《21世纪高等学校规划教材：环境行为与人体工程学》为21世纪高等学校规划教材。全书整合了当前国内外环境行为学与人体工程学的理论及科研成果，注重环境行为理论与工程设计实践相结合。书中生动形象的设计实例增添了《21世纪高等学校规划教材：环境行为与人体工程学》的可读性和应用性。全书共六章，主要内容包括环境行为学概述及环境知觉理论，环境行为关系理论及研究方法，建筑空间视觉与环境心理，人体工程学，建筑空间与人体工程学，建筑空间设计与环境行为分析等。《21世纪高等学校规划教材：环境行为与人体工程学》可作为高等院校建筑学、城市规划、环境艺术设计等专业教材，也可作为从事建筑设计、环境艺术设计的设计师进行工程设计的参考资料。
《基于酸碱调节的剩余污泥水解酸化及其机理研究/同济博士论丛》内容是针对城市污水厂产生的剩余污泥进行的厌氧发酵研究。对剩余污泥进行水解酸化的主要目的是为改善其生化降解性能，溶出较多溶解性COD和产生较高挥发性脂肪酸（VFAs），它们是增强生物除磷过程的有利基质。为达到此目的，本研究对影响污泥水解酸化的环境因素和操作条件进行了工艺优化研究；对pH10.0条件下的水解酸化动力学模式进行了研究，建立了经验模式；对碱性条件增强剩余污泥发酵产酸的机理进行了探讨。
为什么有人在很短时间内，就能轻松地获得大量财富，而更多人辛辛苦苦一辈子，仅仅能够解决温饱？因为那些迅速获得财富的人，洞悉了商业、经济、社会的运行规律。也因此洞悉了财富增长的内在规律。 通过本书，掌握价值规律，看懂趋势，把握机遇，成为命运的主人。
为有力推动我国广泛、深入地开展环境工程造价工作，特编写《环境工程造价》教材。本教材结合环境工程特点，按照国内近期新计价规范，接近以清单计价工作过程为主线进行编写，包含概述、工程图纸认读、工程量
本书为国家社科基金特别委托西藏项目（优秀项目）。生态环境问题已经成为人类所面临的*为头疼的难题，如何解决环境危机？对此有两种观点具有普遍意义：一种观点认为，环境问题可以通过科技进步和经济手段得到解决。持有这种思想的人把环境恢复看做商品，如果价格合适就可以得到；另一种观点认为，科学技术是生态危机的根源，它给人类带来的是诅咒而不是祝福。本书作者倾向于认为，环境问题的根源不在于科学技术本身，而在于社会意识形态。现代性的社会意识形态决定科学技术的使用方式，它仅仅是人们控制自然的工具，因此控制自然的观念才是生态环境问题的深层根源。 本书在大量田野调查的基础上，总结了当地藏民对环境问题的思考和应对之道，对当今社会有重要的参考价值。
本专著通过综合现有的国内外饮食油烟研究领域的各类学术研究成果，结合作者的独到理解，从油烟的来源解析、分析方法、时空分布、迁移转化到监测净化等方面，系统阐述了饮食油烟的环境赋存状态、生物累积和转化过程，以及人体暴露和健康风险，提出了油烟的源头控制、末端处理等管控措施。 可供从事饮食油烟研究的科研人员，从事城市饮食油烟监管的工作人员参阅，从事油烟监控或净化技术工作的企业类人员，也作为高等职业院校和科研机构环境科学、环境分析化学、生态毒理学、环境健康、环境管理等专业的本科生教学参考书。
本书介绍了环境和生态的基本概念、水利工程建设对环境的主要影响、建设项目环境影响评价的主要内容和作用、环境保护设计的主要内容、竣工环境保护验收的程序和要求以及环境保护相关法律法规。
江志华、叶海仁编*的《环境监测设计与优化方法》根据当前环境监测的实际需求，以环境统计学原理为基础，全面阐述环境监测设计与优化的原理、程序和方法，提出了一套完整的环境监测设计与优化标准操作程序，系统地论述了环境监测边界、监测参数、采样站点、采样时间频率等的设计与优化方法，分析每种方法的适用范围、优势、限制和操作方法，提出了环境监测设计的文件说明格式。 本书有较强的实用性，可供环境管理者、环境研究人员、环境保护技术工作者及高等院校环境保护类专业教师和学生阅读参考。
《中国近代十大灾荒》甄选了中国近代目前灾情十分严重、影响极为巨大的十次重大自然灾害，分析了灾荒频发的原因、灾荒和政治的关系、灾荒和社会的关系，并力图通过对灾荒发生发展的成因、过程、后果以及各种灾害的频
2015年以来，全国环境影响评价工作改革力度加大，国家及环境保护部修订和新颁布了一系列环境影响评价相关法律、法规、标准、技术导则和规范，2018年初环境保护部对考试大纲进行了修订，本版考试大纲是2018年环境影响评价工程师职业资格考试命题和复习备考的依据。
本书着重论述燃烧的学说和理论，研究着火和爆炸的机理，发生火灾和爆炸事故的原因，防火与防爆技术的基本理论和基本技术措施，安全防护装置和灭火器材的工作原理，以及工厂企业防火与防爆重点场所的安全措施等。书中较系统地研究了采取防火与防爆技术措施和制定防火与防爆条例的理论依据。本书可作为高等院校安全工程专业教材，化工、石油等中专学校教材，也可作为消防人员、企事业技安保卫干部和其他生产管理人员的培训教材。
这是挑战传统思维的一部杰作。 传统认为，技术创新主要由制造商完成，制造商觉察到市场对新产品的需求，然后进行产品开发，并将产品推向市场。本书对这一传统观念发起了挑战，认为技术创新在不同的产业有着不同的主体，在许多产业，用户和供应商是技术创新者。 这是管理界的一次思想革命！ 全书的思想是突破性的。在国外，如何发挥用户在创新中的作用已经成为许多大公司提高创新效率的重要战略，包括美国3M在内的一些大公司，近几年应用本书的思想，着力从用户身上挖掘创新思维，使得公司的创新能力得到了大幅度提升。
《高等院校环境类系列教材:环境学概论(第二版)》内容简介：环境保护是21世纪全球关注的热点，环境教育受到全世界各国的高度重视。《高等院校环境类系列教材:环境学概论(第二版)》正是为了适应培养我国高层次环境保护专业人才的需要编写而成的。内容涵盖了当前环境热点问题，具有选材新颖准确、系统性强、内容丰富的特点。全书共分为全球环境问题，生态学基础，环境资源及其保护，大气、水、固体废物、土壤和物理污染及其控制，环境与法，环境与贸易，环境与管理，环境与发展等十三个章节。《高等院校环境类系列教材:环境学概论(第二版)》适宜作为高等院校环境类专业本科生教学用书和非环境类专业环境教育公共课教材，亦可供环境保护管理人员、科研人员及其他教学人员阅读参考。
《成本会计/全国高等院校“十三五”创新型规划教材》是全国高等院校“十三五”创新型规划教材。全书共分八章，内容包括：工业企业成本核算的要求和一般程序、费用在各种产品之间的归集和分配、生产费用在完工产品与在产品之间的归集与分配、产品成本计算的基本方法、成本会计前沿、成本报表与成本分析等。 《成本会计/全国高等院校“十三五”创新型规划教材》内容注重结合实际和学生的学习特点，每章配有大量习题及答案，便于学生根据所学章节知识，及时通过练习掌握成本会计知识，从而拓宽学生的思维，升华其认识，并通过成本会计的项目训练获得对成本会计活动的感性认识，将抽象的成本会计教学具体化、形象化。 《成本会计/全国高等院校“十三五”创新型规划教材》根据应用型会计专业的人才培养目标，使教材内容贴近实际，实
本教材在编写时，力求应用性强，应用面广，语言简单通顺。加大信息量，渗透现代数学思想。本书注意从实际问题中引入概念，注意把握好理论推导的深度，注重基本运算能力、分析问题和解决问题的培养，贯彻理论联系实际的原则，深入浅出，通俗易懂，便于教师讲授、学生学习。其内容分为三个部分，共八章。靠前部分：基础数学，重点培养学生的数学素养，奠定必要的数学基础，包括靠前、二、三、四章内容；第二部分：应用数学。体现数学与专业接口，为专业服务，提高数学应用能力，包括第五、六章内容；第三部分：公共选修课程。体现数学应用，拓展学生思维，提高学生学习数学的积极性。包括第七、八章内容。
《介孔硅材料吸附水中污染物技术与原理》共分八章，分别是绪论、MCM-41对水中硝基苯的吸附、甲基化MCM-41对水中硝基苯类化合物的吸附、SBA-15对水中氯酚的吸附、SBA-15对水中磺胺类药物的吸附、氨基化MCM-41对水中染料的吸附、巯基化MCM-4l对水中Hg（Ⅱ）的吸附、结论与展望。 《介孔硅材料吸附水中污染物技术与原理》可供市政工程、环境工程、环境科学以及相关专业的研究人员参考使用。
