《铁路技术管理规程——普速铁路部分》由中国铁路总公司在2007年版《铁路技术管理规程》基础上重新组织编写而成，适用于200km/h以下的普速铁路部分，是国家铁路技术管理的基本规章，是各部门、单位制定铁路技术管理文件的依据和基础。全书分为技术设备、行车组织、信号显示共三篇十九章，附图2种，附件10个。内容包括线路桥梁隧道、通信信号、铁路信息系统、车站枢纽、机车车辆、供电给水、房建用地，编组列车、调车工作、行车闭塞、列车运行，固定信号、移动信号及手信号、信号表示器及标志、听觉信号等相关规定和要求。 铁路技术管理规程（64开）分两个部分，分别是：
本书的整体结构以问答形式呈现，内容覆盖全面，写作方法独特，叙述深入浅出，图文相得益彰。从读者的兴趣和认知角度出发，本书共安排了100个高铁科普知识点，力求用通俗易懂的语言解释科技知识，并辅以丰富的插图进行说明。本书总共包括10章，囊括了国内外高铁、高铁设备、高铁运营、高铁旅客出行、高铁经济、磁悬浮铁路等多个方面的问题及其解答。各章既独立，又存在内在关联，它们共同构建了较为完整的高速列车和高速铁路知识架构，从而带领读者走近高铁，了解高铁发展历史，探究高铁背后的科技秘密，感受高铁的魅力。
本书是 走近轨道交通科普系列丛书 的其中一个分册。当前城市轨道交通的科普仍不常见且内容的引导作用不大，并且多涉及城市轨道交通技术方面的知识，多见于专业期刊、专著等，均为相关专业技术人员及学者交流使用，这不利于青少年的阅读和理解。本书针对青少年的知识水平，围绕青少年关心的问题，以 一问一答 的形式，深入浅出地介绍地铁文化方面的相关知识，主要是上海地铁及各个地铁站的文化知识。比如：你探寻过党诞生地的故事吗？你知道我国座四线换乘站吗？你见过面朝大海的地铁站吗？你知道上海的 智慧车站 都有什么本领吗？等等，对这些内容进行普及介绍，从而让问题 看得见、摸得着 。本书可以作为对地铁文化有兴趣的大众及青少年的科普读物。
当前城市轨道交通的科普仍不常见且内容的引导作用不大。主要系城市轨道交通技术多见于专业期刊、专著等，均为相关专业技术人员及学者交流使用，这不利于青少年的阅读和理解。此外，在一些儿童绘本中虽有对有轨电车知识的介绍，但其知识过浅，远远达不到青少年对科普的需求。本书针对青少年的知识水平，围绕青少年关心的问题，以 一问一答 的形式，深入浅出地介绍轨道交通车辆制式科学知识。选取生活中常见的、易于理解的问题（如城市轨道交通大家族、车辆家在哪、网红车站、云巴小弟等）以及全国各地城市轨道交通各种形式（如悬挂式单轨、跨座式单轨，磁悬浮列车、胶轮导轨、铛铛车等）进行重点普及介绍，旨在从身边的生活场景中让构建的问题 看得见、摸得着 ，同时从实地体验中深入了解轨道交通多样化的制式大家族。
本书深入浅出地介绍了运输经济学的基本理论和知识，探讨了运输经济学理论在实际中的具体应用。针对运输经济学目前教材较少、内容体系不是很完善的现状，本书构建了完善的运输经济学的知识体系内容。本书分为九章，主要介绍运输需求、经济区位理论、运输供给、运输定价等运输经济学的基础理论知识，以及运输市场结构、运输业的投资与评价、运输管制、运输的外部性与可持续发展等非常具有运输经济学特色的理论内容。
当前城市轨道交通的科普仍不常见且内容的引导作用不大，主要系城市轨道交通技术多见于专业期刊、专著等，均为相关专业技术人员及学者交流使用，这不利于青少年的阅读和理解。此外，在一些儿童绘本中虽有对轨道交通知识的介绍，但其知识过浅，远远达不到青少年对科普的需求。本书针对青少年的知识水平，围绕青少年关心的问题，以 一问一答 的形式，深入浅出地介绍地铁历史，例如介绍了地铁的诞生以及演变过程，同时也介绍了世界范围内有关地铁的历史趣事和 之 ，如世界上长的地铁线路、短的地铁线路、深的地铁站、轨道交通总运营里程长的城市、地铁是不是就只在地下跑、轨道交通车站命名趣闻等。本书可以作为对地铁历史有兴趣的大众及青少年的科普读物。
本书针对青少年的知识水平，围绕青少年关心的问题，以 一问一答 的形式，深入浅出地介绍有轨电车相关的运营知识。选取社会大众关心的运营问题（如什么是有轨电车运营，有轨电车运营难在哪，有轨电车与BRT运营是一样的吗，有轨电车像公交一样运营吗，等等），并重点介绍有轨电车运营时遇到的问题（如有轨电车可以在恶劣气候下行驶吗，有轨电车安全吗，有轨电车怎么避免受伤，等等），通过大量图片给大众生动形象地展现有轨电车运营的奥秘。本书可作为社会大众及青少年的科普读物。
当前城市轨道交通的科普仍不常见且内容的引导作用不大，主要系城市轨道交通技术多见于专业期刊、专著等，均为相关专业技术人员及学者交流使用，这不利于青少年的阅读和理解。此外，在一些儿童绘本中虽有对有轨电车知识的介绍，但其知识过浅，远远达不到青少年对科普的需求。本书针对青少年的知识水平，围绕青少年关心的问题，以 一问一答 的形式，深入浅出地介绍有轨电车的建造知识。选取社会大众关心的问题（如现代有轨电车的建设、建设的周期、建设的成本等）以及在建设有轨电车期间能见到的内容（如文明施工方法、绿色施工工法、新型施工器械的外形和功能等）进行重点普及介绍，让建造的问题 看得见、摸得着 ，让问题的答案能在现场实地检验。本书可以作为对地铁历史有兴趣的大众及青少年的科普读物。
《铁路技术管理规程?高速铁路部分》由中国铁路总公司在2007年版《铁路技术管理规程》基础上重新组织编写而成，适用于200km/h及以上的高速铁路部分，是国家铁路技术管理的基本规章，是各部门、单位制定铁路技术管理文件的依据和基础。全书分为技术设备、行车组织、信号显示共三篇二十五章，附图2种，附件3个。内容包括线路桥梁隧道、通信信号、铁路信息系统、车站枢纽、机车车辆、供电给水、房建用地，编组列车、调度列车、列车运行、限速管理、调车工作、施工维修、灾害天气行车、设备故障行车、非正常行车组织、救援，固定信号、移动信号及手信号、信号表示器及标志、听觉信号等相关规定和要求。 铁路技术管理规程（64开）分两个部分，分别是：
全书共分为8个项目，具体包括铁道车辆动态检测技术认知、车号自动识别系统、车辆红外线轴温智能探测系统、车辆滚动轴承故障轨边声学诊断系统、车辆运行品质轨边动态监控系统、客车故障轨边图像检测系统、货车运行故障动态图像检测系统、客车运行安全监控系统。 本书可作为高等职业院校铁道车辆专业及相关专业的教材，也可作为铁道车辆现场作业人员参考用书。
《城市轨道交通列车制动》介绍了城市轨道交通系统中地铁与轻轨列车（电动车组）的制动技术，涉及制动概念、制动设备、制动控制、制动计算、制动产品等内容，较完整地介绍了地铁与轻轨列车的制动技术。《城市轨道交通列车制动》强调基本概念和专业术语，注重层次划分，其中第1～5章为制动的基础知识，第6～11章可以作为与前5章的对照，读者可以直接进入其中的章节对制动产品进行学习。
本书在介绍数据通信基础、网络通信基础的基础上，详细的叙述了列车通信网络实时协议、多功能车辆总线、绞线式列车总线，结合作者的科研成果，在介绍网络接口单元的基础上，系统阐述了目前CRH系列动车组的网络控制系统，后介绍了列车网络控制系统的发展趋势。
为了更好地适应全国铁路机车车辆驾驶人员资格考试的变化形势，全面提升教学质量和考试通过率。宝鸡铁路技师学院组织相关的一线教师和行业、企业专家，在充分调研企业生产、考试动态、广泛听取教师意见的基础上，吸收和借鉴各铁路院校教学改革的成功经验，编著本书。 本书为铁路机车机车车辆驾驶人员资格考试复习用书，系 铁路机车车辆驾驶人员资格理论考试复习指导丛书 。全书共分七部分内容，包括《铁路信号显示规范》《铁路技术管理规程（普速铁路部分）》《铁路技术管理规程（高速铁路部分）》《铁路机车操作规则》《铁路机车运用管理规则》《铁路交通事故调查处理规则》，以及考试大纲中铁路行车安全相关的法律法规条文、《历年考试真题》等相关知识。 在图书编写过程中，作者查阅和汇总了大量参考资料并结合自身
《铁道信号设备故障分析与处理》共分7章。第1章介绍了信号故障处理知识，包括常见信号设备和图纸认知、常用仪表使用、常用铁路信号符号及名称。第2章介绍了6502大站电气集中联锁电路故障处理的基础知识、故障分析与处理流程、故障案例、注意事项及处理流程图。第3章介绍了计算机联锁系统故障处理的基础知识、故障分析与处理流程、故障案例、故障处理注意事项。第4章介绍了ZPW 2000A无绝缘轨道电路故障处理的基础知识、故障分析与处理流程、故障案例。第5章介绍了信号机故障处理的基础知识、故障分析与处理流程、故障案例、故障处理注意事项。第6章介绍了四线制道岔故障处理的基础知识、故障分析与处理流程、故障案例。第7章介绍了五线制道岔故障处理的基础知识、故障分析与处理流程、故障案例、故障处理注意事项。
培养学生在城市轨道交通专业领域从事规划与设计工作的技能与具体方法，使学生具备开展交通系统规划与设计工作的基本知识与专业素质。课程涵盖不同类型轨道交通制式技术经济特征、作用与发展状况；城市轨道交通构成、投资与成本控制；工程建设与管理方法；线路走向选择；规划与设计基本理论与理念，相关标准与规范；线网规划方法体系；轨道交通客流预测技术；工程可实施性规划；线路、车站规划与设计原理与方法；枢纽规划与方式间衔接换乘设计；系统安全防护设计等内容。
当前城市轨道交通的科普仍不常见且内容的引导作用不大。主要系城市轨道交通技术多见于专业期刊、专著等，均为相关专业技术人员及学者交流使用，这不利于青少年的阅读和理解。此外，在一些儿童绘本中虽有对有轨电车知识的介绍，但其知识过浅，远远达不到青少年对科普的需求。本书针对青少年的知识水平，围绕青少年关心的问题，以 一问一答 的形式，深入浅出地介绍科学知识。选取社会大众好奇的问题（如什么是有轨电车、有轨电车是谁发明的、世界上辆有轨电车等）以及在生活中特色有轨电车线路的内容（如香港双层有轨电车、墨尔本有轨电车餐厅、德累斯顿货运有轨电车等）进行重点普及介绍，从而让问题 看得见、摸得着 。本书读者对象为青少年。
本书依据发布的《中等职业学校专业教学标准（试行）》、《职业教育专业简介（2022年修订）》等规范、文件进行编写，力图体现中等职业教育教学改革的新要求。本书共6个模块，分别为客运运价、旅客运送条件、行包运输、特定运输、路内运输、非正常情况应急处置。本书以职业岗位能力要求为主线构建知识和技能展现体系，内容精练、案例丰富、图文并茂，适合作为中等职业教育（含技工教育）铁路运输服务、高速铁路乘务等铁道运输类专业的教材，也可作为铁路企业职工培训教材。
《普通高等教育铁道部规划教材：电传动列车概论》为普通高等教育铁道部规划教材。全书共八章，主要内容包括：列车牵引理论基础、高速铁路与高速列车、电力机车及动车组机械部分、高速动车组电传动系统、高速电动列车供电系统、城轨电动列车、电传动内燃动车组、电力机车及电动车组测试技术等。 《普通高等教育铁道部规划教材：电传动列车概论》为高等学校铁道机车车辆专业教材，也可作为职业教育教材，还可供从事轨道交通机车车辆的工程技术人员学习和参考。
随着我国城市化进程逐渐扩大，城市外延，卫星城增多，更快速、更高效，多层次快速交通网络建设存在一定必要性。高速地铁列车在此过程中有非常重要的推动作用，它无论是从利于国内经济发展还是提升国内城市轨道交通车辆技术装备水平方面均有重要意义。但是，国内地铁运营线路*运行速度120km/h，其电气牵引系统采用国外进口产品。为进一步推动我国城市轨道交通车辆电气牵引系统自主化研究与推广应用，降低城市轨道交通装备建设造价，减轻国家和地方财政负担，广州市地下铁道总公司联合株洲南车时代电气股份有限公司共同研制开发自主知识产权时速120公里地铁列车电气牵引系统。本书主要以广州地铁三号线增购车辆项目国产牵引列车为背景，介绍其牵引系统、网络控制、辅助系统设计、制造、装配、调试、试验及上线运营的历程，并将各阶段发现的
本书针对ZPW-2000A型轨道电路的故障案例，从同频干扰类故障、电气化干扰类故障、分路不良类故障、道床泄露类故障、传输设备故障、雷击故障等方面对故障原因进行深入分析，并归纳总结解决方案。
内容简介 本书是根据新教学大纲和教学改革的实践，为适应我国铁路运输发展的需要，充分反映近年来铁路通过能力计算方法新理论和研究成果而编写的。本书紧密联系现场生产实践，为铁路运输生产提供指导。 本书主要内容包括区间通过能力计算、车站通过能力计算、编组站改编能力计算、铁路运输能力加强、车站能力查定方法。 本书可作为高等学校交通运输专业教材，也可以作为站场人员培训的教学辅助用书。
本书为校企合作共同编写的教材。在编写过程中，编者与上汽通用五菱汽车股份有限公司的相关人员一起，通过对大量新能源汽车售后服务企业进行调研、实践，深入了解企业岗位对新能源汽车技术服务技能人才能力的要求，收集了大量新能源汽车驱动电机系统的典型案例，根据企业对技能人才的能力要求将典型案例有机融入教材。本书在编写过程中，遵循岗课赛证融合的原则，将 1 X 证书、技能大赛的考核内容纳入其中。 本书共分为5个项目，内容涉及新能源汽车驱动电机及控制系统的检修基础、新能源汽车驱动电机的结构与检修、新能源汽车电机驱动系统传感器的检修、新能源汽车电机控制系统的检修、新能源汽车驱动电机冷却系统及其检修。本书适合作为高等职业教育新能源汽车技术专业教材，也适合作为企业技术服务人员培训教材。
