《儿童音乐博览》丛书分为中国卷和外国卷两卷,共 129 首适合儿童演唱与欣赏的 音乐作品。“中国卷”精选中国34个行政区和31个少数民族共65首 儿童歌曲,“外国卷”精选世界五大洲64个 及地区各一首 儿童歌曲,每首作品都涵盖演唱提示、作品概览、乐器鉴赏、文化链接四大板块,配套演唱、伴奏、独奏、演奏一曲多用四种音频资料。
本书是一部研究中国声乐艺术发展的通史,探讨中国声乐艺术数千年来的历程,揭示其发生发展的轨迹,阐述其兴衰消长的规律,概括地再现了中国声乐艺术丰富多彩的历史画卷。全书分上、下篇。上篇为古代声乐艺术史,下篇为现当代声乐艺术史。
《刘三姐歌谣(古歌卷)》主要来源于流传于宜州的古壮字民间歌谣手抄本,也涉及到宜州周边的罗城、环 江等地一些古壮字民间歌谣手抄本。 《刘三姐歌谣(古歌卷)》译注严格按照保持原抄歌本面貌的原则,对原歌抄本内容不作删改和增订,以真实地展示刘三姐歌谣(壮歌)的原貌。 《刘三姐歌谣(古歌卷)》民歌抄本采用五对照的方法,即一行为古壮字原行,为歌谣原文,并按宜州较为通用的古壮字进行规范;第二行为拼音壮文;第三行为国际音标;第四行为汉文直译;第五行为汉文意译。 《刘三姐歌谣(古歌卷)》对每一歌谣均设题解,介绍此类歌谣的基本情况。 《刘三姐歌谣(古歌卷)》对每一民歌抄本均设抄本注解,主要介绍抄本的基本情况,包括抄本来源、年代、面貌、流传地区、传承者等。
本书是对我国民族文化发展中形成并至今尚存在于昆剧的“唱”中的“曲唱”,作了全面、系统的论述,上编,标名《曲唱》,横向剖析曲唱的构成;下编,标句《词乐》,纵向阐述从词唱到曲唱的衍进历程,纵横互补,自成体系,读后,深感其构思完整,脉络清晰,学风谨严,观点鲜明。 本书分为两部分; 部分,先述说“今”‘曲唱’即“昆”中的“曲唱”的状况和构成,为《上编》; 第二部分,试探索、论说“词乐”与“曲唱”的演化及其构成为《下编》。
歌剧咏叹调是歌剧剧情高潮时的艺术体现,也是歌剧的灵魂,是主人公在剧情发展过程中对感情的抒发。意大利是歌剧的故乡,世界剧院几乎每天都在上演意大利的歌剧,回响着咏叹调优美、深情的旋律,予人以快乐和安慰,也荡涤着世人日益浮躁的心灵。
尼古拉瓦卡伊,意大利作曲家、声乐教育家。1811 年在圣 西西里亚音乐学院(S.CeciliaConservatory)获得了学位证书。瓦卡伊21 岁时到了那不勒斯(Naples),成为了帕西罗(Paisiello)的一个门徒。他的部歌剧《孤独的斯科奇亚》(I solitari di Scozia)于1815 年在那不勒斯问世。在部歌剧首战告捷之后,瓦卡伊为了他接下来的两部歌剧的演出去了威尼斯Venice)。1832 年4 月,瓦卡伊的最成功的歌剧《茱丽叶塔与罗密欧》(Julietta e Romeo)在国王剧院(King's Theater)上演后,他开始旅居伦敦。他的个人魅力和名声使他迎合了上流社会并很快地成为深受人们追捧的教师。1838 年,瓦卡伊结束了他的巡游生活回到了意大利担任米兰音乐学院(Milan Conservatory)作曲主任和教授。
《20世纪中国声乐发展史》主要介绍了我国20世纪时期声乐史的发展状况。包括绪言、学堂乐歌的兴起与发展、学堂乐歌的代表人物、中国特色音乐创作的最初尝试、左翼音乐运动与抗日救亡歌咏运动中的音乐、新中国成立后的声乐发展、20世纪中国音乐教育的沿革及发展、20世纪中国歌唱家和声乐教育家简介、20世纪中国歌唱家和声乐教育家的声乐理论、20世纪中国主要声乐文献简介以及附录——20世纪中国代表性歌曲谱例,详细介绍了我国学堂乐歌、艺术歌曲、群众歌曲等的代表作及具有代表性的歌唱家和作曲家,内容全面、丰富,可作为高校音乐专业声乐教材,也可作为广大声乐爱好者的参考书。