《碳达峰、碳中和100问》采用问答形式，是一部面向党员领导干部及社会公众的科学普及读物，旨在提高全社会对碳达峰、碳中和的认识，更好推动做好碳达峰、碳中和工作。全书分为四部分，*章从认识高度切入，明确碳达峰、碳中和对我国全面建设社会主义现代化强国的重要意义。之后沿着从哪儿来、到哪儿去、怎么做的逻辑展开。第二章介绍 碳达峰、碳中和目标 的背景和科学基础。读者了解气候变化对自然生态系统和人类社会经济发展的影响，进一步深入理解实施碳达峰、碳中和目标的必要性。第三章介绍实现碳达峰、碳中和目标的政策行动，强调需要社会经济全面转型，探讨各领域各部门如何转型，这种转型将面临怎样的挑战和机遇。第四章号召全社会共同努力，强调每个人都可以为实现碳达峰、碳中和目标贡献力量。

本书是有关环境保护中 无废城市 建设的普及读物，主要介绍城市垃圾的产生特征以及在城市代谢过程中扮演的角色，追溯垃圾产生后的各种处理方法和途径，阐明垃圾污染特征以及由此而引发的邻避效应的原因，从技术角度说明现代垃圾处理技术的可靠性和安全性，以期望减少固废处理过程中的邻避效应。同时以上海为例，介绍建设 无废城市 背景下的固废管理新趋势以及对城市、居民的影响，为广大青少年了解城市中废物流的历史演化过程、现实世界中的处理处置和管理特征提供基础资料，促使大家积极加入到 无废城市 建设中，在实际生活中践行 人民城市人民建，人民城人市为民 的理念。读者对象为青少年以及部分非专业的环保爱好者。

《普通高等院校环境科学与工程类系列规划教材 环境微生物学实验基础》一书针对环境微生物学专业较为系统地介绍了基础实验原理和环境微生物监测等领域的实验技术。全书共七章，包括２９个实验。主要内容为：微生物形态观察与测定技术、培养基制备和灭菌消毒技术、微生物的分离与培养技术、环境因素对微生物生长的影响、环境微生物的丰度与多样性分析、微生物与环境监测和微生物菌种保藏技术。本书既设置了微生物分离、形态观察、生理生化特征、菌种保藏等基础性实验，还设置了微生物分子生物学和微生物监测等综合实验内容。在每一个实验中，通过介绍实验原理、试剂配制和详细的实验操作过程，结合实验操作注意事项及思考题，有助于学生更好地学习和掌握相关实验内容。 本书可作为高等院校环境科学和环境工程等专业的实验教学教材

自2000年原建设部公布首批生活垃圾分类收集试点城市名单以来，一晃将近17年过去了。尽管各城市一直在探索，但不可否认的是，收效却并不明显。2016年，本人主持的浙江省高校重大人文社科项目攻关计划规划重点项目 环境污染群体性事件中的公众风险感知与社会沟通机制研究 获得立项。本书即为该项目的研究成果。

本教材是在吸取了环境微生物学及环境工程领域的*研究成果基础上编写而成，全书共分3篇：第1篇为微生物的基础知识；第2篇为微生物在环境污染治理中的作用；第3篇为实验，包括普通微生物学和环境微生物学部分。本教材适合农林高等院校、理工科大学及其他院校环境工程专业、农业资源与环境专业及相近专业(环境科学专业、给排水专业等)的教师、学生作为教材和教学参考书使用，也可作为其他从事环境保护的科技人员参考。

本书通过大量的插图介绍运动器官：多于1000幅带批注的手绘插图，的细致讲解，层次分明，生动详实地展示了与初始运动状态直接关联的骨、关节与肌肉。 在此，本书依次介绍： - 躯干部分：脊柱、骨盆、胸廓； - 上肢部分：肩、肘、腕、手； - 下肢部分：髋、膝、踝、足。 并且在每个部分，注释也是逐层展开： - 该部位形态学， - 该部位进行的运动， - 该部位的骨骼、关节结构以及不同的肌肉。 本书自1984年以来有四个版本相继出版，被译成11种语言全球销售。它使与身体运动技巧相关的解剖学基础知识变得一目了然，清晰易懂。

《环境经济学与政策》是环境经济学的经典教材，本书从经济、环境、政治、人文等多角度，对环境经济学理论以及环境问题与政策进行了广泛且详尽的介绍，并通过大量具体的案例探讨了全球化视野下的环境经济问题。该书深入浅出、通俗易懂，是一本高水平、高质量的教科书，被公认为环境经济学领域的标准。 本书适用于环境经济学相关专业师生以及对该领域感兴趣的非专业学生，也可供从事环境经济研究的理论工作人员参考。

为了帮助政务服务干部职工进一步了解“多跑一次”标准化工作现状和发展趋势，进而不断提升政务服务水平，增强政务服务能力，浙江省标准化研究院、浙江省标准化协会在浙江省市场监督管理局科研计划（NQI项目）资助课题（20180106）《政务办事“多跑一次”通用技术标准研究与应用》资助下，编写完成本书。 本书从我国的政务服务现状和未来发展趋势入手，剖析“多跑一次”标准应用的意义及浙江实践经验，并以浙江省多个试点单位为例，分享“多跑一次”标准实践工作案例，汇集政务服务“多跑一次”国家标准和浙江省地方标准，为“多跑一次”改革标准化工作提供理论依据和实践指导。 未来，浙江省将重点围绕“一证通办”“四个平台”等初显成效的改革成果，针对改革中产生的堵点、难点问题寻找可借鉴的理论和策略，将经验、成果进行标准

本书提供了一种有价值的、循序渐进的方法，用以帮助识别和实施重点关注的连续改进系统。本书的目的在于让读者更全面地了解系统的每一个领域对组织意味着什么，找到系统六个主要过程导向的组成部分之间的协同——领导、战略规划、关注顾客、测量分析和知识管理、关注员工、关注运营——从而导向绩效结果。

《新编企业安全生产工作管理制度大全》针对企业安全生产工作管理制度、工作责任制度、工作会议制度、工作检查制度、工作培训制度、岗位职责制度、企业消防和危险源管理制度、企业设备定检和维修保养制度、企业安全生产工作考核和奖惩制度、企业生产事故报告和处理制度等内容进行了介绍。 《新编企业安全生产工作管理制度大全》不仅可作为企业领导制定相关安全工作制度参考范本，而且还可作为企业员工自护手册。

《标准的力量：广东省以标准化推动高质量发展实例》全面回顾广东15年标准化工作历程，从公共服务、先进制造业、优势传统产业、现代服务业、新型农业和社会管理6大维度，搜集整理分析59个案例，系统全面总结各地、各部门推进标准化工作的成功经验，既具有广泛性，更具备代表性，对当前和今后一段时期全省深入实施标准化战略具有重要的指导作用和借鉴意义。这些经验和成绩的取得，是历届省委、省政府和国家标准委正确领导的结果，也是在以赖天生、任小铁同志为代表的原省质监局历届党组带领下，全省标准化工作者艰苦奋斗、积极工作的成果。

本书由部分组成：一是近代过程论的基础，含点集拓扑、积分与测度、Banach空间、Banach代数及算子半群；二是过程论的基本理论，含马尔可夫过程、鞅、平稳过程；三是过程的应用，含更新过程的应用、各种马尔可夫过程的应用、平稳序列的应用、鞅的应用。 本书兼顾了各种人员的要求，满足了不同目的的读者需要。基础好的理论研究工作者可重点参考第二部分--过程的基本理论；研究生主要参考第二部分并以部分做预备知识；应用研究工作者可重点参考第三部分--过程的应用，并以、第二部分做理论根据。

由于标准化人才知识结构具有复合性和职业指向性等特征，因此，将标准化技能人才培养纳入职业教育体系，符合标准化人才的形成规律。 面对新的形势，我们一直在思考，如何建立具有中国特色的标准化人才培养模式、设置怎样的课程、选择什么样的教材、选择怎样的教学方式等才能使培养的标准化人才适应社会经济发展的客观需要。在不断思考和反复酝酿下，决定编写一套针对标准化职业教育的系列教材。 《标准化职业教育系列教材》力求体现以下特点： 首先，教材体例创新。《标准化职业教育系列教材》根据社会需求、行业发展和教育教学规律，突出标准化职业实践特色，从人才需求和职业技能出发，确定和采用了项目载体任务带领的教材编写基本模式。基于项目实践的体系框架和模块化构建的课程内容，《标准化职业教育系列教材》可以根

《公共机构温室气体排放核算方法研究》分析了温室气体排放核算方法的通用流程和框架，在总结外相关温室气体排放核算方法的基础上，根据实际情况分析了我国公共机构温室气体核算的特点，明确核算目标、原则、思路，厘清核算主体范围和核算温室气体种类，建立核算方法（包括排放量计算方法、活动水平和排放因子的选取），制定数据选取标准，最终形成符合我国公共机构实际情况的温室气体排放核算方法学；结合实际案例对公共机构温室气体排放核算方法进行了验证；提出了开展公共机构温室气体统计核算工作的相关政策建议。

本书是为机械工程类专业本科学生编写的教材，主要是研究单输入-单输出线性定常系统的分析和设计问题，其理论基础是描述系统输入-输出关系的传递函数的经典控制理论。全书内容包括控制理论的概述、控制系统的微分方程、传递函数、时间响应、稳定性分析、误差计算、根轨迹分析法、频率响应法及校正等。本书注重对自动控制的基本内容、基本概念、基本理论和基本分析方法的阐述，深入浅出，重点突出，便于学生自学。