介绍了国内市场上常见的进口木材225 种，（其中有12 种木材属于红木），分别为东南亚地区118 种，非洲地区78 种，其他地区29 种，隶属于59 科176 属，根据其产地分为南洋地区、非洲地区和其他地区三部分，其中南洋地区包括东南亚各地、大洋洲的巴布亚新几内亚和所罗门群岛。全书融实用性、科学性于一体，图文并茂，语言精练，结构严谨，并选配了大量的彩色实物图片，真实地展示了各种木材的树皮、心边材、弦切面或径切面以及宏观构造等识别特征，同时还介绍了进口树种的分布、地方名称、规范名称、不规范名称、木材构造特征、木材加工性能和主要用途等知识，为准确、快速鉴定树种和合理开发使用木材提供了依据。本书在2004年精装版的《进口木材原色图鉴》的基础上进行了修订，此次的《进口木材原色图鉴》为平装版大32开（148×210）的开本，延续了

本书收录了世界各地共289种木材，从世界上公认的重硬的沙漠铁木，到轻的轻木，应有尽有。 书中的配图立体、精美，完整清楚地呈现出木纹、色泽、细微导管等细节，且相较于大多木材相关书籍中放的平面图，本书使用木材曲面图，能看到木材从横切面到弦切面或径切面的连续变化。 书中以作者亲身加工体验为基础，以简明易懂的方式说明每种木材的硬度、加工难易度、纹理、色彩、气味等，还收录了众多木材从业者与研究者的真实感想或研究成果，对木材加工、室内装修、木材销售等木业相关人士大有裨益。 本书文字生动，用具象化的词汇描述木材的颜色与气味，例如， 仿佛鲜嫩香蕉一样的黄色 等，便于读者联想。 书中每个书种兜标注了正确的木材名、的学名及科名。 本书不仅是一本相当实用的木材工具书，也是一本日本木工艺家的作品集，289种精美

本书是一本环境艺术设计类专业教材。一共包含两大部分：*部分是对家具设计工具和西方家具历史演变过程和风格概况的详细概述；第二部分则是对具体生活空间家居设计分类讲解教授。本书分别从家具风格、设计流程、材料、细木工艺到涂料来讲解家具制作工程中的每个环节和具体的制作方法。另一个方面则根据室内不同功能空间介绍不同空间的家具，如餐厅、卧室、客厅、家庭办公室家具等。

本书以现代家具制造工艺流程为主线，系统介绍了家具机械加工工艺基础、配料工艺、实木零部件制造工艺、板式零部件制造工艺、弯曲件制造工艺、雕刻工艺、家具表面装饰工艺、家具装配工艺、软体家具制造工艺、竹藤家具制造工艺、金属家具制造工艺、工艺设计等内容，在继承传统家具制造工艺精华的基础上，注入了信息化时代背景下现代家具制造的新技术、新工艺、新思路，全面系统地反映了现代家具制造工业的先进水平与发展方向。 本书不仅可作为高等院校与高职高专木材科学与工程、工业设计、室内环境艺术设计、木建筑设计、园林工程等相关专业的教材，同时对于广大相关专业的教育工作者、家具企业的工程技术与管理人员及业余爱好者也具有极高的参考价值。

《木工模型结构与制作解析 椅类》一书采用图文并茂的方法，将一些 椅 类家具中用到的榫卯结合结构进行梳理整合，更好地帮助读者理解榫卯结合方式和形态。通过对每件家具的介绍，以及榫卯结构、制作工具及其使用方式的解析，结合图纸与实物照片，让读者更全面清楚地了解中国传统家具的造型尺寸及生产工艺。 《木工模型结构与制作解析 椅类》一书兼备知识性、学术性、艺术性和实用性，可以用于工业设计、环境艺术设计、家具设计与制造专业的课堂教学，可供文化艺术研究者、家具设计师和收藏家研究参考，也适合作为一般明式家具爱好者手工制作的蓝本。

《髹漆工艺与实践》从追溯漆艺的历史开始，详细介绍了漆艺的材料、工具及技法，同时阐述了漆艺的设计元素、大漆的材料工艺与表现，并对大漆艺术与教学实践做了一定分析。《髹漆工艺与实践》条理清晰，内容深入浅出，图片丰富，为读者带来直观的视觉感受。《髹漆工艺与实践》将漆艺的基础知识和教学实践相结合，将教学和校企合作的实践相结合，体现艺术教学和社会实践相辅相成的关系。 《髹漆工艺与实践》可作为普通高等院校本科或专科漆艺专业的理论与实践课程的配套教材，也可供漆艺爱好者学习和借鉴。

《人造板制造学.下册》全面论述传统“三板”的制造原理、方法和技术进步，按照先共性后个性的原则逐层讨论，赋予读者联想比较，深入浅出，便于掌握。《人造板制造学.下册》分上、下册，共12章，汇集作者30余年在人造板制造领域的生产实践经验和教学科研思想，对人造板制造技术的理论基础、技术发展和科学成果进行系统介绍，紧密结合生产实际，充分展示现代科研成果和承载前辈学术成就，全面呈现新知识、新技术、新工艺和新产品的时代精髓。《人造板制造学.下册》插图全部由作者精心设计绘制，更加直接、准确、充分地表达了作者的思想内容。《人造板制造学.下册》内容新颖，知识全面，层次清楚，结构合理，学术先进，图文并茂。

“人造板制造学实验”是“木材科学与工程”本科专业的必修课程。张洋等编著的《人造板工艺学实验》的目的是配合“人造板工艺学”“纤维板制作学”“刨花板制造学。“胶合板制造学”“人造板表面装饰”等课程的课堂教学，使学生通过实验环节，更好地掌握人造板工艺相关的理论知识。本教材的配套教材为《人造板工艺学》等。在编写过程中，参考了南京林业大学、北京林业大学、福建农林大学等高校的实验教材。全书共分五篇，篇胶合板制造学实验；第二篇刨花板制造学实验；第三篇纤维板制造学实验；第四篇人造板物理力学性能检测实验；第五篇贴面工艺实验。

王传贵、蔡家斌主编的这本《木质地板生产工艺 学》是在现有国内有关材料和研究成果的基础上，结 合当前高等农林院校进行的教学改革和人才培养计划 调整方案，根据多年的教学积累和实践进行编写的。 教材内容反映了当前科技发展的较新成果和信息，凝 聚了大量生产实践经验，文字简明易懂。本教材适用 于木材科学与工程、家具设计与制造、室内设计与装 饰以及相关专业的本科教学工作，并可供相关领域科 学技术研究人员、企业生产技术、管理人员参考使用 。

本书紧跟当前家具行业发展的新形势与新特点，结合家具企业对家具设计专门人才基本素养的需求，依据设计实战环境的知识结构，系统介绍了家具材料、家具接合方法、家具结构设计、家具艺术风格的演变、家具造型设计、家具透视图表现技法、家具开发实务等内容。 本书不仅可作为高等院校工业设计、木材科学与工程、环境艺术设计、建筑学、城市规划、园林景观等专业教材，同时对于广大相关专业教育工作者、家具企业产品开发、销售、管理人士及业余爱好者也具有极高的参考价值。

本书提供了世界主要木材出口国及重要木材交易地区的原木材积计算规则和材积表。 全书分为6章，第1章简要介绍了原木材积检验基础；第2章介绍了热带国家、地区(法语国家、加蓬、非洲、南美)原木材积表；第3章介绍了东南亚国家、地区(马来西亚沙巴、沙捞越、印度尼西亚、菲律宾)原木材积表；第4章介绍了俄罗斯原木材积表；第5章介绍了美国西海岸、加拿大原木材积表；第6章介绍了日本、智利、新西兰原木材积表。各部分原木材积表前，均写出计算公式来源、使用范围、表格使用说明等内容。 本书作为一本工具书，可供木材经销企业、木材进出口企业、木材流通部门、木材生产企业的工程技术人员和检验员使用。

《胶合板生产技术(第2版）》采用了全新的编写体例，以适应项目化教学的需要。主要内容包括：单板旋切加工、天然薄木制造、胶合板的胶合与加工、特种胶合板生产。本书以项目为引领．以能力培养为目标，在介绍应用性知识的基础上，重点充实、加强实践技能和实践经验。各项月都源臼胶合板生产企业的基本类型，既互为联系和补充，又各自独立。 本书为高等职业院校木材加工技术专业的国家规划教材，也可作为社会培训教材和从事木材加工的科研人员、技术人员、操作人员的参考资料。

本书编入目前在家具制造企业应用已规模应用的新技术、新材料、新工艺，具有时效性。本书主要介绍实木家具、板式家具和软体家具等常见家具制造，针对实际操作的指导性强。以企业实际生产的家具为实例，介绍家具制造的整个流程、每个环节的技术要点，并编入实际工程图等技术资料。

《日本版式设计原理》告诉你：好设计，只差从左页到右页的距离。 这本书从左到右将让你： 布局杂乱无章 → 条理有序 文字难以阅读 → 清晰流畅 颜色没有风格 → 美观洗练 图片缺乏质感 → 吸引眼球

本标准按照GB／T1．1一2009给出的规则起草。 本标准代替GB／T18103--20006实木复合地板》。本标准与GB／T18103--2000相比，主要技术变化如下： 一一修改了实木复合地板的定义(见3．1，2000年版3．1)； 一一修改了实木复合地板的分类方法，删除了按甲醛释放量分类(见第4章，2000年版第4章)； 一一修改了实木复合地板各层的材料要求(见5．2，2000年版5。2)； 一一修改了实木复合地板的外观质量要求及检验方法(见5．3和6．1，2000年版5。3和6．2)； 一一修改了实木复合地板的规格尺寸和尺寸偏差(见5．4，2000年版5．4)； 一一修改了表面耐磨和甲醛释放量指标(见5．5、6．3．7和6．3．9，2000年版5．5．5、5,5．7、6．3．6和6．3．8)； 一一增加了漆膜硬度指标及试验方法(见5．5和6．3。6)。 本标准由国家林业局提出。 本标准由全国人造板

本标准由国家林业局提出。 本标准由全国竹藤标准化技术委员会归口。 本标准负责起草单位：中国林业科学研究院木材工业研究所。 本标准参加起草单位：国际竹藤网络中心、杭州大庄地板有限公司、东莞锦荣竹木制品有限公司、太尔化工（上海）公司、黑龙江省林产工业研究所、安徽亚普竹业有限公司、新昌福大竹木有限公司。 本标准主要起草人：于文吉、王戈、任丁华、林利民、周月、林海、刘红征、洪志琨、刘镯、杨虹、李四九、彭小琴、陈晓安。

本书是根据国内外*专业资讯和国内家具企业对家具人才的需求而编写的一本专门训练读者现代家具设计与制造能力的特色教材。围绕着培养中高级家具设计人才这个目标，本书对相关学科的专业进行了整合，以家具设计为中心，以家具制造工艺为基础，辅以设计实务等相关知识。全书介绍了家具发展简史、家具造型设计、家具设计人体工学、家具设计材料与工艺、新产品创意开发及设计程序等，以课题的形式，按单元讲解，形式新颖，内容丰富，易学易用。 本书适合于室内与家具设计专业、工业产品设计专业、环境艺术设计专业、木材科学与工程专业及其他相关专业教学使用。

本书根据建设部*颁布的《职业技能标准、职业技能鉴定规范和职业技能鉴定试题库》，由建设部人事教育司组织编写。本书主要内容包括：建筑识图、建筑材料、力学知识、建筑结构、家具设计、水准测量、木结构工程、木装修工程、木模板工程、中国古建筑木工工艺、木雕刻、施工方案的编制与实施等。 本书可作为木工技师、高级技师培训教材，也可作为相关专业工程技术人员参考书。

传统建筑的大木构造系统及竹家具结构系统，均是影响家具结构发展的主要构造形式，薛坤著的《传统家具榫卯结构研究》通过配合已有史料，整理出根源与发展的脉络，寻找传统家具结构系统演化的相关因素，希望从结构发展的脉络中对传统家具结构的现代改造有所启示。

从不同的视角出发，以家具设计的某一思维线条为基本出发点，结合其它思维线条，可以实现完整家具设计意义在不同思维方式上的”殊途同归”。这才是家具设计的真谛。 这些都是建立在理性思维上的研究结果。 多年来的设计和设计教学实践，我们认识到了设计的理性思维的重要性。我们也不反对设计中的感性思维，只是感到它太难以捉摸，更感到它只可意会不可言传。 更重要的是，对比中国是世界上家具生产大国和家具出口大国的“荣誉”，许多有识之士都在感叹中国家具设计缺乏自己的理论指导，我们希望做一点工作。 家具设计理论研究不能不包括家具设计历史。关于设计史的研究被认为是设计学科有学术性，而且做的人也多的事情。鉴于我们无新论可叙，在本书中就不凑这个“热闹“了。但绝不否认设计史在设计理论中的地位。 家具设计

朱志悦、李岩主编的《中国传统家具木工图谱》系列图书分为柜格类、台案类、沙发类、椅几类、床和其他类等5个主要的家具类型。 《中国传统家具木工图谱（1柜格类）》主要讲解的是古典家具中的柜格类家具，其中包括衣柜、项箱柜、电视柜、博古架、多宝格、书局、书柜、书架、隔厅柜、立柜、多斗小柜等。 本书主要用于家具爱好者学习参考之用，可作为古典家具学习者，爱好者研究学习之辅助教材。

《现代艺术设计类“十二五”精品规划教材：家具设计》从实践操作的角度出发，将全书分为理论、设计、欣赏、实践四大部分。首先系统介绍了家具设计的理论基础知识、家具设计中人体工程学知识、家具设计的造型设计知识、家具制作的材料与结构知识。在理论部分的基础上，以设计部分为重点，讲解了家具设计的思维和设计方法、设计的流程，以及家具设计模型制作的材料和工艺，并通过大量的实例讲解让抽象的知识更加形象具体。接着通过典型的设计案例分析，让读者进一步理解理论和设计部分的知识。在第8章和第9章，安排了国内外经典和现代优秀创意家具设计作品欣赏，以开拓视野，启发设计思维。后通过典型的实训课题安排，使读者能够应用所学，独立动手设计。 《现代艺术设计类“十二五”精品规划教材：家具设计》从实用角度出发，重

《家具设计基础(环境艺术设计专业通用教材)》由徐望霓所著，家具与室内环境是一种相互依存的关系，现代室内家具是室内环境的主体物，并通过人的功能与感官审美来实现自身的价值。现代家具与室内环境是相互依存及相互促进的关系。同时，家具设计和风格创新的问题也是环境设计领域中一个敏感话题。作为环境设计教学内容的一部分，要求室内家具设计的教学必须充分考虑到使用者的限制(人机工学)、制作过程的限制(材料与制造工艺)等因素，并与室内环境的设计取得和谐，全方位体现环境设计的功能与审美。《家具设计基础(环境艺术设计专业通用教材)》为环境艺术专业课程材料之一，系统阐述了室内家具设计的理论、方法、课程教学要求和作业等各方面内容，并供大量的优秀设计图列，对相关的设计人员和设计专业的学生具有参考价值。