世界上条铁路通向何方？最早的蒸汽火车由谁设计？目前最快的火车速度是多少？未来火车还会如何发展？来自纽伦堡德国铁路博物馆的五位专家，向我们讲述了铁路交通曲折的发展历程。从最初木制轨道上行驶的有轨马车，到现今电气化轨道上飞驰的高速列车，铁轨与火车的组合不断地在创造奇迹，带给人们惊喜。铁路专家们还详细地介绍了铁路每一次历史性的转折和发展，以及铁路历史上那些举足轻重的大人物。不可否认，铁路交通对推动社会进步、改变人类生活，起着重大的作用。
本书分为 8 章，其中第1~4 章主要以理论分析和研究为主，系统地介绍了商业模式创新、开放式商业模式创新、平台型商业模式创新的理论，形成信息产业商业模式创新的基本理论分析体系；第5~7 章以案例分析和实证分析为主，分析开放式、平台型等典型的商业模式创新经典案例，梳理总结全球和中国IT 产业商业模式创新发展的历程；第8章在前文基础上提出中国IT产业商业模式创新的启示和政策建议。
刘伯鸿、李国宁编写的《城市轨道交通综合监控系统》系统地介绍了城市轨道交通综合监控系统的基本概念、基本技术和主要子系统的工作原理。内容包括：综合监控系统概述、技术基础、环境与设备监控系统(BAS／EMCS)、电力监控系统(PSCADA)、火灾报警系统(FAS)、乘客信息系统(PIS)、门禁系统以及系统集成技术。为了将理论与实践联系起来，本书还根据综合监控系统集成深度的不同，给出4个具体的应用案例。《城市轨道交通综合监控系统》可作为高等院校及高等职业技术学院铁路通信信号专业、轨道交通与控制专业、自动化专业等学生的教材或教学参考书，也可作为城市轨道交通设计、施工及运营管理等工程技术人员的培训教材及学习参考用书。
《城市轨道交通运营筹备与组织》以管理理论和实例分析为框架，总分三篇、十五章。 篇，决策与规划，下分三章，主要从企业的战略决策层面阐述管理理论，为城市轨道交通运营筹备的领导决策提供方针指引。 第二篇，运营筹备实施与控制，下分九章，主要从运营筹备各个模块需要实现的目标、工作思路以及工作内容进行理论介绍和实操分析，为城市轨道交通运营筹备的执行人员提供经验借鉴。 第三篇，试运营与验收，下分三章，主要从试运营的组织管理、配合工程建设竣工验收以及对整个运营筹备的管理实践总结方面进行理论介绍和实操分析。
《城市轨道交通车站机电设备》是在结合上海轨道交通十余年运营的经验，由工作在线的具有丰富车站设备经验的设备主管及专业的设备管理部门撰写。该教材从车站机电设备所包含的低压配电和照明系统、火灾报警系统(Fire AlarmSystem(简称FAS))、车站机电设备监控系统(Building A1arm System(简称BAS))、环境控制系统、给排水系统、电梯系统、屏蔽门系统和门禁系统共计8个子系统出发，先对各子系统进行专业的介绍和概述，再从实际操作角度对车站机电设备检修工的工作内容和职责进行概括和总结，并对轨道交通突发情况下车站机电设备检修工的处理方法做一总结。作为一本面向城市轨道交通车站设备检修工的教材，理论联系实际是这本教材的特色。
《铁路职业教育铁道部规划教材：内燃机车电传动》主要内容包括东风4B型内燃机车的电机、电器、电气仪表等主要电气设备的作用原理、结构特点、技术要求、运用保养常识、检修工艺以及机车电路的读图、机车电器动作试验、查找电路故障的基本原理和方法，同时还系统介绍了内燃机车电传动系统工作原理、电阻制动及水阻试验等方面的知识。 《铁路职业教育铁道部规划教材：内燃机车电传动》是铁路职业教育内燃机车驾驶及检修专业规划教材，同时也可供从事内燃机车运用及检修的工程技术人员、工人学习参考。
《汽车涂装技术（第2版）》按照汽车涂装修复的实际工艺过程编写，共分七个项目即：“底处理”、“底漆的涂装”、“腻子的涂装”、“中涂底漆的涂装”、“面漆的调色”、“面漆的涂装”及“典型漆膜损伤修补工艺”。详细介绍了汽车涂装修补工艺的过程，包括涂层种类的鉴别与漆膜损伤的评估方法、表面预处理处理方法、如何进行底漆的准备和车身的准备、底漆的喷涂与干燥方法、腻子的刮涂与干燥方法、腻子的打磨与修整方法、中漆底漆的喷涂与干燥方法、中涂底漆的修整与打磨方法、素色漆和金属漆的调色方法、素色面漆和金属面漆的喷涂方法、面涂涂装后的修整项目及修整方法、漆膜的抛光与打蜡方法、小修补工艺、塑料件的涂装工艺及水性漆涂装工艺等。 本符合高等职业教育 “行动导向、基于工作过程、任务驱动型教学要求，是高职汽车整形技
为加强铁路专业技术和技能人才队伍建设，增强铁路职业教育和技术业务培训的系统性、针对性，中国国家铁路集团有限公司组织编写了铁路专业系列。 《铁路动车组运用维修》为铁路专业系列之一，全书包含动车组运用维修概况，动车组维修场所，动车组管理，动车组维修，动车组运用，调度管理，设备设施及工具工装，运行安全监测系统，动车组信息化管理，职工队伍建设等内容。 《铁路动车组运用维修》既可作为高等职业学校铁道类相关专业基本，又可作为普通高等学校铁路专业入门，同时也可作为铁路企业管理人员、专业技术人员、技能人员岗位培训和业务学习参考用书。
