《内分泌干扰素：看不见的生命威胁/绿色发展通识丛书》认为： 双酚A、农药、已烯雌酚 这些化学分子仅用几十年的时间就侵占了我们的日常生活。虽然它们不可见，却存在于我们呼吸的空气中，存在于我们饮用的水中，也存在于我们的餐盘中。*近的科学研究表明，这些分子会导致许多目前医学无法根治的疾病，如癌症、糖尿病、青春期内分泌紊乱等。这些物质是如何运作并扰乱我们的荷尔蒙系统的？为什么它仍那么难以被锁定？其中，巨大的利害冲突存在于卫生领域，同样也涉及金融和经济领域。尝试规避和消除这些根源，也是寻求解决之道的一个开端。
近几年，随着经济的发展和人们对资源环境与生态问题取得共识，海洋牧场建设在我国沿海地区正处于蓄势蓬发之态。但我国目前在海洋牧场建设的整体规划、管理体制、科技支撑、法律法规等诸多方面还处在探索阶段，还存在诸多亟待解决的重大和关键性问题。经过此次沙龙探讨，专家们一致认为，海洋牧场是解决在利用海洋资源的同时，又能保护海洋生态系统的一种可行方法。这是海洋渔业领域传统生产方式的重大转变，也是该领域调整产业结构、大力发展碳汇经济的一场重大革命。如果我们把海洋牧场发展起来，就能够在保护海洋生态系统的同时，实现可持续的生态渔业。今后海洋牧场发展的关键一是海洋牧场建设的技术问题，二是海洋牧场建设的法律问题。三是海洋牧场的管理问题，这些问题将需要我们组织更多相关领域的专家进行更深一步的探讨。
关心环境和关心社区是本书的两个核心。全书四大部分。篇提出问题，讲述环境治理与社区合作的关系、环境治理的激励结构；第二篇主要阐明环境治理中的社区合作，提出成功的治理所需要的条件；第三篇讨论了社区保护环境的激励结构，主要探讨了现代市场化经济对资源的破坏，以及环境公益与私益两种不同情形下的社区治理；第四篇是作者对以社区为基础治理环境的一些思考。 本书是*课题“中国民间环保力量的现状、特点及其培育机制研究”的成果之一。作者对大量的案例作了科学的分析，强调了社区在环境治理中的*优势。
中华人民共和国行业标准《自然保护区工程设计规范》是根据国家林业局林计划建字（2000）08号文《国家林业局发展计划与资金管理司关于下达2000年林业工程建设标准额工作计划的通知》的要求，中国林业工程协会以林建协字[2002]第15号文部署对《自然保护区工程总体设计标准》（LYJ126-88）的修订工作。该标准颁布实施十余年来，由林业部门管理的自然保护区建设得到了很大发展，加强了项目建设的前期工作，国家林业局制定颁布的《自然保护区工程项目建设标准（试行）》，对自然保护区的类型、规模、主要工程项目构成等作了规定。因此修订工作的主要内容为各工程项目的技术要求，并更名为《自然保护区工程设计规范》。 本规范主要地自然保护区的总平面设计、保护与恢复、科研与监测、宣传与教育、局部址、配套、生态旅游等工程的设计技术要求进行了
本书详细讲解了质量健康安全环境管理体系企业标准(Q／SY 2)，介绍了建立与实施该体系的方法等内容。全书共分五章，分别阐述质量健康安全环境管理体系标准的产生和特点、对术语及标准条文的理解、体系建立与实施的过程、体系内部审核的程序和技巧、危害和环境因素的识别与评价方法等。 本教程主要用于中国石油质量健康安全环境管理体系内审员的培训，以及建立和实施质量健康安全环境管理体系的普及培训。质量健康安全环境管理体系的咨询认证机构、个人及其他有意建立质量健康安全环境管理体系的企业也可参阅本教程。
人类的生存能否安康持久，需要处理好两个关系——一是人与人的关系，一是人与自然的关系；前者即在精神文明、政治文明方面我们大多思考得比较多，后者即在物质文明、特别是在生态文明方面，则相对欠缺和滞后。 将从地球家园的视角探讨一种绿色的生存方式即生态文明，由于工业文明制造的种种困境，山河凋敝，资源告罄，物种绝迹，环境污染等众多棘手的生态问题，如何处理.人类到了必须重新做出选择的时候。 书中强调，科学发展，和谐其境，是我们不二的选择。如何摆正人与自然的关系？在追求自强不息的同时，怎样恪守环境伦理？厚德载物，回归自然也就回归了传统——多一些浪漫，少一些浪费！争做一个合格的地球公民，节能减排，从“素”做起，绿色生活每一天，以求得天人和谐，永续发展。
为贯彻《中华人民共和国环境保护法》，规范饮食业环境保护设计，防治饮食业污染，保护和改善生活环境，保障人体健康，促进经济和社会可持续发展，制定本标准。 本标准规定了饮食业单位选址与总平面布置、环境保护设计的总体要求、油烟净化与排放、排水与隔油、噪声与振动控制、固体废物控制要求等。 本标准为首次发布。 本标准附录A为资料性附录。 本标准由环境保护部科技标准司组织制订。 本标准主要起草单位：上海市环境科学研究院、上海建筑设计研究院有限公司、上海昊元净之王环保设备有限公司、中船第九设计研究院工程有限公司、上海市机电设计研究院有限公司、中建(北京)国际设计顾问有限公司。 本标准环境保护部2010年1月13日批准。 本标准自2010年4月1日起实施。 本标准由环境保护部解释。
本书在分析借鉴国内外相关研究成果的基础上，通过对城市森林周边地区居民的人户调查、问卷调查，以森林生态服务、公共服务市场化、行为经济学等理论为支撑，运用理论分析、定量模型分析等手段，提出了基于居民支付意愿的森林生态服务非政府的供给方式与具体政策建议。以期这些实际调查数据和研究结果，为探索我国城市森林多主体供给方式提供了理论依据和决策参考。
《自然资源永续利用知识问答》围绕资源的基础知识、物种与生物多样性、森林的生态服务功能与永续利用、草地的生态服务功能与永续利用、矿产资源开发的管理与合理利用、水资源的开发与合理利用等若干方面进行了阐述，然而篇幅有限，书中并没有涵盖资源永续利用的所有方面。通过《自然资源永续利用知识问答》的基本学习，公众能够对于 资源 和 永续利用 的概念有一个初步的理解，能够更好地理解相关领域的理念和技术发展，是《自然资源永续利用知识问答》的编写的意义所在。
神奇而美丽的地球是人类赖以生存的家园，人类世世代代得以从中获取自身发展所需的生产、生活资料和各种能量。如今，温室效应、大气污染、可怕的天气灾害，时刻都伴随着人类，我们赖以生存的地球正在遭受前所未有的灾害。跟随本书中的50件小事，一起为为保护地球做贡献！
《管理学博士文库：河南省区域创新生态系统适宜度研究》在吸取前人研究成果的基础上，将生态学引入区域创新系统理论研究，提出了区域创新生态系统的定义，研究了区域创新生态系统的组成成分、系统结构、基本功能及系统特征；构建了区域创新生态系统适宜度评价指标体系和评估模型；通过计算和综合评价区域创新生态系统适宜度，在理论上为评价和量化分析区域创新系统提供了研究方法。
《生态学基础(普通高等院校建筑环境与能源应用工程专业系列教材)》以生态学基本内容为框架，从生态学概念与发展简史到环境、种群、群落生态系统和景观等生态学尺度，全面系统地讲述了生态学的基本理论、研究方法以及相关研究进展，尤其重点阐述了生态学基本理论在建筑节能领域的应用。在主要章节后附有大量生态学理论与思想在建筑学领域的应用实例，以使学生了解国内外关于生态建筑节能设计的理念、方法与实践。 《生态学基础(普通高等院校建筑环境与能源应用工程专业系列教材)》内容全面，资料丰富，结构合理，层次分明，适合高等院校建筑环境与能源应用工程及其他与建筑相关专业的师生使用，也可供从事建筑学相关领域工作的专业枝术人员参考。
本书是“靠前本”将管理视为一个整体的管理书籍。本书从三个方面来描绘企业：首先，作为一个机构，企业生存的目的是对外（在市场上为顾客）产出经济成果。（关键词：绩效、实践） 其次，企业是雇用人员、由人组成的社会“组织”，必须培育员工，支付员工薪资，组织员工以发挥生产力，并因此需要程度的治理，构建价值体系，建立权责之间的关系。（关键词：人、贡献、责任） 很后，企业是扎根于社会和社区的“社会机构”，因而受公众利益所影响，本书也探讨“企业的社会责任”。（品格）
昔日的家乡山川秀美，江水清澈，林海雪原，风和日丽。我们眼中现实的家乡是黄土高坡，是长江浊浪，是荒山秃岭，是尘土飞扬。而我们憧憬、追求的未来，是绿色的未来，是绿色的家园。
本书主要解答与农民朋友生活息息相关的居住、食品安全和生态环境方面的问题，内容涵盖三个方面：一是介绍如何改善农民居住条件，注意居住安全，节约居住成本；二是介绍如何防止各种损害环境的行为，避免环境污染的危害；三是介绍农民如何力所能及地建设良好生态环境，实现农业农村可持续发展。
《水泥工业环境保护概论》一书阐述了水泥生产与环境保护的重要关系及环境保护措施与可持续发展的相互联系，系统介绍了水泥生产过程中污染物的产生及防治技术，重点介绍了大气污染中粉尘和有害气体的防治措施，同时通过典型案例介绍了清洁生产、循环经济及水泥工业“四零一负”等有关方向性、前瞻性的内容。
自2006年起，世界自然基金会（WWF）与美国铝业公司携手在云南开展起了EFN项目，并以澜沧江流域为基点推动流域综合管理，意在全方位推动云南环保工作的开展及公众环境意识的改善。这一论文集，含19篇文章，汇编了三年来EFN项目支持的课题研究的成果，从多方位、多角度展现了不同的机构与部门在澜沧江流域的保护、自然资源管理、贫困与环境、污染控制、公路建设中的环保，绿色航运、绿色矿业、绿色水电、高原湿地保护、减少农业的点源污染和面源污染，提高公众在环境政策和法规方面的意识等方面所做的努力和探索。
改革开放三十多年来，我国旅游高等教育已经建立了较为完善的教育体系，旅游院校数量也相当可观，旅游教育实现了从精英化教育阶段向大众化教育阶段的转变。伴随着旅游教育的理念、模式及层次类型多样化的发展趋势，旅游管理专业“应用型”本科教育应运而生。 为适应全国旅游管理专业应用型本科教育的教学需要，在中国旅游协会旅游教育分会的主持下，我们邀请国内旅游高等院校的专家学者编写了这套“全国旅游管理专业应用型本科规划教材”。 在培养规格上，应用本科教育培养是培养适应旅游行业生产、管理、服务线需要的高等技术应用型人才；在培养模式上，应用本科以适应社会需要为目标，以培养技术应用能力为主线设计学生的知识、能力、素质结构和培养方案，以“应用”为主旨和特征构建课程和教学内容体系，重视学生的技术应用能力的培
