随着民乐普及推广的热情日渐高涨，学习琵琶的人数在不断增多，由此延展对新技术、新理念、新作品的思考，对演奏中技术技法的分类规划显得尤为重要。社会艺术水平考级，是艺术美育教育的重要部分，对提高艺术鉴赏力、丰富文化生活成效显著。以循序渐进和专业引领，为不同层次的习乐者创建学习、交流暨才艺展示的平台是本教材编写的动因。希望通过统一教材和规范学习以及不同阶段的技术能力测评，激发习乐者的学习热情，使其感受艺术的愉悦之境。 考级教材是考级活动的预习资料，也是规范训练的依据，以循序渐进的方式引导学习，是习乐者应予遵循的原则。2023年版中国音乐家协会《全国琵琶演奏考级作品集》（全三册），本着严谨、科学的态度以及由浅入深的原则编订，在参照原有教材的基础上更新内容，以琵琶艺术当代表达的审美意象，结合
这本古琴教材是《中国音乐轻松学》系列教材中的一册。为了适应海外学习者初步接触中国音乐的实际情况，本书力求编写得简洁易懂，便于模仿、学习和理解。古琴两手的大指、食指、中指和无名指的演奏动作各有不同名称，各自的动作要领也有不同要求，本书逐项作出了明白简洁地叙述，并设计了适合讲述和练习的程序。古琴的乐器结构、演奏方法和乐曲乐句结构都极有个性，在学习运用基础指法部分，本书编写了成套的练习曲来进行技法练习，在学习者掌握了基础指法之后，本书采用了将难点乐句抽出来放慢速度反复练习的方法，这也是古琴教学在千百年的发展过程中形成的比较有效的方法。
随着民乐普及推广的热情日渐高涨，学习琵琶的人数在不断增多，由此延展对新技术、新理念、新作品的思考，对演奏中技术技法的分类规划显得尤为重要。社会艺术水平考级，是艺术美育教育的重要部分，对提高艺术鉴赏力、丰富文化生活成效显著。以循序渐进和专业引领，为不同层次的习乐者创建学习、交流暨才艺展示的平台是本教材编写的动因。希望通过统一教材和规范学习以及不同阶段的技术能力测评，激发习乐者的学习热情，使其感受艺术的愉悦之境。 考级教材是考级活动的预习资料，也是规范训练的依据，以循序渐进的方式引导学习，是习乐者应予遵循的原则。2023年版中国音乐家协会《全国琵琶演奏考级作品集》（全三册），本着严谨、科学的态度以及由浅入深的原则编订，在参照原有教材的基础上更新内容，以琵琶艺术当代表达的审美意象，结合
随着民乐普及推广的热情日渐高涨，学习琵琶的人数在不断增多，由此延展对新技术、新理念、新作品的思考，对演奏中技术技法的分类规划显得尤为重要。社会艺术水平考级，是艺术美育教育的重要部分，对提高艺术鉴赏力、丰富文化生活成效显著。以循序渐进和专业引领，为不同层次的习乐者创建学习、交流暨才艺展示的平台是本教材编写的动因。希望通过统一教材和规范学习以及不同阶段的技术能力测评，激发习乐者的学习热情，使其感受艺术的愉悦之境。 考级教材是考级活动的预习资料，也是规范训练的依据，以循序渐进的方式引导学习，是习乐者应予遵循的原则。2023年版中国音乐家协会《全国琵琶演奏考级作品集》（全三册），本着严谨、科学的态度以及由浅入深的原则编订，在参照原有教材的基础上更新内容，以琵琶艺术当代表达的审美意象，结合
本书是"中国音乐轻松学"系列中的《扬琴》分册，是本书作者在总结了多种类型教材和多年对外文化传播实践经验的基础上撰写的。本书简单易懂，重点突出，篇幅短小，易于掌握，竹法和技法的练习都是以中外名曲和小品为素材特别编写的，学习者能够在轻松的学习状态下，了解和掌握扬琴的音乐语言和艺术表现力。本书既介绍了中国扬琴传统流派的代表曲目，又涵盖了扬琴重奏音乐以及与其他姐妹乐器合作的精品，书中选用的独奏曲，不仅旋律优美，动感十足，还展现了中国扬琴独特的音乐风格和艺术魅力。图书每课都配套了技术点的视频讲解，便于学习者更加直观地理解、正确地运用和完美地表现。
杨青主编的《学古琴(附光盘古琴自学教程上下) 》讲解精细、曲目丰富，堪称是目前国内内容*详实 的古琴教程，书中*大的亮点和特点有三：1.收入历 代典籍中所有能见到的及作者教学中总结新创的古琴 所有指法；2.除了讲解学习琴曲外，详细介绍了琴歌 的历史，收入琴歌曲目，使古琴的学习*加完整而全 面；3.附DVD内容讲解与曲目（琴曲、琴歌）示范光 盘，利于琴友自学。
《中华小四弦弹唱教程》由鲍勰编著，蔡海燕、文小武担任艺术顾问，是一本中华小四弦弹唱领域的系统、专业、完整的教与学之用书。 本书共分为四个部分，囊括了中华小四弦两种弹唱乐谱体系和相应的六大奏法，以及60首中国民歌、中国古诗词歌曲、中国戏曲和中国风歌曲弹唱谱例，并在书中配有对应内容的示范视频二维码。以中华小四弦为载体，以歌赋韵，以弦奏情，博学于文，约之以礼。通过本书能够发现真正的中华小四弦弹唱之意之美！ 此书是一本全面解读中华小四弦并教授学习者如何运用的教材，适用于中小学学生作为课堂乐器学习，同时也适用于社会各年龄层的音乐爱好者们。
本教程是按照教师授课的顺序结合学习的难易程度，由浅入深而编排的。因此，读者可以在不知不觉中，循序渐进地攀登上古筝艺术的高峰。本教程在每一部分、每一课的开头都添加了内容提要，这样，学习者可以在开始学习前就对即将要学习的课程有一个宏观上的印象，也可以建立一个适合自己的学习计划。 在演奏技法部分，几乎每一课都配备了与古筝相关的乐理知识，藉此可以有意识地培养学习者独立的识谱和演奏能力。每一课所选用的练习曲都是编者们精心编配的，其中不仅可以练习这一课所介绍的指法技巧，同时也能够练习这一课所讲授的乐理知识，学习者在练习时可以一举两得，提高学习效率。
张婧、徐凌音放编*的《少儿学古筝（下册修订 版）》遵循儿童生理、心理发展规律制订学习内容和 练习方法。 乐曲根据儿童熟悉和喜爱的歌曲改编。 借鉴奥尔夫音乐教学法，着重强调节奏训练。 简单而生动的形象和有趣的插图。
《手风琴教程/老年大学统编教材》共分四个部分。*部分为手风琴基本知识，包括手风琴基本结构、右手键盘音位排列、左手键钮排列、变音器的运用、手风琴规格等内容。第二部分为手风琴基本演奏法，包括演奏姿势、风箱运行，还包括右手、左手、双手的演奏要领及练习等内容。第三部分为乐理基础知识与手风琴记谱法，包括五线谱、简谱的乐理基础知识及手风琴记谱法等内容。第四部分为编者为手风琴编配的不同风格的中外手风琴乐曲47首。
张婧编*的《实用古筝新教程（修订版）》根据 由浅入深、循序渐进的原则，在练习曲中对每种指法 均有详细的文字说明，并明确指出弹奏中需要注意的 事项，使初学者在自学时也能较好地掌握学习方法。 随着演奏难度的增加，每一种指法都配有五至六 首练习曲。 兴趣是*好的老师 ，作者将许多旋律 优美且适合古筝特点又深受群众喜爱的中外影视歌曲 和流行歌曲，改编成不同程度的练习曲，使不同年龄 、不同层次的学生在学习过程中既感兴趣又容易上手 ，学习效果显*。 在练习曲中，对各种演奏法既有弹奏要领的提示 又指出了容易出现的错误，将学习中的共性错误提出 纠正的方法。 对常用指法的练习方法做了明确、具体的说明。 例如：颤音的练习法，许多教材只讲解了演奏颤音的 大致动作，而本书还增加了演奏颤音的详细方法及颤 音的具体音高
本书共分八章：认识古筝；古筝的演奏姿势；古筝的基本演奏技法；初级练习曲；流行歌曲；初级乐曲；中级练习曲及乐曲；高级练习曲及乐曲。希望弹筝者能以古筝为媒，了解更多我们民族的优秀传统文化，从而丰富自身的文化内涵。本书主要的特色是在每一首乐曲之前都附有一篇诗词曲，供学习者吟诵，通过吟诵这些国学经典，去感悟经典。在国学氛围的滋养下，开启我们的智慧，知善恶、养德能。让弹筝者不仅是弹音符，而是在学习古筝的同时去感受音乐、感受国学的魅力，体味到真正的快乐！
《中华小四弦古诗文弹唱曲集》由王昕、刘映莲、王飞老师共同编写的一本小四弦配古诗文弹唱的教学用书。 本书以直观的四线谱形式呈现中华小四弦的伴奏，以简谱形式呈现歌曲旋律，书中选用的作品从古老的《诗经》《楚辞》到唐诗、宋词；从朗朗上口的《三字经》到蕴含声律格律的《声律启蒙》，无一不在展现国人的浪漫情怀以及优秀文化底蕴。书中所选作品实践性与操作性极强，在教师的引导下，学生不仅能很好地完成作品，还能让学生们爱上音乐、爱上古诗文，能让师生共同挖掘我国优秀传统文化的深层价值。
《天问-张燕演奏筝曲精选(附盘)》，本书内容包括：浏阳河、东海渔歌、钢水奔流等内容。
作者根据多年的教学体会，并对书谱市场进行了认真的分析调研，从平衡练习、左手指序模进和多种节奏练习、点和线交替练习、虚实动静和长短练习、左右手多种音色和指力训练等方面，针对具有一定演奏能力的琵琶练习者的需求，以“淡化纯技术”，突出“在指尖上的舞蹈”之概念，希望通过情、趣和流畅的旋律以及渐进多变的节奏、音色和指力训练等技术技巧练习，达到以技术为支撑的阶段性综合能力展现，以及建立在艺术表达中的理性思考。作者同时也希望 本书能对正在准备艺术特长生考试的学生测评自身能力有所帮助。 本书分为三章五节以及综合训练部分，每一章节都针对一个技术难点，并对练习提出具体的要求。各章节中的分析部分，对每项技术技巧均进行了清晰明了的讲述，对每条练习都做了具体的提示，使读者可以一目了然地根据自己的需
