此产品是兰亭序近距离字卡,对兰亭序全文单字进行了精修,放在米字格中,并标注讲解技法,适合0基础的初学者使用。
此本字帖采用 原帖对照 书法家临写 并行的形式,练字者直接临习碑帖有难度,所以邀请著名书法家卢中南老师临写《灵飞经》,将软笔转化为相似度非常高的硬笔,便于习字者跟着书法家学习碑帖临写,更加易学。 字帖正文主体为一页8个字,一个放大版的碑帖单字,后面放两行书法家临写的硬笔单字及空格,便于练字者描红和临写,格子采用田字格和方格前后排版,练字者可用田字格先学习定位,之后脱离田字格,再用方格独立临写。 除正文主体版式外,还会在字帖的前面设置两到三页的临写碑帖指南,在后面设置几页书法家完整作品展示、作品章法讲解、空白作品纸等,在正文主体中也会在页面下方适当穿插一些小栏目,比如书法小故事等。
内文包含视频讲解、完整作品展示、作品章法讲解、空白作品纸、书法小故事、临写小技法等,知识安排由浅入深,具有极强的实用性,适合初学者和书法培训班使用。
此本字帖采用 原帖对照 书法家临写 并行的形式,练字者直接临习碑帖有难度,所以邀请著名书法家卢中南临写《九成宫醴泉铭》,将软笔转化为相似度非常高的硬笔,便于习字者跟着书法家学习碑帖临写,更加易学。 字帖正文主体为一页8个字,一个放大版的碑帖单字,后面放两行书法家临写的硬笔单字及空格,便于练字者描红和临写,格子采用田字格和方格前后排版,练字者可用田字格先学习定位,之后脱离田字格,再用方格独立临写。 除正文主体版式外,还会在字帖的前面设置两到三页的临写碑帖指南,在后面设置几页书法家完整作品展示、作品章法讲解、空白作品纸等,在正文主体中也会在页面下方适当穿插一些小栏目,比如欧体《结构三十六法》、书法小故事等。
《玄秘塔碑》全称《唐故左街僧录内供奉三教谈论引驾大德安国寺上座赐紫大达法师玄秘塔碑铭并序》,唐裴休撰文,柳公权书并篆额。唐会昌元年(841)建于长安(今陕西西安)。 《金石萃编》载:碑高一文五尺,宽五尺一寸。字共二十八行,满行五十四字。碑阴刻有“纪纲重地”四大字,还有“大中六年此丘正吉”的题字。此碑原在陕西省万年县安国寺,现移藏西安碑林,此本为宋拓本。 碑中所提到的大达法师俗姓赵,法名端甫,是晚唐高僧。据《高僧传》载,他曾“率缁属迎真骨于灵山,开法场于秘殿,震动朝野”,掌内殿法仪十年,地位极高。唐文宗开成元年(836)圆寂。谥“大达”,因建玄秘塔安放灵骨。五年后,宰相裴休撰《玄秘塔铭》,时任太子少傅的柳公权书写并篆额,邵建和、邵建初刻碑。 裴休(791~864),字公美。唐孟州济源人。原籍河东,
一、经典畅销。教程选择的两种楷书、一种行书、一种隶书,都是历来公认的优秀碑帖,知名度高,风格有代表性,学习书法大多从这些碑帖入手,因此教程销量有一定保证。 二、视频示范。书中每类笔画与例字,不仅有文字解说,而且均有老师的书写视频,扫描二维码即可观看。 三、创作指导。书中讲解了书法作品的构成与形式,设置集字练习,并有老师视频示范。配有多种形式的作品图,可供欣赏和临摹。
一、经典畅销。教程选择的两种楷书、一种行书、一种隶书,都是历来公认的优秀碑帖,知名度高,风格有代表性,学习书法大多从这些碑帖入手,因此教程销量有一定保证。 二、视频示范。书中每类笔画与例字,不仅有文字解说,而且均有老师的书写视频,扫描二维码即可观看。 三、创作指导。书中讲解了书法作品的构成与形式,设置集字练习,并有老师视频示范。配有多种形式的作品图,可供欣赏和临摹。
文徵明(1470 1559),明代著名的画家、书法家、文学家,长洲(今江苏苏州)人,原名壁(或作璧),字徵明。四十二岁起以字行,更字徵仲。因先世衡山人,故号 衡山居士 ,世称 文衡山 。
祝允明(1460~1527),字希哲,因右手六指,故号枝山,又署枝山老樵、枝指生、枝指山人。长洲(今江苏苏州)人。明代文学家、画家、书法家。与唐寅、文徵明、徐祯卿齐名,明历称其为“江南四才子”“吴中四才子”之一。 祝允明自幼天资聪颖,勤奋好学,五岁时就能书一尺见方的大字,九岁便能作诗文,被称为神童。七岁即中秀才。十岁已博览群书,文章瑰丽,才智非凡。三十二岁中举人,以后祝允明便久试不第,正德九年(1514),他被授为广东兴宁县知县,嘉靖元年(1522)转任为应天(今江苏南京)府通判,不久称病还乡。 祝允明擅长诗文和书法,特别是其狂草颇受世人赞誉,流传有“唐伯虎的画,祝枝山的字”之说。王世贞在《艺苑卮言》中评价道:“天下书法归吾吴,祝京兆允明为,文待诏徵明、王贡士宠次之。” 祝允明的著作
一、经典畅销。教程选择的两种楷书、一种行书、一种隶书,都是历来公认的优秀碑帖,知名度高,风格有代表性,学习书法大多从这些碑帖入手,因此教程销量有一定保证。 二、视频示范。书中每类笔画与例字,不仅有文字解说,而且均有老师的书写视频,扫描二维码即可观看。 三、创作指导。书中讲解了书法作品的构成与形式,设置集字练习,并有老师视频示范。配有多种形式的作品图,可供欣赏和临摹。