千万销量作者大冰，阔别三年全新作品！ 一如既往，讲述那些凡尘琐事、凡人微光、烟火凡间。工人的女儿、唱歌好的女科学家、独臂少年与盲人弟弟、神奇的一家人与传奇的忘年交 写作10年，感恩千万读者十年陪伴。小蓝书系列自此收官。 ★世间没有不散的相伴，不必遗憾小蓝书的完结 我定不是一个好的写作者，不配被人记住，也不值得心惦念。我这样一个走江湖跑码头的说书人写不出什么传世经典，曾经的所书所述，不过是陪你打发打发时间。 感恩曾予我这个殊荣，让我有机会陪伴你十年。 ★保重二字，是我后的祝福 我的书都是我的女儿，我满意的这个女儿，愿也能为你所爱。如果可以，慢一点读她吧，个中有我魂魄，我的肝胆。保重二字，是我后的祝福，予她，也是予你的，感恩曾相遇，感恩多年来的相伴。 ★这是一次重启，一场重塑，一
《昆虫记》是法国著名昆虫学家、文学家、科普作家亨利 法布尔的代表作。这本书记述了有关昆虫的知识，记录了作者实验、探究、思考的过程，也体现出他对人生、生命、自然的感悟和态度，字里行间都透露着对生命和自然的热爱，是一部兼具学术价值和文学价值的巨著。
要是有些事我没说，地坛，你别以为是我忘了，我什么也没忘；但是有些事只适合收藏，不能说，不能想，却又不能忘 《我与地坛》是史铁生文学作品中，充满哲思又极为人性化的代表作之一。其前两段被纳入人民教育出版社的高一教材中。前两部分注重讲地坛和他与母亲的后悔，对中学生来说，这是一篇令人反思的优秀文章。
《中华人民共和国民法典》是民事权利的宣言书和保障书。民法典重在保护私权利，几乎所有的民事活动大到合同签订、公司设立，小到缴纳物业费、离婚，都能在民法典中找到依据。民法典共7编，依次为总则编、物权编、合同编、人格权编、婚姻家庭编、继承编、侵权责任编，以及附则。 各分编亮点： 物权编，在物权法基础上，按照党中央提出的完善产权保护制度，结合现实需要，进一步完善物权法律制度。包括加强对建筑物业主权利的保护，专章规定居住权，完善动产抵押和权利质押的规则等。 合同编，为完善市场经济法律制度，解决合同法实施以来的新情况新问题，进一步修改完善合同制度。包括完善电子合同的订立、履行规则，强化对债权实现的保护力度，加大对弱势合同当事人一方的保护，补充完善了债的一般规则，明确规定禁止高利放贷，增
本书是作者发表在人民日报海外版微信公众号 侠客岛 学习小组 的评论文章的合集。这些文章以抽丝剥茧的分析为特色，阅读量大多达 10万 。 本书以 透视基层 为主题，分析了基层乱象、微腐败和基层负担重等热点问题，并对基层干部如何作为、基层改革如何进行提出了独到见解。 本书以小见大，基于新闻案例和实地调查材料，剖析基层治理的难点、堵点、痛点，力图呈现中国之治在基层的复杂实践。 本书真实再现巨变中的基层实践，揭示基层运行规律，从中发现真问题，并提出切合实际的解决思路和办法。
本书以古诗词为线索，带领孩子畅游中国。在这里，孩子不仅可以看到千年古都的新模样、前往大漠深处进行探秘，还能游览江南水乡，在登高与游船中看遍祖国大好河山。内容囊括文学、历史、文化、地理等多个领域的内容，引导孩子开阔自身视野。本书还特设专栏 学海泛舟 ，提供相关的百科硬知识。 本书将游与学紧密结合，将美文与硬知识相结合，让孩子在旅行中沉浸式地轻松学到知识，既能体会诗词背后的深切情感，感受诗词之美，提升文学修养，还能领略祖国的壮美山河，学习相关人文历史与自然地理，从而陶冶爱国情怀。
阿莉莎与杰罗姆是一对表兄弟，自小青梅竹马。阿莉莎喜爱读书，常常和杰罗姆在花园后面的长椅上诵读诗歌和文学，两人在诺曼底的乡村度过漫漫却无忧的童年。爱情在同龄的几个少男少女身上渐渐发芽，起初他们偷偷爱恋彼此，各自藏着秘密和烦恼。爱恋至深时，他们精神交融，一心想为对方变成更好的人，完全无法忍受任何不完美的产生。然而，表姐阿莉莎在他人平淡的婚姻生活里，看到爱情*终落入平凡的模样，对爱情的终点产生了怀疑，她想追求的是永恒之爱，深信世间存在不朽的爱恋，只是通往永恒的道路是一条狭路，进入的门是一扇"窄门"，"只有少数人"能找到 金句： 因为抱着与你重逢的期待，在我眼里*险峻的小道也总是*好的。 爱情*美好的时刻，不是在说"我爱你"。 在我的生命里，除了爱情找不到别的意义，于是紧紧抓着
《额尔古纳河右岸》是一部描写鄂温克人生存现状及百年沧桑的长篇小说，展示了弱小民族在严酷的自然环境和现代文明的挤压下的顽强生命力和不屈不挠的民族精神，以及丰富多彩的民族性格和风情。本书获得第七届茅盾文学奖。
本书囊括中国所有入选《世界遗产名录》的遗产；根据遗产的不同属性和特点分成远古遗址、皇家建筑、古城文化、建筑瑰宝、道教文化、伟大工程、中国山水、自然生态、地质地貌等几个大类进行讲述，使各项遗产的特点更加鲜明，方便读者理解和记忆；全书内容涵盖历史、地理、生物、语文等学科知识，内容丰富；每处遗产都设有百科专栏，对遗产的相关知识进行更深层次的挖掘和扩展。 本书为青少年量身打造，以世界文化、自然遗产为主线，结合课本上相关的历史、地理知识，帮助孩子深入了解每一项中国入选世界文化遗产，了解该项目所在省市的基本情况，对历史、地理学习非常有帮助。
