本书内容包括水质分析概述、水质分析技能基础知识、酸碱滴定法、氧化还原滴定法、重量分析法和沉淀滴定法、配位滴定法、分光光度法以及几种仪器分析法在水质分析中的应用，并对水质自动分析技术进行了简单介绍。本书根据高职高专环境类专业教材的基本要求编写而成，紧密结合水质分析技术领域和职业岗位（群）的任职要求，突出了职业技能的培养和教材的实用性、实践性。本书为高职高专环境类专业教材，亦可作为给水排水工程专业的教学用书或水质分析工作者的参考书。
在科技高度发达的今天，人类的踪迹已经覆盖了南北极，征服了*的山峰，唯独深海，还有太多的未知等待探索。海洋对各个国家的战略意义不言而喻，中国 蛟龙号 正是在这样的背景下开启了自己深潜的旅程，并*终为中国取得了历史性的突破。本书作者实地跟船50 余天、前后采访近4 年，用厚重与翔实的笔触，全景式地将 蛟龙号 深潜的台前幕后故事忠实还原。 In today s world of highly advanced technologies, human beings have planted their footprints across the North and South Poles and have conquered the highest peaks. The deep sea remains the only space with tremendous unknowns that are yet to be explored. Oceans are of strategic significance to nations. Against this backdrop, China s Jiaolong submersible embarked on its deep-dive journey and made historic breakthroughs that glorify China. The author travelled with the ship for field investigation for over 50 days and conducted interview
十年来，作者从传统的西北水利（含畿辅水利），进而研究元明清时期西北水利思想史，研究越深入，思路越开阔，从关注国家的治水活动，发展到关注区域水利发展和水利思想；从关注水利建设，发展到研究水利纠纷和水资源分配制度；从重视水利工程的经济效益，向重视水利的环境效应转变等等，并且体现了作者宏观视野的扩展，和勇于创新的紫术精神，这项研究不仅有学术意义，更有现实意义。
本书是普通高等教育“十一五”*规划教材，是按照国家对高职高专人才培养的规格要求及高职高专教学特点编写完成的。全书包括绪论、水分循环及径流形成、水文资料的收集、水文统计的基本方法、年径流和多年平均输沙量的计算、设计洪水的分析计算、水库兴利调节计算、水电站水能计算、水库防洪调节计算、水库调度等内容。 本书可供高等职业技术学院、普通高等专科学校水利水电工程专业、农业水利技术专业教学使用，也适用于水利工程监理、水利工程施工、水利工程管理、水土保持等专业，并可用于成人专科学校及普通本科院校的高等职业技术学院同类专业教学，还可供水利水电工程技术人员阅读参考。
本标准按照GB／T 1．1—2009给出的规则起草。 本标准由水利部提出并归口。 本标准负责起草单位：南京水利科学研究院、水利部水资源司、水资源中心。 本标准主要起草人：秦福兴、陈明、管恩宏、万育生、齐兵强、耿雷华、张继群、刘永攀、孙荣强、陈晓燕、戴星、孙淑云、陈莹、朱厚华。
良好的水环境是构建社会主义和谐社会，推进经济社会可持续发展的基础和保障。人水和谐是可持续发展的时代要求，本书是作者对入水和谐研究探索的成果集成，全书共有9章组成。章研究探索了人水和谐的思想渊源，第二章探索了人水和谐实践的历史演变，第三章阐述了入水和谐的基本理念，第四章提出了人水和谐的追求目标，第五章研究提出了人水和谐的框架体系，第六章分析了人水和谐的实现途径，针对解决当前面临的洪涝灾害、干旱缺水、水土流失、水污染等突出问题，从水资源管理和工程管理角度进行了分析，第七章分析了人水和谐的保障措施，第八章研究提出了人水和谐评价指标与评价方法，第九章是人水和谐的实践探索，介绍了国内外入水和谐实践的典型工程案例。 本书可供从事水科学、水管理相关的研究人员及管理者参考，也可供水利、环境
河流的环境流是指在河流自然功能和社会功能基本均衡或协调发挥的前提下将其河道、水质和水生态维持在良好状态所需要的河川径流条件，包括流量及其过程、年径流量及关键期水量、径流连续性、水位和水温等要素。《黄河环境流研究》分析了黄河兰州以下河段的河道、水质和水生态特点，提出了现阶段健康黄河的评价指标及其量化标准；分别剖析了影响黄河河道、水质和水生态健康的主要水沙因素和基本满足各项自然功能要求的径流条件，分析了社会经济用水对黄河自然功能用水的约束，提出了维护黄河健康所应保障的各重要断面环境流量和环境水量。 本书可供从事生态环境需水、河流健康、水资源规划和水量调度、水文水资源、河床演变及水沙调控等方面研究、规划和管理的科技人员及高等院校相关专业师生阅读参考。
本书是引黄灌区泥沙治理、水沙资源优化配置和水资源合理利用的相关科研成果的总结，分上、下两篇，共十二章，上篇主要介绍了引黄灌区泥沙处理利用、水流泥沙运动规律、水沙调控理论与关键技术，提出了泥沙资源化原理和配置思想，论证了配置技术和措施；下篇主要介绍了利用辐射井这一新技术在引黄灌区开发利用浅层地下水、井渠结合、地下水和地表水优化配置的设计方法、技术模式、施工工艺等。 本书可供水文水资源、泥沙运动力学、水沙资源配置、地下水开发利用、节水灌溉等专业的工程技术人员及高等院校师生参考。
《水量分配和调度:中国的实践与澳大利亚的经验》是关于中国与澳大利亚两国水量分配和调度理论及实践分析的论著。书中构建了中国水权制度建设的框架和内容，分析了环境流量的界定和管理以及水资源管理模型的应用，阐述了中国各地以及澳大利亚昆士兰州的水量分配和调度的实践，提出了中国水量分配方案制定导则。 《水量分配和调度:中国的实践与澳大利亚的经验》具有理论性和实践性强、系统全面的特点，可供水利、水资源、水环境以及经济和自然资源管理部门的科研、教学、管理及决策者参考使用。
本教材共十三章，主要内容包括：地球的宇宙环境，岩石及其工程地质性质，构造运动及其形迹的研究，自然地质作用，地下水概论，地下水运动的基本规律，坝的工程地质研究，边坡的工程地质研究，地下工程围岩稳定的工程地质条件，水库的工程地质研究，环境地质问题的研究，数字地球简介，工程地质及水文地质勘察。 本教材注重吸收*的前沿科研成果，同时介绍了治理自然地质灾害的实例，特别是在每章都以典型工程实例进行分析。 本教材涉及知识较广、内容比较丰富、图文并茂、通俗易懂，可作为农业水利工程、水文水资源、水利水电工程、土木建筑工程等专业的教材，也可供从事相关专业的工程技术人员参考。
本书以黄河流域重点支流——蔚汾河流域为载体，探讨了流域规划的原则、思路和方法。在全面分析流域治理、开发、保护和管理现状及存在问题的基础上，从防洪安全、供水安全和水土保持生态安全等方面提出流域经济社会发展对水资源的需求，并制定出流域防洪、水资源利用和保护、节水、灌溉、河流生态、水土保持等规划目标，明确了流域治理、开发和保护的功能定位及其目标和任务。 本书可供从事水利工程的科研、专业技术人员使用，也可供相关专业院校师生参考。
胡仪元*的《流域生态补偿模式核算标准与分配 模型研究--以汉江水源地生态补偿为例》围绕研究目 标详细阐明了以下问题：**，生态补偿研究现状的 总结。一是对生态补偿范畴进行了考察，梳理了理论 界对生态补偿内涵、类型与机制的研究成果。二是对 国内外生态补偿的理论研究和实践状况进行了系统考 察和理论总结。第二，流域生态补偿模式研究。在流 域生态补偿模式研究现状综述的基础上，考察了美国 、欧盟、加拿大等16种国外流域生态补偿实践模式， 考察了水源地的跨区生态补偿、绍兴 慈溪水权交易 等五种国内流域生态补偿实践模式。在此基础上构建 了四种生态补偿实践模式。第三，生态补偿理论依据 探析，从自然资源、经济学、社会学三个视角对生态 补偿的理论依据进行分析，提出了生态补偿的生物共 生性原理、劳动价值论等五大理论依据
本书首次以国际河流管理为题，在介绍河流基本属性和河流管理基本理论与方法的基础之上，结合国际河流的特点，尝试性地对国际河流管理进行了综合分析和研究，不单是分析国际河流存在的问题，更侧重研究解决问题的对策和方法。全书的主要内容由四个部分组成：章为河流属性；第二章为河流管理；第三章为国际河流概况；第四章为国际河流管理。 本书可作为高校相关水利专业、国际法专业、外交学专业、测绘与遥感专业的教材，也可作为相关工程技术人员、管理人员与研究人员的参考用书。
水资源短缺正在成为21世纪紧张的资源问题。曾经充足、近乎免费、简单易用的水资源，如今正因为城市化、工业化、饮食结构、生物燃料和气候变化等因素，变得稀缺、昂贵，需要复杂处理。 尤其对于农业这一经济基础而言，水资源短缺正在引发一系列潜在的问题。它除了悄然改变着各个国家甚至世界的经济结构，对长远的经济发展形成威胁，还直接威胁着我们的食品安全和健康。而继碳交易之后，水交易也正在应运而生。 《水危机：解读全球水资源、水博弈、水交易和水管理》不仅仅告诉我们全球性水危机即将出现，还为农业、工程、水治理等方面提出了一些具有创新性和可行性的解决方案，以及一些先进的水资源综合管理方法。
本书是作者探索可持续水资源管理的量化理论和方法研究成果的一次总结，主要内容包括四部分：部分是对水资源系统和可持续水资源管理概念所做的简单介绍；第二部分是对可持续水资源管理量化研究的基础内容的介绍；第三部分是对可持续水资源管理量化研究方法论内容的介绍；第四部分介绍了可持续水资源管理量化研究的应用实例。 本书从一般概念到基础内容、从量化方法论研究到应用实例，内容深入浅出，既有系统性、创造性又有很强的实用性，可供从事水文水资源、可持续发展、资源与环境管理等领域的科研人员、技术人员和管理人员参考，也可供高等院校相关专业师生参阅。
本书以可持续发展为指导思想，将理论的创新与完善、模型的构建与实例研究相结合，建立起一套能够反映区域水资源与社会经济协调程度的评价指标体系；基于模糊识别的基本理论，结合有序二元比较法，运用模糊模式识别模型评判区域水资源与社会经济协调发展程度；探讨区域水资源承载能力的概念体系、模糊线性规划评价模型及模型参数评价标准和综合分析方法；应用大系统分解协调原理，建立了区域水资源优化配置模型。后以山东省日照市为例，对日照市区域水资源与社会经济协调发展程度、水资源承载能力及水资源优化配置进行实证研究，提出区域水资源可持续利用和区域经济社会发展对策。 本书可作为高等院校水利工程、城市水利、环境工程等专业教学用书，也可供相关专业科技工作者使用和参考。
水资源学是人类在长期水事活动实践过程中形成和发展起来的一门新兴分支学科，主要研究水资源的形成、转化、运动规律以及水资源开发、利用、规划、管理、保护等。本教材全书共分十一章，内容包括相互交叉、相互联系的三方面：①对水资源的基本认识，包括对水资源形成、转化、利用的认识；②水资源学的基本理论，这是水资源学形成一门学科的理论支撑，包括水量平衡原理、水环境容量理论、水资源价值理论、水资源优化配置理论、水资源可持续利用理论；③对水资源工作主体内容的介绍，包括水资源评价，水资源保护，水权、水价与水市场，水资源规划与水资源管理等。 本书可作为水利类、土木类、环境与安全类、地质学类等专业的本科生、专科生教材，也司供上述专业的研究生和教师以及相关专业的科技工作者使用和参考。
中国工业化、城镇化进程面临严格的水资源约束 ，提高水资源利用效率是缓解水资源供需紧张形势的 重要途径。由*飞*的《中国水资源利用效率研究 》在概述中国水资源开发利用状况及其变化趋势的基 础上，分析了水资源消费量与经济增长之间的内在依 存关系，考察了导致工农业总体水资源消耗强度降低 和工业部门水资源消耗强度变化的结构因素贡献与效 率因素贡献，估算了各省级行政区的边际水资源利用 价值，研究了工业行业水资源需求的长期演变和短期 变化特征，并提出了工业节水政策框架的转型方向。
《中国干旱特征变化规律及抗旱情势》描述了中国干旱形成的自然背景条件，并从自然条件出发进行了中国干旱区域划分。书中论述了1950年以来中国干旱灾害的特点及时空演变规律，分析了全国当前农业干旱、因旱人畜饮水困难的主要特征，对中国城市干旱缺水状况和应急能力进行了讨论；分析评价了中国农业和区域抗旱能力大小及分布，点出了各地抗旱能力存在的弱项所在，并且通过对中国现有水利工程和应急备用水源工程的建设情况，国民经济发展对水需求满足状况的分析，指出了抗旱工作所面临的严峻形势和挑战，提出了中国抗旱减灾的战略对策。
《地下水利用》为高等水利学科专业规范核心课程教材。本书除绪论外，共分7章。 内容依次为地下水的分类、特点及运移规律；管井出水量计算；地下水利用中水文地质参数及其他参数的确定方法；地下水资源的计算和评价；地下水取水建筑物的设计与施工；地下水的开发利用工程规划；井灌区的管理等。 本教材适用对象为高等学校水利水电工程、农业水利工程、水文水资源工程、给排水工程等相关专业的本科生、研究生，也可供相关领域的工程技术人员参考。
本书较为详细地分析了气象水文模拟、预测、预报及水资源评价与监测的国内外相关研究进展，结合南水北调西线工程规划设计与运行管理对水资源评价与监测的实践需求，分别应用WRF模型和RegCM3模型对区域中短期和季节降水进行模拟预报；构建了水循环气一陆耦合模型，对区域水循环的大气过程、地表过程、土壤过程和地下过程进行了整体模拟，并以此为关键支撑，构建了基于气一陆耦合模式的水资源评价技术，对南水北调西线工程水源区的水资源及其变化进行了定量评价，提出了区域“天地一体化”水资源立体监测与数据同化方案，并对区域水资源定量评价系统进行了初步设计。 本书可作为高等院校水文水资源、气候气象学、水利规划与管理、环境管理和水资源系统工程等专业的高年级大学生、研究生的教学参考书，也可供从事水利规划与管理、水文气
本书为资源环境与发展研究丛书之一，它在国内外咸水灌溉研究的基础上，并结合相关试验，系统地论述了咸水的物质组成、形成与特性，我国咸水资源的分布与特性，咸水灌溉的必要性与可行性分析，咸水灌溉的影响因素，咸水灌溉的综合效应，咸水灌溉的监测预报与数值模拟，咸水灌溉的管理与实施策略以及咸水利用的试验研究等内容，以便为咸水灌溉的发展和应用提供理论基础和实践经验。 本书可供水利、水资源管理、环境工程、农业科学等专业的教师、学生和工程技术管理人员参考。
