《三笔字基础教程》是西南师范大学出版社 小学教育(全科)专业系列教材 之一。以毛笔、钢笔、粉笔训练为目标,从基本点画学起,然后到偏旁部首、间架结构的要领掌握,从笔画到结构、从单字到篇章,内容由浅到深,从易到难,循序,让教有所依,学有所循。 教材采用了扩展资源链接的形式,教材选用名帖中有代表性的常用字例,既有形象直观的图解,又有通俗易懂的文字分析,还有教师讲解示范视频。对高质量扩展性学(如视频、电子文档)以二维行扩展链接,方便扫码选看。在教学中既可练,学技巧,又可学文化,了解祖国灿烂的文明史,欣赏的书法作品,感受经典文化,感怀书的魅力,提高审美情趣,提升文化素养,陶冶高尚情,以美导真,以美辅善,融美育与德育为一体。 《三笔字基础教程》可作为高校师范生教学能力实训教程
《虞世南楷书集心经(写经选3)》以学习毛笔字的技法为宗旨,按基本笔画、偏旁部首、结构布势为序,由浅入深地练习,每一笔均有运笔图解和技法指导,图例清晰,文字通俗易懂,既适用于教学,又适用于自修。
中国书法临创系列丛书 隶书技法 《礼器碑》是作者为传播中国书法文化,满足书法爱好者临习书法需求,编撰的中国书法系列丛书之一。 中国书法临创系列丛书 隶书技法 《礼器碑》编撰体例:1.书法综述和书体概述,包括书体特点、笔法、结构等;2.具体到相应碑帖的笔法、结构、章法技法特点,还有碑帖中相同字的不同写法等;3.精要解读隶书的通临方法和创作方法,让初学者能尽快入门并完整完成临创作品。
中国书法临创系列丛书 行书技法 《怀仁集王羲之圣教序》编撰体例:1.书法综述和书体概述,包括书体特点、笔法、结构等;2.具体到相应碑帖的笔法、结构、章法技法特点,还有碑帖中相同字的不同写法等;3.简明精要解读行书的通临方法和创作方法,让初学者能尽快入门并完整完成临创作品。
《楷书黄金律柳体练习指导》根据国家颁发的《中小学书法教育指导纲要》撰写,秉承科学与艺术相互融合的理念,以科学解析 启功结字黄金律 为主线,分习字格、笔画、主笔、间架、偏旁五个章节全面地介绍楷书习字方法,让启功结字黄金律走进中小学书法课堂,让全社会受益。 《楷书黄金律柳体练习指导》的特点是在系统研究古今习字格和历代楷书结字法的基础上,抓住每个教学环节的关键和内在规律,简化教学内容,注重少而精和启发式教学。介绍书写方法的同时,讲解其中的道理,帮助学生解疑释惑,培养学习兴趣。《楷书黄金律柳体练习指导》创新点颇多,但又力求通俗易懂,简单实用,科学性和趣味性融为一体,让小孩子和初学者轻松快乐地学习书法。 《楷书黄金律柳体练习指导》柳体范字主要选自柳公权书《玄秘塔碑》《神策军碑》《
目前书法专业有大学本科生、研究生、博士生及外国留学生、进修生等各类教学层次,还拥有一支教授、讲师、助教配备齐全的教师队伍。他们的努力工作已获得显著的成就。随着书法事业的发展,我相信他们的工作将会有越来越大的反响。 《草书教程(修订版)》是“书法教学丛书“之草书教程,它总结书法专业教学工作经验,在书法界高等教育成果十分匮乏、许多书法家尚未了解书法高等教育当如何着手的情况下,推动这样的教材,使它能在更大范围内发挥效应,积极推动书法的发展,我以为是十分及时的。这套教材丛书每章节后均有思考题与作业,是比较实用的书法教材。希望它的出版对推动当前书法进步向高层次发展产生积极作用,也希望它的出版能使更多的人了解书法的艺术蕴奥,以它为入门的向导,走向书法的专业水平。
《中国书法口诀:正楷口诀》内容简介:据作者所知,刘先生自幼从父学习书法,家学渊源很深。这部丛书,历时十六个寒暑。那是一九九零年春,他向著名书法家杨再春先生请教书艺,说起了要将自己学习书法的切身体会以简捷的方式整理出来,使之成为一套《中国书法口诀》,好为初学书法的同道找出一条便捷的途径,得到了杨先生的大力支持与帮助。第二年刘先生即拿出了正楷、隶书、魏碑、简帛四种书体的歌诀。当即,杨再春先生手书了《隶书口诀》,张有清先生手书了《简帛书口诀》。但是,许多老一辈书法家尤其是刘先生的同乡——著名学者、老前辈书法家大康先生,建议缓一缓:作为书法的口诀,虽然早就有了成熟的腹稿。
硬笔是人们日常使用*多的书写工具,因其方便、实用,深受大家喜爱,写一手优美漂亮的硬笔字更是许多青少年朋友的愿望。中国书法家协会会员陈天俊书写的《手书经典名篇赏析》丛书采取开放式体例,视市场反馈情况适时开发系列产品。分册《周易》以楷书字体书写《周易》选段,并附作品原文和译文,通过读经典、练好字,学习中华民族优秀文化。
九百年前的宋朝有个书画一流的皇帝宋徽宗,他虽然当皇帝不怎么样,但他独创的 瘦金体 却独步天下,让一代代人为之着迷。这套《怎样写瘦金体》以宋徽宗瘦金体楷书为蓝本,精研每个笔画,把瘦金体打散解析再重构。从《笔法篇》《偏旁部首篇》《结构篇》最后到《章法篇》,层层递进,抽丝剥茧,最后利用邱金生老师的 转移临摹法 创作出属于自己的 瘦金体 作品。即便是毫无基础也能够看得懂、学的会、写的好。
学习书法临帖是不二法门,临帖的境界无非就是取法乎上,以达到乱真效果为目标,没有说以写的不像 为目标的. 乱真的效果包括笔法的乱真,结构的乱真以及整体章法的乱真。归根结底就是整体的乱真。除了多临帖 坚持不懈苦练之外,其实方法比努力更重要.方法不对,努力白费。如果用错误的方法反复练习,即使再努力,也只是在重复错误。
《九成宫醴泉铭技法解析/书法入门系列推荐教材》内容丰富,知识点全面,对欧阳询的《九成官醴泉铭》从笔法、笔势、结字、字势、章法都做了比较详尽具体的书法方法解析。使青少年、书法爱好者有法可循,使欣赏者能仔细领略书法精品的美之所在,使《九成宫醴泉铭技法解析/书法入门系列推荐教材》成为书法兴趣的导引、临写的范本和学习的指南。
龚鹏程、赵安悱编*的《了如指掌书法结构日课》系列是为知识阶层、白领等成年人日常修习书法研发的自学教材。帮助成年人把书法作为日课进行修习。 了如指掌书法 不是为书法而书法,从书中反复强调 书法结构 可以看出训练方法是建立在 写好字 的基础上,从写好字进而写好书法作品,这是正确的途径。*为可贵的是,能把书法的学习与文字学、成语、诗词等传统文化进行很好的结合,正是我提倡的 写好中国字,做好中国人 ,把传统文化的种子播下去。 本书是《颜体(2)》。
由于行书在传统文化生态中具有的巨大交际功能,与其他字体相比,擅行书者多。因此其风格样式也丰富多样。《行云流水(行书学习与鉴赏)》较少涉及具体的行书技法,而是侧重行书发展与技法理论性的问题,有对前人观点的梳理升华,如部分,亦有通过自身的实践得出的初步体会,如第二、三部分,因而本书定位为行书学习鉴赏的参考书。既可面向初学者,同时也可为具有一定基础的创作者阅读参考。本书部分由卢月龙执笔,第二、三部分由张恨无负责撰写,第四部分合撰而成。
龚鹏程、赵安悱编*的《了如指掌书法结构日课》系列是为知识阶层、白领等成年人日常修习书法研发的自学教材。帮助成年人把书法作为日课进行修习。 了如指掌书法 不是为书法而书法,从书中反复强调 书法结构 可以看出训练方法是建立在 写好字 的基础上,从写好字进而写好书法作品,这是正确的途径。*为可贵的是,能把书法的学习与文字学、成语、诗词等传统文化进行很好的结合,正是我提倡的 写好中国字,做好中国人 ,把传统文化的种子播下去。 本书是《欧体》。
费新我先生(1903-1992),学名斯恩,字省吾,后改名新我,字立千,号立斋,浙江湖州人。我国现代的书画家,杰出的左笔书法家,所作隶书古拙朴茂,楷书醇厚蕴集,尤以行草著称,结字严谨,奇中求正,险中求平,线条干净利索,章法错落有致,参以画意,跌宕多姿,使转自如,富有强烈的韵律感。著有《楷书初阶》、《怎样学书法》、《书法杂谈》、《费新我书法集》等。 《我的写字生活》是费新我先生对自己学书经历的自述,出版,又遴选了多篇能代表先生论书观点的文章,展现了费新我先生对书法艺术的感悟和追求。