《普通高等院校环境科学与工程类系列规划教材 环境微生物学实验基础》一书针对环境微生物学专业较为系统地介绍了基础实验原理和环境微生物监测等领域的实验技术。全书共七章，包括２９个实验。主要内容为：微生物形态观察与测定技术、培养基制备和灭菌消毒技术、微生物的分离与培养技术、环境因素对微生物生长的影响、环境微生物的丰度与多样性分析、微生物与环境监测和微生物菌种保藏技术。本书既设置了微生物分离、形态观察、生理生化特征、菌种保藏等基础性实验，还设置了微生物分子生物学和微生物监测等综合实验内容。在每一个实验中，通过介绍实验原理、试剂配制和详细的实验操作过程，结合实验操作注意事项及思考题，有助于学生更好地学习和掌握相关实验内容。 本书可作为高等院校环境科学和环境工程等专业的实验教学教材
本书根据对《生活垃圾焚烧发电厂自动监测数据应用管理规定》等管理新政的多次宣贯培训课程，以原文重现、要点分析和案例解析的形式，全面解读了《生活垃圾焚烧发电厂自动监测数据应用管理规定》《生活垃圾焚烧发电厂自动监测数据标记规则》的相关内容，并附了模拟考试题，有助于垃圾焚烧发电行业及环境监管执法人员深刻领会和贯彻落实管理新政，使生活垃圾焚烧发电厂和属地生态环境部门能够更好地理解掌握管理新政，促进生活垃圾焚烧发电厂更好地守法，帮助属地生态环境部门更好地监管和执法。
为了参与危险废物管理，我们还需掌握危险废物的基本知识，了解国家的相关政策法规。《危险废物污染防治知识问答/环保科普丛书》力求通俗易懂地向大家介绍危险废物的概念、危害、来源、转移、资源化、处置、管理等内容。
本书是一本以环境为基本话题的书籍。书中用通俗易懂的语言配以图表、插图等将各种自然现象及由自然、人为因素导致的环境问题呈现给读者，使读者在了解各种气象、环境形成背后深层次的内外因的同时，也对我们现在面临的环境挑战有了进一步地了解。
本书以国家、行业或企业标准为依据，分别介绍了因环境因素所致的生化检验项目的检验意义、检验方法要点、仪器、试剂、测定步骤、注意事项，并详细讨论了检验原理。 全书共分六章，内容包括：绪论，生物样品的采集、制备、保存和预处理，生物样品污染物残留的检验，生物样品中污染物代谢产物的检验，生物污染所致血液细胞学改变的检验，酶法检验等。 本书可作为中等专业学校化工分析专业和环境类专业选修教材，也可作为其他大、中专院校相关专业和已从事石油、化工、食品、医药、卫生、冶金、海洋、环保等各行业分析工作者的参考书。
本书主要包括三个方面内容：环境工程微生物学实验基础知识、环境工程微生物学基础实验操作、环境工程微生物学综合实验。结合环境工程专业自身特点，本书力图实现学生在了解、掌握部分常用微生物实验基本操作的基础上，重点通过相关综合设计实验来达到提高实际操作能力的目的。同时，书中补充了大量实际操作图例，使得相关内容更易被理解、消化掌握，增加了本书的可读性和实用性。 本书可作为高等院校环境专业的教材，也可供环境专业、生物专业研究人员参考使用。
为规划《地表水环境质量标准》(cB 3838--2002)的实施工作，制定本试行标准。 本标准规定了地表水、地下水及废水中粪大肠菌群的多管发酵法和滤膜法。 本标准适用于地表水、地下水及废水中粪大肠菌群的测定。 本标准为首次制定。 本标准由国家环境保护总局科技标准司提出。 本标准由国家环境保护总局水和废水监测分析方法编委会组织中国环境监测总站等单位起草。 本标准国家环境保护总局2007年3月10日批准。 本标准自2007年5月1日起实施。 本标准由国家环境保护总局解释。
中国的基本国情和21世纪的世情都决定了，中国的未来发展面临着生态创新或绿色创新的严重挑战。本书是诸大建以绿色创新为主题的2006年度学术日记，围绕生态导向或可持续导向的创新展开。书中着重阐述了以生态为导向的创新、循环经济与生态导向的经济创新，以及绿色生活与生态导向的社会创新等命题。
为贯彻《中华人民共和国环境保护法》，有效利用和节约资源，减少胶印油墨在生产、使用和处置过程中对环境和人体健康的影响，改善环境质量，促进低毒、低挥发性产品的生产和使用，制定本标准。 本标准对胶印油墨中的苯类溶剂、重金属、挥发性有机化合物、芳香烃化合物、植物油提出了控制要求，同时对产品的安全使用做出了规定。 本标准参考了日本、澳大利亚、韩国、新西兰等国家的环境标志标准，并综合考虑我国胶印油墨生产企业的技术现状和产品环境特性而制定的。 本标准为指导性标准，适用于中国环境标志产品认证。 本标准由国家环境保护总局科技标准司提出。
本书系统阐述了生态伦理与创建节约型社会的相关知识。全书共分6章，分别介绍了人与自然的关系、中国古代生态论理思想、西方现代生态伦理思想、世界和中国的资源状况、中国资源问题与危机、发展低碳经济和建设节约型社会等内容。 本书非常适合作为高职高专公共基础课教材，也可供相关人员自学参考。
本书是根据国家*高等学校环境科学和工程教学指导委员会对环境类专业学生的实验技能要求，结合多年的教学经验和环境领域的实际工作需求而编写的。内容涵盖环境基础实验、环境监测实验和环境工程实验等环境类实验。本书实验内容丰富、覆盖面广、综合性强，能满足环境类专业学生的实验课程的要求各校可根据实际教学需求和具体教学条件灵活选取。 本书可作为高等院校环境类专业本科生或研究生的专业教材，也可作为环境领域各行业工作人员的参考用书。
本书主要内容包括环境工程微生物学的基本实验技术、综合实验、研究性实验、应用实验及现代分子实验技术。 通过本书，可帮助读者加深理解相关理论与原理，有效地掌握环境工程微生物学实验基本知识及操作技能，了解环境工程微生物的研究思路与方法，可为读者提供工程应用方案及现代环境工程微生物学的研究技术。书中配备了大量实际操作图片，使实验操作更加清晰、直观，易于理解与掌握。 本书可作为高等院校环境工程专业、环境科学专业、给水与排水专业、资源与环境等专业的教材，也可供相关专业研究人员及工程技术人员参考。
为贯彻《中华人民共和国环境保护法》，有效利用和节约资源，减少凹印油墨和柔印油墨在生产、使用和处置过程中对环境和人体健康的影响，改善环境质量，促进低毒、低挥发性产品的生产和使用，制定本标准。 本标准对凹印油墨和柔印油墨中重金属、挥发性有机化合物、苯类溶剂、卤代烃类溶剂、甲醇、氨及其化合物等提出了控制要求，同时对产品的安全使用做出了规定。 本标准参考了日本、澳大利亚、韩国、新西兰等国家的环境标志标准，并综合考虑我国凹印油墨和柔印油墨生产企业的技术现状和产品环境特性而制定的。 本标准为指导性标准，适用于中国环境标志产品认证。 本标准由国家环境保护总局科技标准司提出。
《国家精品课程配套教材：环境微生物学实验指导》是环境微生物学的实验教材，供高校开设环境微生物学实验课选用。全书由11部分组成，内容包括显微镜使用技术，微生物形态和结构观察，微生物大小和数量测定，无菌操作、接种技术和培养方法，微生物分离与纯化技术，微生物菌种保藏技术，微生物与物质转化，微生物与废水生物处理，活性污泥中微生物多样性分析，微生物与环境监测。《国家精品课程配套教材：环境微生物学实验指导》还可作为高等院校环境科学、环境工程、给水排水、生命科学、微生物学、生物技术等专业的实验教学用书，也可作为相关科技人员的参考书。
当前，我国突发环境事件仍然高发、频发，严峻的环境安全形势尚未得到根本扭转，随着人们环境意识、健康意识的提高，人们对环境问题，尤其是涉及自己切身利益的生活周边环境问题越来越关注，如果突发环境事件应急处置不当、沟通渠道不畅，就极有可能引起环境群体性冲突，危及社会和谐，造成社会动荡。突发环境事件应急处置专业性较强，公众缺乏获取环境应急知识的渠道，加之部分网络舆论的引导与传播，极易混淆视听引发不必要的恐慌。因此，需加大宣传力度，普及突发环境事件应急的基本知识，强化环境应急意识，让公众对环境应急有一定的了解，提高公众的环保科学素养。 在生态环境部生态环境应急研究所全体人员的共同努力下，《突发环境事件应急知识问答》编撰出版，《突发环境事件应急知识问答》从突发环境事件基本概念、污染
本书是作者在南京大学环境科学系环境生物教研室所编的《环境生物学实验技术与方法》基础上，查阅了近国内外文献，并结合多年的环境生物学教学和科研工作实践的基础上修改编写而成。包括了环境生物学、生态毒理学、环境毒理学、遗传毒理学、污染生态学、生物监测、环境微生物、生物净化等方面的实验技术与方法，可供大专院校有关专业师生作为教材或教学实验参考书，也可供有关科技人员参考使用。
本标准在修订过程中参照了美国机械工程师协会标准ASME AG-1：2003《核空气和气体处理法规FC部分：高效粒子空气过滤器》。 本标准代替68／T l7939-1999《核级高效空气过滤器》。 本标准与GB／T l7939-1999相比的主要变化如下： ——4．2中增加了核级高效空气过滤器的标准规格和产品结构形式； ——增加了5．3．6； ——修改第2章“引用标准”中的内容； ——修改了5．1．2中d)对垂直度的要求； ——修改了5．2．4．1中对密封胶的要求； ——修改了5．2．5中对密封垫的要求； ——修改了5．2．6中对防护网的要求； ——修改了5．3．1．2中对核级密褶高效空气过滤器滤芯的要求； ——修改了9．1．1中对包装的要求； ——修改了9．3．2中对贮存的要求； 本标准由中国核工业集团公司提出。 本标准由全国核能标准化技术委员会归
本书在介绍环境基本概念和可持续发展战略思想的基础上，系统地阐述了环境工程的基本知识。主要内容有水污染与控制、大气污染与控制、固体废物的处理与利用、噪声污染及控制、其他物理污染及防护、城市环境综合整治与生态城市，以及环境质量评价与环境监测。 本书可作为非环境专业的工科大学生的环境保护素质教材，也可供从事相关专业的技术和管理人员参考。
环境工程微生物学实验是环境工程微生物学的重要组成部分，通过实验可以使学生深入理解课堂讲授的内容，掌握有关微生物的基本特征，培养学生分析和解决实际问题的能力，提高学生的动手能力。全书包括环境工程微生物学基本理论要点、微生物实验基础知识及环境工程微生物学实验等三章。 本书可作为环境科学与环境工程学科的本科生、研究生专业实验教材，也可供相关专业科研和工程技术人员参考。
