解并掌握本书内容有较大帮助。

“i创客”谐音为“爱创客”，也可以解读为“我是创客”。创客的奇思妙想和丰富成果，充分展示了大众创业、万众创新的活力。这种活力和创造，将会成为中国经济未来增长的不熄引擎。本系列图书将为读者介绍创意作品、弘扬创客文化，帮助读者把心中的各种创意转变为现实。 《创客空间开源制作项目指南》汇集了多位创客在开源制作项目的成果，从易到难，从硬件到软件，内容丰富。书中不仅包括零门槛、谁都可以参与的导电画笔、磁悬浮陀螺、环保工艺灯、安卓小软件等饶有趣味的小制作，也包含适合有制作经验的人参与的变色龙灯、电子指南针、蝴蝶结变声器、POV显示屏、遥控航母模型、光立方、激光投影键盘、3D数码相机、MakeyMakey水果钢琴、智能手表等新奇制作。本书操作步骤清晰、图片简明、可操作性强，内容不仅适合创客空间作为开办工作

本书针对电气工程技术人员在使用通用变频器中遇到的理论与实践方面的实际问题，阐述了变频器的原理，论述了结合生产工艺选用变频器及其外围设备和电动机的方法，并以型变频器为例子就变频器的使用、维护及应用实例等方面进行了详细的介绍。 本书自1995年出版发行以业，深受读者欢迎，已多次重印。但由于变频器技术发展很快，原书内容已不能反映这种发展变化，为此对全书进行修订。除对原有各章内容进行充实和更新外，还增加了目前人们最为关注的高压变频器和基于现场总线的高性能变频器两章内容，以满足读者需要。 本书可作为电气传动自动化专业的工程技术人员、大专院校师生的参考书，也可供变频器用户等作为培训教材使用。

张瑞华。1959年毕业于清华大学电机系并留校读研究生。1962年至1999年在北京电力学院、华北电力大学任教，原信息系教授。主要从事电子技术方面的教学和科学研究工作。曾任北京电力学院电子学实验室主任，华北电力学院电子学教研室主任，华北电力大学教学工作委员会委员和教学质量督导员。 主编的著作有： 1．《电子线路分析基础》上册，电力工业出版社，1981 2．《电子线路分析基础》下册，水利电力出版社，1983 3．《电子技术基础简明教程》水利电力出版社，1993；获得1993年北京市教育科学研究专著成果奖。

《国家职业技能鉴定考核指导:维修电工(不错)》以国家职业技能标准为依据，紧扣国家题库鉴定要素细目表中的鉴定点，分等级编写；形式上理论和技能兼顾，力求有所创新；内容上更贴近职业技能鉴定、服务于职业技能鉴定，坚持“用什么，考什么，编什么”的原则，体现职业特色，突出针对性和实用性。《国家职业技能鉴定考核指导:维修电工(不错)》包括理论知识和操作技能两大部分，主要介绍了维修电工（不错）国家题库的命题思路、依据和范围，鉴定考核的形式、要求、试卷结构、题型题量以及应试技巧和复习方法等；理论知识部分分单元列出了维修电工（不错）的理论知识考核要点并进行深入讲解，同时参照国家题库中的试题类型开发了难度相当的仿真题供学员练习；很后仿照维修电工（不错）实际鉴定考核所用试卷结构分别编写了理论知识和操作技能

本书系统地介绍了微波电路的基本知识，主要包括微波传输线理论、常用的微波传输线、微波网络与元件、微波谐振器、微波混频器、上变频器与倍频器、微波晶体管放大器、微波负阻振荡器以及PIN管与微波控制电路等。 本书可作为电子工程、通信工程、信息工程、微波技术等专业的教材，也可作为从事上述专业的工程技术人员的参考用书。

本书分为两部分，部分是智能家电(电子信息工程技术)专业人才培养方案，第二部分是智能家电(电子信息工程技术)专业的核心课程标准。在部分中，对专业名称、教育类型与学历层次、入学要求条件、学制、培养目标、职业岗位群与人才培养规格、以工作过程为导向构建课程体系的开发设计、专业教学计划表、专业师资的配置等进行了具体的规定。在第二部分中，对专业核心课程标准进行了阐述，包括“单片机技术初步实践”、“家电应用电路剖析”、“电子产品制造工艺”、“智能家电控制技术与实施”、“家电通用项目测试”、“家电控制器的开发与制作”、“家电认证测试及项目训练”共七门课程。每门课程标准从课程性质、课程培养目标、与前后课程的联系、教学内容与学时分配、学习资源的选用、教师要求、学习场地设施要求、考核标准与方式及学习情

本书紧扣“怎样看电子电路图”的主题，系统地介绍了看懂电路图所必须掌握的基础知识、基本方法和技巧，并对电路实例进行了具体分析。书中内容包括电路图的构成要素、电路图符号、电路图画法规则、各种元器件的特点与作用、分析电路图的基本方法与步骤、单元电路的分析方法等，特别突出了集成电路电路图的看图方法与分析步骤。 本书内容丰富、取材新颖、图文并茂、直观易懂，具有很强的实用性，可供电子技术初学者学习使用，也可作为电子技术从业人员的培训教材。

讲授《简明电路分析基础实验教程》的主要目的是使同学巩固和深刻理解所学理论知识，掌握电子电路的基本实验技术，提高理论知识的运用能力。通过电路分析基础实验能使同学达到以下基本要求： 1．熟悉常用电子仪器的性能、工作范围和工作条件；并熟练地掌握其使用方法。 2．巩固和深刻理解课堂上所学理论知识；能够看懂并理解实验电路的原理，了解它由哪几部分构成，每个元器件在电路中的作用。 3．学习电路分析基本实验技术，提高理论知识的运用能力。实验课要求每一个初学者要善于独立思考、勤于总结，掌握电路分析实验中规律性的东西。并通过实践加深对理论的理解，逐渐锻炼、培养学生的实际工作能力。 4．初步了解电路分析基础在电子信息技术专业中的应用。 为了达到预期的教学效果，实验课开始前学生应预习本书中相应的实验，并根