本教材精选了十三位英美著名作家的经典小说十五部，共分十五个单元，每单元涉及一位作家和一部作品（有个别作家被选了两部作品，在下一单元就只涉及作品本身），每单元由作家简介、小说故事梗概、原著选读、主要人物介绍和分析、主题分析、影视改编、影视对白选读和讨论题八个部分组成。在作家简介和影视改编中，配有从网络上下载的作家和作品图片以及从不同版本影视作品中截取的画面，这些图片便于读者对作家、作品和不同版本的影视都有一个从感性到理性的认识过程。 近些年,国内高校为了提倡大学生的综合素质教育，开设了不少通识课程，本教材可供非英语专业的大学生使用，也可以供英语专业大学生作为辅助教材使用，加深对英语经典作品的理解，提高对西方艺术电影的鉴赏能力，从而提高自身的西方文化修养。

本书为影评集，收录了作者对一些热门、经典的中外电影的评论。全书内容有趣，例证丰富，语言浅显，注重可读性，旨在帮助读者了解和掌握电影创作的一些基本规律，并能够以多种方式去享受思考、分析和交流电影观赏经验的乐趣。电影使我们看见生活表象背后更贴近生存本质的一种现实，在这种现实中，除了人们理性的思考以外，还有对美、生活及生命的体验和顿悟。本书比较适合电影学相关专业的学习者、研究者以及对电影感兴趣的大众阅读。

《中外影视精品赏析》适应面宽，教学内容涉及两种类别的课程：既可作为普通高校非影视类专业学生选修相关课程的教材，也可备影视传媒本科专业开课之用。全书精选44部中外影视精品，选片数量取折中路线。我们认为，教材必须考虑学生 一册在手 的客观需求，这样就不宜编撰几大卷、几大册的丛书，也不宜收入总量过少的作品。目前按一个学期常规课时量计，大致可安排15部次影片赏析，我们编写时放大了两倍，达44部，为任课教师选择合适片目，为学生课外自学留下了一定余地。 本教材体例设计新颖，分为6个单元，即 大师经典 、 类型佳构 、 艺术影苑 、 国片精粹 、 纪录菁华 、 卡通园地 。每一篇由影片内容、影片鉴赏、影片剧照（海报）三部分组成：内容梗概力求不失原片精华；鉴赏文字侧重评析影片艺术特色，解读影像表意，介绍影片创

电影是一种音画结合、动变兼具、时空一体的影像艺术。它根据“视觉暂留”原理，通过摄影机模拟人对世界的感知方式，利用化学感光与数字化技术，逼真地复制现实世界的物质形态，并采取的方法，在梦幻般的观赏情景中建立与观众想象性的心理认同机制。 好电影首先是从选择适合于电影表现的故事题材开始的，然后再确定与这个题材相适应的叙述形式，并在整个创造过程中逐步建立个性化的影像风格，最终创造出叙事与隐喻相融会的美学意境。好电影的达成是一个从电影的被表述层面到表示层面、从电影的艺术风格向电影的美学意境逐级提升的完整过程。

作者从丰富的创作实践以及30余年的执教经验出发，依据个人的独特视野选取了30余部各具特色的好电影，结合场景主题、涵义、对白、镜头设置对其中的经典场景进行分析，从创作角度指明这些作品的杰出之处，为电影专业初学者和爱好者们提供了一种精细的观影模式和可供借鉴的思考角度。

2005年以《断背山》一片夺得奥斯卡导演奖的李安，从《推手》、《喜宴》、《饮食男女》引起国际影坛的注目，到《理性与感性》、《冰风暴》、《与魔鬼共骑》站稳美国主流电影工业界，及至获得世人与票房认可的《卧虎藏龙》、《断背山》与《色，戒》不论在华语电影界或国际影坛上，李安的专业成就已无庸置疑。然而，除了从华语出版市场上的各种书籍了解他的电影路之外，除了因他征战各影展的成绩而与有荣焉之外，同为中国人的我们，看懂了多少隐藏在情节之间的李安？ 透过电影这个媒介，他究竟想说什么？我们真的了解他在电影专业上的成就吗？而西方的专家与观众，又如何看待他的作品？ 这个世界，到底怎么解读李安？本书将为你解答。 ?

本书的选择以文艺片、严肃电影为主，但也有一些通俗剧和喜剧片。涉及的导演既有像布列松、维果、费里尼、德·西卡、维斯康蒂、戈达尔、特吕弗、法斯宾德、侯麦、帕拉杰诺夫、波兰斯基、库布里克、科波拉、阿尔莫多瓦、基耶洛夫斯基、阿巴斯、大岛渚、杨德昌、侯孝贤那些的电影大师，也有擅长拍摄成长电影的一般导党演，还包括一些新秀，比如中国导演贾樟柯，他把镜头对准小城镇上的小人物，直击被遮蔽的真实，广受世界电影界关注，本书收入他他的三本电影：《小武》、《站台》、《任逍遥》。 全书的体例上分为两个部分，部分是剧情，第二部分是简评。本书是作者为浙江大学的本科生讲授“世界青春电影”课程而编写的，也可作为广大电影爱好者的参考书。每部电影配DVD封面，便于有兴趣的朋友去寻找相关的影碟。

教育电影是以教育故事为主题，集中反映教育改革、学校风貌、师生关系，塑造教师形象和学生形象的艺术电影。其中，以刻画教师形象著称的外国电影有《音乐之声》、《霍兰先生的乐章》（又名“生命因你而动听”）、《弦动我心》、《放牛班的春天》、《死亡诗社》、《蒙娜丽莎的微笑》、《心灵捕手》、《黑板》等，国产电影有《孩子王》、《烛光里的微笑》、《凤凰琴》、《一个都不能少》、《美丽的大脚》和《我的教师生涯》等。以刻画学生形象著称的电影有《跑吧，孩子》、《草房子》、《天堂的颜色》、《家庭作业》等。本书选取了15部有影响力的中外教育电影，以教育学的视角进行解读。

本书以优美而挑逗的文笔，重现了一部部经典电影的画面之美，发现了那些潜在的隐情与流动的心声，构筑了一部入情入色入世的电影浪漫史。书中的文章像一部纸上进行的电影，细腻地展现了电影界的风情万种和人世的奇诡变幻。作者让自己内心和演员、导演的内心交叉重叠，叙述着电影世界带罪的美；那个时代、艺术、事业和爱情付出的沉重代价，都化作了无声的泪痕。

吉姆·派珀著的《看电影的门道(插图修订第2版)》是一本适合各个年龄段和社会阶层读者阅读的影迷观片指南。作者用诙谐精练的语言介绍了大量经典电影、流行大片和影史遗珠，并且探讨了这些电影所运用的技术和表现手法，以及当代电影人如何继承和发展了这些技术和手法。为了 限度地满足读者的阅读需要，作者尽量避免使用过于专业和深奥的术语，以形象化的表述方式阐释了镜头、场景、声音、剪辑、风格、布景、角色等很多电影的基本概念和组成元素，因此本书在海外畅销多年。在 的修订版中，作者添加了三个新章节，分别介绍了好莱坞电影、美国独立电影和世界其他 的电影，沿用艺术与娱乐并行不悖的研究方式，带给读者 、 看的片例。也许看完本书之后你的 个愿望就是找到一部暌违多年或者期待良久的电影，酣畅淋漓地看上一场，记住抱着沙发上 的

陈斌、程晋著的这本《影视音乐/现代传播》比较系统的介绍了影视音乐的相关知识，着重介绍了电影、电视、音乐、音响在广播电视节目中的表现功能，对音乐音响在各类栏目中的形式功能及表现特征、具体运用和配置作了详细分析。