本套大型阅读丛书,作为国家统编小学语文教科书一至六年级的组成部分,供师生在语文课堂上阅读交流使用。丛书精心遴选古今中外名家名篇,涵盖了不同体裁、不同主题的经典文学作品。 与语文课堂教学同步,遵循阅读规律,兼顾学生阅读能力的差异性,以满足不同年级学生的阅读需求。 全面实现课外阅读课程化,指导学生科学合理地学会阅读,提高自主阅读、独立阅读能力,养成良好的阅读习惯,从而解决读什么书、怎么读好书、为什么读书等长期困扰广大师生、家长的难题。 统编教科书通过设置 和大人一起读 快乐读书吧 等专栏,体现亲子阅读、全民阅读、自主阅读的编排理念,更着力克服课外阅读的边缘化,促进儿童阅读进教材、进课程,使课外阅读课程化,给学生如何读课外书以全方位的指导。
以小学生为服务对象,收录成语5000余条,设置注音、释义、例句、近义成语、反义成语、提示、成语故事、成语接龙等栏目,内容丰富,功能完备,趣味十足。选配500余幅彩色插图,寓教于乐,图文并茂!
《红星照耀中国》(曾译《西行漫记》)自1937年出版以来,畅销至今。董乐山译本是今天了解中国工农红军的经典读本。本书真实记录了斯诺自1936年6月至10月在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻,向全世界报道了红色根据地的情况。 此次新版配有十余幅珍贵历史照片,是由人民文学出版社推出的经典版本。 本书为*八年级(上)语文教科书名著导读指定书目。
培优新方法 丛书面向中考和有学科兴趣特长的学生,与教学要求同步,与学习需求同步,与教育改革大潮同步:价值引领,素养导向,知识为基,能力为重。整合知识、总结技巧、提炼方法、渗透思想,给数以百万计的读者以精神引领,帮助他们理解和掌握知识、感悟思想方法、锤炼思维、磨砺心智、提升观念、丰富情感。本书与人教版七年级数学教材配套,分为 数与代数 空间与图形 统计与概率 综合与拓展 四大部分,近三十个专题,每个专题又分为 名人名言 知识纵横 知识链接 例题求解 学力训练 五大版块, 学力训练 又划分为 基础夯实 能力拓展 综合创新 三个层次。在修订后,重组了数学教材的内容,采用从课内到课外逐步延伸扩充的方式形成专题;并整合为 基础 与 拓展 两大篇,在 基础篇 里强调普及,是课内数学内容的加深和拓宽,在 拓展篇
内容简介: 探究应用新思维 丛书面向中考和有学科兴趣特长的学生。依据课程标准新理念,倡导发展学生的学科核心素养,以 注重探究,强化应用 为宗旨,解构和重筑从基础到能力的科学培训之路。本书与人教版七年级数学教材配套,分为 数与代数 空间与图形 统计与概率 三大部分,三十六个专题(含微探究),每个专题又分为 解读课标 问题解决 数学冲浪 三大版块, 数学冲浪 又划分为 知识技能广场 思维方法天地 应用探究乐园 三个层次。在修订后,重组了人教版七年级数学教材的内容,从学科的整体性、问题的交汇性出发,增添了新的专题,补充了新的问题,特别关注问题的探究性与应用性、引领性与发展性。
培优新方法 丛书面向中考和有学科兴趣特长的学生,与教学要求同步,与学习需求同步,与教育改革大潮同步:价值引领,素养导向,知识为基,能力为重。整合知识、总结技巧、提炼方法、渗透思想,给数以百万计的读者以精神引领,帮助他们理解和掌握知识、感悟思想方法、锤炼思维、磨砺心智、提升观念、丰富情感。本书与人教版七年级数学教材配套,分为 数与代数 空间与图形 统计与概率 综合与拓展 四大部分,近三十个专题,每个专题又分为 名人名言 知识纵横 知识链接 例题求解 学力训练 五大版块, 学力训练 又划分为 基础夯实 能力拓展 综合创新 三个层次。在修订后,重组了数学教材的内容,采用从课内到课外逐步延伸扩充的方式形成专题;并整合为 基础 与 拓展 两大篇,在 基础篇 里强调普及,是课内数学内容的加深和拓宽,在 拓展篇
一部严格执行国家语言文字规范、全面体现国家汉字使用标准的中国出版集团公司品牌畅销图书。 ●收列单字14587个,包括《通用规范汉字表》的8105字。 ●共设7大板块,13个功能项。 ★汉字属性:列出字形、字级、结构、笔画数、部首。 ★注音释义:列出汉字现代的音和义,释义精确,例证恰切。 ★文字源流:列出造字法,分析字形、字义和用法的源流演变。 ★四体书法:列出行、草、隶、篆四种字体,提供书法知识。 ★字的故事:提供与字头相关的历史典故,介绍相关的文化知识。 ★辨析:对意义相近或相关的字词进行辨析。 ★插图 配置精美插图1500余幅,形象直观地图解字义、词义。 ●适合广大师生和中等以上文化程度的读者使用。
正gao、te级教师张金良主编的《高中数学思想方法导引》 是一本以新ke标为指导的思想方法工具书 由浙江省11地市名校72位名师编写 每位名师精心打磨其中的一个方法 围绕高中数学学习中的难点、疑点展开 引导学生系统掌握理解各类问题的方法 方法全面、例题新颖、难易适中、普适性强 适合高二、高三年级学生及高中数学教师阅读
著名古典诗词专家,《中国诗词大会》《经典咏流传》文学顾问、点评嘉宾康震教授精讲从东汉三国至宋元明清81首国民***古诗词,小到字句意象、文史典故,大到诗人身世、人生心境,旁征博引,会通古今,共情式解读,多维度切入,引领读者穿越时光,去会晤千百年前诗人内心那些深情唯美、绚烂多姿的诗句,使读者在感悟诗词人生、品味诗词之美、赏玩诗词之趣的同时,提升文学修养和艺术品位。 如何才能真正读懂古诗词?康震教授认为: 一首诗,不管怎样穿越时空,诗人浸润在诗中的创作初心恒久不移,这是诗作的内核;同时,不同年代、不同身份的人,对一首诗的感受、理解也各有不同,这是诗作内核的丰富与拓展。所有这些方面结合起来,才能真正读懂一首诗,一首诗也才能真正进入不同时代的人心。
内容简介: 培优新方法 丛书面向中考和有学科兴趣特长的学生,与教学要求同步,与学习需求同步,与教育改革大潮同步:价值引领,素养导向,知识为基,能力为重。整合知识、总结技巧、提炼方法、渗透思想,给数以百万计的读者以精神引领,帮助他们理解和掌握知识、感悟思想方法、锤炼思维、磨砺心智、提升观念、丰富情感。本书与人教版七年级数学教材配套,分为 数与代数 空间与图形 统计与概率 综合与拓展 四大部分,近三十个专题,每个专题又分为 名人名言 知识纵横 知识链接 例题求解 学力训练 五大版块, 学力训练 又划分为 基础夯实 能力拓展 综合创新 三个层次。在修订后,重组了数学教材的内容,采用从课内到课外逐步延伸扩充的方式形成专题;并整合为 基础 与 拓展 两大篇,在 基础篇 里强调普及,是课内数学内容的加深和拓宽
内容简介: 探究应用新思维 丛书面向中考和有学科兴趣特长的学生。依据课程标准新理念,倡导发展学生的学科核心素养,以 注重探究,强化应用 为宗旨,解构和重筑从基础到能力的科学培训之路。本书与人教版八年级数学教材配套,分为 数与代数 空间与图形 两大部分,三十三个专题(含微探究),每个专题又分为 解读课标 问题解决 数学冲浪 三大版块, 数学冲浪 又划分为 知识技能广场 思维方法天地 应用探究乐园 三个层次。在修订后,重组了人教版八年级数学教材的内容,从学科的整体性、问题的交汇性出发,增添了新的专题,补充了新的问题,特别关注问题的探究性与应用性、引领性与发展性。
《小橘灯》是冰心的代表作之一,它如一颗闪烁的启明星,在人生旅途中指引着不知归途的旅人找回心灵深处的爱与感动。还收录了冰心众多优美的文章,如《我的中学时代》《只拣儿童多处行》《一只小鸟》《还乡杂记》等,穿梭于童年到暮年,跨越大江南北,她歌颂家国,热爱自然,赞美可爱可敬的人儿,寄托了她高的真善美的理想,字里行间无不流露出对世间万物细致周到的关注。冰心把这种关注转化为一种非常美丽,极易亲近的文字,用这些可爱温婉的文字来还原我们生存的这个世界,一个充满爱,充满信心,充满希望的世界 也正由于冰心散文的这种清新婉丽,语言融白话文的流畅、明晰与文言文的洗练、华美于一体, 冰心体 才得以流传于世,影响之后数代人的阅读和写作。 《繁星》和《春水》是我国现代著名女作家、诗人冰心创作的诗集,早发表在
《四大名著套装)(第2辑套装共4册)》分为《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》、《西游记》共4册。 四位明清时期极具传奇色彩的作者、四部中国古典文学史上的高处作品、巧妙的艺术手法构筑了文学的奇迹、漫长岁月的沉淀成就了永恒的经典。 《三国演义》全称《三国志通俗演义》,是中国古代一部长篇章回小说,为四大名著(即《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》)之一,是历史演义小说的经典之作。小说讲述的是从东汉末年到西晋初年将近百年的历史故事。东汉末年,天下大乱,群雄并起,北方的曹操 挟天子以令诸侯 ,歼灭袁绍、袁术之后,统一黄河流域,占据着中原地带;刘备三顾茅庐,请得诸葛亮出山后,以 帝室之胄 自称,打着 光复汉室 的口号,联吴抗曹,赤壁之战之后占据西川全境;江东孙氏家庭,在江东六郡八十一州站稳了
内容简介: 探究应用新思维 丛书面向中考和有学科兴趣特长的学生。依据课程标准新理念,倡导发展学生的学科核心素养,以 注重探究,强化应用 为宗旨,解构和重筑从基础到能力的科学培训之路。本书与人教版八年级物理教材配套,分为二十二个专题,每个专题又分为 解读课标 思维方法 问题解决 思维训练 物理学家 视野窗 六大版块, 思维训练 又划分为 知识技能广场 思维方法天地 应用探究乐园 三个层次。在修订后,重组了人教版八年级物理教材的内容,从学科的整体性、问题的交汇性出发,增添了新的专题,补充了新的问题,特别关注问题的探究性与应用性、引领性与发展性。