本书结合现行的《水利工程工程量清单计价规范》（GB%26nbsp;50501—2007）、《水利建筑工程预算定额》和《水利水电设备安装工程预算定额》进行编写。该书的主要内容包括水利工程识图与水利工
自2007年5月起，通过近一年的时间，河口专委会共征集到论文50余篇，近60万字。按照会员单位广大学者、专家和专业技术人员的要求，以《人类活动与河口》为题出版面世。 本论文集所征集的论文，选题优、覆盖面广、思路清晰、观点明确，深入浅出地从理论和实践的角度进行了研究和探许。无论在研究的深度、思考的广度和实践的力度上都具有较高的学术水平和参考推广价值。相信论文集的出版将会为河口治理与保护的理论研究、实践应用产生积极的影响。
本书是一部介绍信息系统分析与设计原理、方法、技术、工具和应用的力作。全书采用几个完整的案例，以整个信息系统开发生命周期为主线，详细探讨了系统规划、系统分析、系统设计、系统实施以及系统运行与支持等各个阶段的活动，并介绍了交流工具、CASE工具、财务分析工具、项目管理工具以及Inter资源工具等系统分析员所的工具包信息，充分体现其实践性。在每一章后还提供了大量的复习题、讨论题和小型应用案例，用以加深理解。本书内容丰富，详实生动，特别适合作为高等院校计算机和信息系统专业本科生、研究生的教科书，同时也中作为软件工程、系统分析技术人员的参考书。
本书结合现行的《水利工程工程量清单计价规范》（GB 50501—2007）、《水利建筑工程预算定额》和《水利水电设备安装工程预算定额》进行编写。该书的主要内容包括水利工程识图与水利工程造价两大部分，其中识图部分主要是结合具体的实际案例，以典型的施工建筑物为对象，从简单的水利水电工程图例、基本的水工构造开始讲起，然后以较复杂的水工建筑物为例，采用循序渐进的方式讲解；在水利工程造价部分，工程量的计算不采用一连串枯燥的数字模式，而是用表格的形式计算每一部分的工程量，并对计算公式的数值加了注解，让广大读者能够更好地理解每一部分工程量计算的来龙去脉，帮助读者学习理解。 本书可供水利工程造价人员、工程造价管理人员、工程审计员等相关专业人士参考，也可作为高等院校相关专业师生的参考用书。
本书分为两篇，篇为给水工程，主要内容有给水工程概述、给水管网的布置、给水系统的流量与水压关系、给水管网的水力计算、给水系统设计、给水系统水质处理；第2篇为排水工程，主要内容有排水工程概述、雨水管道系统的布置及设计、污水管网系统的设计、合流管渠系统的设计、市政污水处理。本书可作为给排水专业的参考用水，也可供从事给排水工程的技术人员使用。
《铁路信号工程设计》全面、系统地介绍计算机联锁工程设计、自动闭塞工程设计、驼峰信号工程设计、高速铁路信号工程设计、信号集中监测工程设计以及信号工程概（预）算编制。重点介绍设计思路和设计方法。《铁路信号工程设计》供铁路信号工程设计人员以及施工、维护人员学习之用，也可作为各类高等院校铁路信号专业师生的教学参考用书。
本书全面系统地介绍了水下地形测量的原理与方法，主要内容包括水下地形测量坐标系、回声测深相关的水声学与水声技术等原理性知识，海洋定位与导航技术、船载声呐测深及底质探测技术、机载LiDAR测深技术，水下地形测量主要误差来源及改正技术，海底地形模型构建及三维可视化技术，并从工程角度上叙述了水下地形测量项目的组织实施。本书可作为高等院校海洋测绘、海洋技术、海洋科学、海洋资源开发技术、海洋工程与技术、港口航道与海岸工程、船舶与海洋工程、海洋资源与环境、海洋渔业科学与技术、海洋管理等专业本科生及研究生教材，同时也可供从事海洋测绘等方面的专业技术人员参考。
《水利量测技术论文选集(第9集)》涉及新型传感器、堤坝隐患探测技术及仪器、水利水电工程安全监测仪器及系统、水利水电工程施工质量检测、控制技术及仪器、室内试验及原型观测新技术及仪器设备、量水技术及仪器、
本书系统阐述了道路交通工程设施的种类、功能、构成、总体规划、设计原理、设计原则和方法等，介绍了交通工程设施的发展历程和新技术应用。全书共分11章，内容包括：绪论、交通工程总体规划、交通安全设施设计、交通管理设施设计、道路收费设施设计、交通监控设施设计、公路通信设施设计、公路服务设施设计、停车设施设计、道路照明设施设计、公路供配电设施设计，每章后面附有思考题。本书可作为高等学校和科研院所交通工程及相关专业本科生、研究生教材或教学参考书，也可供有关行业的工程技术人员、管理人员和有兴趣的读者阅读参考。
本书收录了2011年全国水利水电勘测设计获奖项目论文。体现全国水利水电勘测设计企业发展及新技术发展情况与展望。主要内容包括：水资源综合规划及专项治理规划；水利水电工程勘察；水利水电枢纽工程设计；水闸及水库加固工程；河道整治、调水及灌溉工程；水利水电工程设计软件开发。 本书可供从事水利水电规划、勘测、设计、施工和其他工程技术人员使用，亦可供大专院校相关专业的师生参考。
