本书内容包括水质分析概述、水质分析技能基础知识、酸碱滴定法、氧化还原滴定法、重量分析法和沉淀滴定法、配位滴定法、分光光度法以及几种仪器分析法在水质分析中的应用，并对水质自动分析技术进行了简单介绍。本书根据高职高专环境类专业教材的基本要求编写而成，紧密结合水质分析技术领域和职业岗位（群）的任职要求，突出了职业技能的培养和教材的实用性、实践性。本书为高职高专环境类专业教材，亦可作为给水排水工程专业的教学用书或水质分析工作者的参考书。
十年来，作者从传统的西北水利（含畿辅水利），进而研究元明清时期西北水利思想史，研究越深入，思路越开阔，从关注国家的治水活动，发展到关注区域水利发展和水利思想；从关注水利建设，发展到研究水利纠纷和水资源分配制度；从重视水利工程的经济效益，向重视水利的环境效应转变等等，并且体现了作者宏观视野的扩展，和勇于创新的紫术精神，这项研究不仅有学术意义，更有现实意义。
水资源是人类社会赖以生存和发展的物质基础，也是维持地球生态系统功能完整和良性循环的主要因素。近年来，由于人口增长、生产扩大和城市化进程加快，很多国家为了追求经济的快速增长，在水资源的开发利用过程中并不考虑水资源系统的平衡，造成全世界范围内都出现了河湖萎缩、水质恶化、生态恶化和水资源短缺等一些严重的水资源问题，严重制约着地区、国家甚至全人类的发展。目前，水资源的短缺已经成为继全球气候变暖之后21世纪人类的第二大问题，也是诸多地区发展的主要限制因素之一。造成水资源问题和水资源危机的根本原因是人们没有考虑水资源是有限的，水资源的承载能力是有限的。水资源承载能力的研究在实现水资源的可持续利用方面具有重要作用，它是对水资源短缺和水环境恶化等复杂问题的直接回应，也可以为经济社会发展决
《水资源管理知识丛书》是应加强水资源管理工作的要求，为水资源宏观管理提供科学依据，并为各级水资源管理人员提供参考信息，本套丛书共分6个分册，王国新主编的《水资源学基础知识》为分册之一。本册共分9章，主要包括水资源工作的对象和任务、为水资源服务的基础知识、全球水储量和水文循环、水资源评价、水资源规划、水资源问题的决策、水环境保护、水资源管理、迎接21世纪水资源问艇的挑战等。《水资源学基础知识》可供基层水利、水资源管理工作者学习和工作中参考，也可作为各级水利、水资源、水文、环境等专业师生的参考读物。
《相对丰水区域水资源可持续利用评价》紧扣相对丰水区域社会、经济、自然、资源与环境等特征，进行水资源可持续利用系统评价研究。以云南省作为相对丰水区域研究对象，基于可持续发展与系统协调性的观点，在全面介绍区域水资源开发利用现状及存在主要问题的基础上，对水资源开发利用状况评价、水资源可持续利用规划、水资源可持续利用程度评价体系及方法、水资源可持续承载力研究以及云南省水资源可持续利用对策及措施等相关问题进行系统研究与探讨。《相对丰水区域水资源可持续利用评价》可供水利、农业、环境等部门进行相关水资源管理、规划与科研，以及大专院校本科生、研究生与科研院所有关专业技术人员等参考使用。
水资源学是人类在长期水事活动实践过程中形成和发展起来的一门新兴分支学科，主要研究水资源的形成、转化、运动规律以及水资源开发、利用、规划、管理、保护等。本教材全书共分十一章，内容包括相互交叉、相互联系的三方面：①对水资源的基本认识，包括对水资源形成、转化、利用的认识；②水资源学的基本理论，这是水资源学形成一门学科的理论支撑，包括水量平衡原理、水环境容量理论、水资源价值理论、水资源优化配置理论、水资源可持续利用理论；③对水资源工作主体内容的介绍，包括水资源评价，水资源保护，水权、水价与水市场，水资源规划与水资源管理等。 本书可作为水利类、土木类、环境与安全类、地质学类等专业的本科生、专科生教材，也司供上述专业的研究生和教师以及相关专业的科技工作者使用和参考。
本书以昆明市为实例，运用系统科学思想，从城市的角度研究水资源，从水资源的角度研究城市，探索我国城市化进程中实现水资源可持续利用的理论、战略和对策，探索湖泊污染治理和生态保护的规律，探索建设人与自然和谐相处的城市发展模式。
本书在介绍水资源综合利用的基础上，着重介绍水库兴利调节、洪水调节、水能计算、水电站及水库主要参数选择的原理和方法。同时，还介绍了水库群的水利水能计算、水库调度、水资源规划及配置方面的基本知识。 本书是高等学校水利水电工程、农业水利工程、水文与水资源工程专业的必修课“水利水能规划”（有些高校称为“水资源规划及利用”）的教材，也可供水利工程和农业工程相关技术人员参考使用。
本规范是根据建设部建标[2003工102号文《关于印发“二○○二一二～三年度工程建设国家标准制订修订计划”的通知》的要求，由水利部水土保持监测中心会同有关单位共同编制而成。 在规范编制过程中，编制组进行了广泛深入的调查研究，认真总结了《开发建设项目水土保持方案技术规范》SL204—98实施9年来的实践经验，吸收了相关行业设计规范的*成果，认真研究分析了水土保持工作的现状和发展趋势，并在广泛征求意见的基础上，通过反复讨论、修改和完善，后召开相关行业参加的全国性会议，邀请有关专家审查定稿。 本规范共分为14章和两个附录。主要内容是总则、术语、基本规定、各设计阶段的任务、水土保持方案、水土保持初步设计专章、拦渣工程、斜坡防护工程、土地整治工程、防洪排导工程、降水蓄渗工程、临时防护工程、植被建设工
本书从定义、研究意义、指标体系、权重标准、评价方法与制图等方面综述了国内外地下水脆弱性研究的现状及存在的问题。构建了内陆干旱区地下水脆弱性评价指标体系、权重标准及评价模型；应用GIS技术完成了脆弱性分区；用地下水污染现状评价结果或硝酸盐含量对脆弱性评价结果进行了检验；以新疆塔里木盆地平原区为例，构建了基于传统水文地质成果的流域地下水脆弱性评价的DRAV模型；以新疆焉耆县平原区为例，构建了基于遥感技术的县域地下水脆弱性评价的VLDA模型和基于数值模拟的县域地下水脆弱性评价的耦合DRAV模型，含水层特性用渗透系数K来表征，根据一维HYDRUS和三维MODFLOW模型模拟分别获得系统的含水层净补给量和渗透系数。 本书可供从事水文学及水资源、地下水科学与工程、环境科学、环境工程、土地管理等专业的教学人员、科研人员及
本书详细地分析了我国北方省域水资源配置工作的主要内容。主要包括水资源配置的目的、任务和技术路线；水资源配置的基本条件；水资源供需方案的设置；水资源系统多目标优化配置模型；水资源配置模拟模型的建立；配置方案结果比较与推荐方案结果分析；特殊干旱年重点城市的应急对策；水资源合理配置系统软件的设计与开发。本书结合河北省水资源配置的具体工作展开研究，内容翔实，层次分明，具有较强的实用性。 本书可供与水资源规划管理有关的科技工作者及管理人员参阅。
本书是一本系统地介绍流域与区域相结合水资源管理的著作，通过对水资源管理的理论、实践及技术的探讨，针对具体的松辽流域提出适合于结合新机制框架体系为基础的水资源管理模式，包括松辽流域水资源优化配置协商机制、松江流域水资源信息交流机制、松辽流域总量控制与定额管理相结合的用水机制等。实现了流域机构与区域水行政主管部门事权的科学合理划分，为进一步贯彻落实《中华人民共和国水法》，实现水资源统一管理提供了技术支撑，有助于我国流域与区域相结合水资源管理实践向前发展。 本书可供水利行业等相关专业人士阅读，也可供高等院校相关专业的师生使用。
“环境水利学”是中央广播电视大学工学科水利水电工程专业(专科起点本科)的一门专业必修课。本教材根据中央广播电视大学水利水电工程专业开放教育教学计划和2003年审定的编写大纲组织编写，是中央广播电视大学开放教育水利水电工程专业的系列教材之一。 开放式教育是新型的远距离教育模式。水利水电工程专业以在线工作的技术人员为主要培养对象，以业余学习为主要方式，旨在提高学习者的文化素质和专业技术水平。在本教材的编写中，考虑到学员的能力和环境，贯彻以“学生自学为中心”的教育思想，循序渐进，理论联系实际，努力做到介绍学科*知识，学以致用，培养学生分析和解决实际问题的能力。 全书共分8章，第1章为绪论；第2章介绍了水环境与生态学的基础知识；第3章介绍了水体污染及其危害，水体自净及自净规律等；第4章介绍水质模
本书是引黄灌区泥沙治理、水沙资源优化配置和水资源合理利用的相关科研成果的总结，分上、下两篇，共十二章，上篇主要介绍了引黄灌区泥沙处理利用、水流泥沙运动规律、水沙调控理论与关键技术，提出了泥沙资源化原理和配置思想，论证了配置技术和措施；下篇主要介绍了利用辐射井这一新技术在引黄灌区开发利用浅层地下水、井渠结合、地下水和地表水优化配置的设计方法、技术模式、施工工艺等。 本书可供水文水资源、泥沙运动力学、水沙资源配置、地下水开发利用、节水灌溉等专业的工程技术人员及高等院校师生参考。
良好的水环境是构建社会主义和谐社会，推进经济社会可持续发展的基础和保障。人水和谐是可持续发展的时代要求，本书是作者对入水和谐研究探索的成果集成，全书共有9章组成。章研究探索了人水和谐的思想渊源，第二章探索了人水和谐实践的历史演变，第三章阐述了入水和谐的基本理念，第四章提出了人水和谐的追求目标，第五章研究提出了人水和谐的框架体系，第六章分析了人水和谐的实现途径，针对解决当前面临的洪涝灾害、干旱缺水、水土流失、水污染等突出问题，从水资源管理和工程管理角度进行了分析，第七章分析了人水和谐的保障措施，第八章研究提出了人水和谐评价指标与评价方法，第九章是人水和谐的实践探索，介绍了国内外入水和谐实践的典型工程案例。 本书可供从事水科学、水管理相关的研究人员及管理者参考，也可供水利、环境
农村供水工程是一项改善农村环境，为提高农民生活、生产水平服务的主要公用事业。全书共五章，从节能降耗的角度出发，介绍了供水工程规划设计方案，输配水管网优化设计和提高泵装置效率的方法等。 本书是作者多年从事农村供水工程教学及科研工作的总结，以期能够推动我国农村供水工程技术的发展。 本书可供水利水电、城市给排水、农业水利工程等相关专业的科研和设计人员阅读，亦可供高等学校相关专业的教师和研究生参考。
《普通高等教育"十二五"规划教材·全国水利行业规划教材:水资源规划与管理(第二版)》从水资源规划与管理一般概念叙述到基础理论知识介绍，从量化研究方法论述再到水资源规划与管理方案和措施制定，试图在总结传统水资源规划与管理相关理论的基础上，以可持续发展思想、人水和谐思想、严格水资源管理制度、水生态文明理念为指导，系统地阐述水资源规划与管理的理论、方法及应用实例，从而为现代水资源规划与管理工作提供科学的研究思路和研究方法。《普通高等教育"十二五"规划教材·全国水利行业规划教材:水资源规划与管理(第二版)》是在2005年出版的《水资源规划与管理》（中国水利水电出版社，2005）教材的基础上，结合多年教学实践，并增添新的水资源规划与管理思想和成果，重新撰写的第二版《水资源规划与管理》本科教材。
灵敏度分析法确定水文地质参数计算模型研究。水文地质参数是地下水资源评价及开发利用决策的重要基础数据，根据抽水试验资料确定水文地质参数是其主要的方法和手段。通用求解方法是图解法，即标准配线法和直线法，是通过在图上量取数据求解水文地质参数。随着计算机技术的发展，应用解析法分析抽水试验数据求解参数越来越受到人们的重视，各种解析方法也越来越丰富。灵敏度分析法属于解析方法的范畴，本研究采用灵敏度分析法研究建立水文地质参数的评价模型，以泰斯方程为例，介绍灵敏度分析法确定水文地质参数的基本原理及求解过程；推求各种常见地下水特征类型的降深计算模型和对应的灵敏度系数计算模型，以解决目前只能在泰斯假设条件下利用非稳定流试验数据确定水文地质参数的难题，拓宽灵敏度分析法求解水文地质参数的应用范
本书以可持续发展为指导思想，将理论的创新与完善、模型的构建与实例研究相结合，建立起一套能够反映区域水资源与社会经济协调程度的评价指标体系；基于模糊识别的基本理论，结合有序二元比较法，运用模糊模式识别模型评判区域水资源与社会经济协调发展程度；探讨区域水资源承载能力的概念体系、模糊线性规划评价模型及模型参数评价标准和综合分析方法；应用大系统分解协调原理，建立了区域水资源优化配置模型。后以山东省日照市为例，对日照市区域水资源与社会经济协调发展程度、水资源承载能力及水资源优化配置进行实证研究，提出区域水资源可持续利用和区域经济社会发展对策。 本书可作为高等院校水利工程、城市水利、环境工程等专业教学用书，也可供相关专业科技工作者使用和参考。
