《产品设计材料与工艺》全面系统地讲述了常用产品设计材料的基本种类、特性和常用加工工艺，并且结合大量的案例，分析了材料的特点及应用方法，力求理论结合实际，其中多数案例为较典型产品和目前较流行的加工工艺。全书分为7 章，第1 章为概述，第2 ～ 6 章分别以不同材料为主体，对金属、塑料、橡胶、木材、陶瓷以及玻璃等材料的相应性能、分类、组成、应用范围及成型工艺的特点等进行详细讲解，并结合经典或*设计案例展开进一步说明，第7 章介绍了一些新型材料或对未来产品设计产生重要影响的前沿新型科技材料及其特点。本书力求文字简洁，通俗易懂，不过多地涉及材料的物理、化学、力学等方面的专业理论。书中配有大量的设计案例和图片，使读者一目了然，便于融会贯通。《产品设计材料与工艺》结构合理，内容丰富，不仅可以作为高等院
本书共12章，分为3个层次，对应教学的需要，第 1～3章是基础部分，主要讲述线条、透视以及简单造型基础；第4～5章是提高部分，主要培养学习者对画面的整体控制能力，突出对马克笔和色粉的综合运用能力；第6～12章是实战部分，通过不同类型产品的手绘案例讲解，增强读者对手绘的理解和应用能力。本书在内容上循序渐进，基本涵盖了所有工业设计手绘的范畴，配书提供部分案例的手绘效果图绘制演示视频及基础讲解部分的教学课件，方便读者学习使用。本书适用于工业设计的学生及手绘爱好者，也可以作为工业设计手绘相关专业的教材。
《圣经 创世记》说，上帝用了7天创造世界万物，每一天做一件重要的事情。如果你想创造自己的事业，也需要做好7件事情。本书讲解了通过做好7件事情，帮你获得事业上的成功，取得经济效益。 管理一个创业公司需要持续的创新，也需要不断产生新的灵感。本书讲解了如何保持创新力的12个小技巧。这12个小技巧，能够帮助创业者是在自己的公司管理上可以做到持续创新，保持公司的气氛活跃、激发团队的工作激情。 我们现在提倡 大众创业、万众创新 ，可见，创新是创业活动的核心条件之一。那么什么是创新？如何创新？本书详细讲解了创新的概念，并对NP模式、NE模式、NS模式、P D模式、P E模式、P S模式这6种创新的形式进行了详细讲解，告诉读者们如何用适合自己的创新模式，做到创新创业。 本书记录了2015年夏，大连理工大学建筑与艺术学院工业设计系的
本书是结合当前国内产品模型塑造的主要理论和实践，主要讲授丁产品设计模型的范围、对象与特征，探寻认知、设计发展规律，培养学生产品设计能力、手工制作能力及先进设备的操作能力和产品创新能力。全书以实践教学为主线，重点选择了目前工业设计模塑应用广泛的ABS塑料、挤塑板、密度板和油泥等常用材料，讲授了它们的制作流程及制作方法，加强学习者的三维想象和设计构思表达能力，特别是让学习者形成产品模型制作的思维方法。 本书适用于工业设计和产品设计专业的师生作为教材，也可供有兴趣的读者作为参考。
《企业形象识别设计丛书：标志设计基础》系统地讲述了标志设计的基本理论，以大量的优秀标志为范例，深入浅出地讲解了标志设计的创意设计方法，可以给学习者直接，实在的学习指导。主要强调标志如何创意构思和表现手法的合理使用。第5章标志与企业形象设计。
本书为作者的博士学位论文。书稿分为五章：第一章，绪论。通过对决策理论、价值理论、群体创新和群体决策的研究，提出了本书的研究问题，阐明了本书的研究意义。第二章，基于价值构架的设计决策研究框架。通过调研分析对产品设计价值属性行了细致分析。第三章，产品设计决策主体及其利益诉求。通过访谈实验和实证研究对利益诉求进行了定性和定量研究，对六类决策主体的利益诉求进行了测度。第四章，产品设计决策力与设计价值生成。通过案例分析，用语义表征了决策力，分析了决策力对设计迭代的作用。第五章，产品设计决策的价值构架。提出了基于价值构架的产品设计决策方法论框架及其应用拓展。
《产品设计效果图手绘表现技法》从产品手绘技法的基础知识出发，在教学内容、教学方式等方面突出了步骤教学和案例赏析的特点，系统介绍了产品设计手绘表现技法。全书共分7 章，包括理论概述、效果图表现的基本工具、产品设计表现技法的基础训练、产品色彩与材质表现、基本造型的光影基础、产品设计效果图的表现种类与方法、优秀作品欣赏与解析。《产品设计效果图手绘表现技法》各章节学习结构清晰，目标明确，可用作工具书查阅或优秀作品参考，不仅可以作为高等院校工业设计和产品设计专业的教材使用，而且可供其他相关专业及广大从事工业产品设计的人员阅读参考。
全书共分6章，以交互设计的基本流程为主线将每章各自的主题有机地串联起来，主要内容包括交互设计概述、交互设计原理、用户体验与心流理论、设计调研、用户分析、人物角色与场景剧本等。本书内容丰富，具有很强的专业性和实用性，既适合作为高等学校产品交互设计等课程的教材，也适合交互设计师、用户研究人员、视觉设计师和前端工程师等从业人员学习和参考。为了使读者全面了解交互设计的方法和步骤，与本书配套的《产品交互设计实践》一书中详细讲述了本书涉及的原型设计、可用性测试等相关实践部分的内容。
一本帮助你找到创意源泉的智慧书，由日本CI之父中西元男原著主编。不仅仅是图片，它包含36位国际广告专家的智性指导。8大设计新思维解构，逐一分析288项世界获奖创意的制胜秘决。告诉你今后的品牌设计应该遵循怎样的创新思路，马上开动你的灵感引擎，和这些成功企业的设计能手一起改变未来！ 本书收录中西元男先生创建的网站2002年以来精选的全球各项产品设计奖得奖作品。 本书尝试和寻找的目标是：举荐生活在地球上的设计师们所憧憬的288个优美的梦，与大家一起分享他们对未来远景的想象和描绘，从而在我们自己心里构筑起一个自我的未来空间。相信这些充满了激情的人生理想和造型，不仅能够代表当今时代的设计尖端，更将成为我们设计创意的思考方向。
本书分五部分阐述工业设计思维与方法， 章为概述部分，主要分析工业设计的概念、组成要素及设计思维的重要性，第二章介绍创造性思维的含义与形式，第三章为本书的重点章节，介绍创造原理与创造技法，以案例教学的形式，深入浅出地介绍了各种复杂的概念和方法。第四章分三部分介绍工业产品设计程序即产品需求与调研、产品开发与设计、产品展示与验证。第五章以案例教学的形式介绍如何运用前面章节所学的设计方法对产品进行创新设计。 本书围绕工业设计专业人才创新思维素质展开论述，重点对思维技法进行剖析和讲解，并结合实例检验方法的可行性，弥补了市面上与工业设计创新思维相关教材的不足，以生动有趣的案例阐述复杂的方法论概念，使内容通俗易懂、条理清晰。 本书既适合高等院校工业设计、产品设计专业师生作为教材使用，也
《企业形象识别设计丛书：品牌形象设计基础》从某种意义上来讲，品牌形象随着品牌目标的产生而产生，它是品牌理念的延伸。品牌的内涵决定了品牌形象的表现。《品牌形象设计基础》全面系统地介绍了品牌形象设计的基本知识。全书共分七章，主要内容包括：品牌形象概述；品牌设计的策略；品牌形象要素的设计；品牌应用手册等。
所谓模型，就是设计者按设计意图，根据设计图纸或仿照实物形象，利用各种材料、结构以及各种加工方法制造出来的，具有三维形态的设计表达形式之一。模型是产品从设计到实施过程中的一种交流语言。也许会有人说，现在计算机辅助设计的运用，也可以通过三维建模软件来获得立体的视觉形态，不是一样的可以分析、评价设计吗?但是要知道，这种立体形态实际上也只是二维表现下的三维形象，两者之间表达的差异在于，计算机建模的立体形态是在模拟的三维空间中推敲产品形态，而模型制作是以实际的立体三维形态去验证抽象概念的二维平面立体形象。尤其在交通工具设计中，其带给观察者的实际体量感受和比例与尺度的直观性，是虚拟空间无法比拟的。在虚拟现实技术已经很高的今天，在产品设计过程中仍然保留模型设计制作这一环节，表明了模型设计制
设计表现技法是艺术设计专业的一门必修课，如工业设计、环境艺术设计、视觉传达设计、展示设计、数码设计等专业，大都设有针对本专业体系特征的表现技法课程，并有多种相关教材供教学选择。交通工具设计专业属于工业设计学科，是近年来新兴的一个设计专业。目前国内已有多家院校开设该专业，但相关教材很少，专门针对交通工具手绘基础教学，特别是针对理工类学生手绘学习教材更加难寻。基于教学的实际需要，我们编写了这本教材，既可供交通工具设计专业的学生学习，也可为工业设计专业的学生了解交通工具类产品设计表现提供参考。 在交通工具设计专业的教学体系中，设计表现技法作为重要的基础理论技法课，其任务是培养交通工具及工业产品设计专业表现产品的创意能力，以及通过图形表现与人交流的能力， 该课程的总体教学目的体
本书以职业院校学生在制造业数字化转型背景下对工艺应用的职业技能需求为出发点，以CAXA CAPP软件（工艺图表和工艺汇总表）为载体，设计了企业应用实例，对CAPP的基本应用进行了详细讲解，使读者对CAPP软件在数字化工艺设计中的应用有相对全面的理解。 本书主要讲解了如何应用CAXA CAPP软件进行工艺卡片的编制、工艺模板 、工艺汇总，体现了CAPP应用从简单到复杂的循序渐进的过程，有助于读者较好地理解和掌握CAPP工艺图表和汇总表的相关知识点，提高工艺设计和工艺数据管理能力。*后通过一个包含全部典型工作内容的综合实训，帮助读者提高对这些知识点融会贯通、熟练应用的能力。 本书可作为职业院校机械类专业的相关课程教材，也可作为高等院校的工程训练教材，同时可作为制造企业工艺设计、生产管理等工程技术人员及CAXA CAPP用户的技术参考用
本书分五部分阐述工业设计思维与方法， 章为概述部分，主要分析工业设计的概念、组成要素及设计思维的重要性，第二章介绍创造性思维的含义与形式，第三章为本书的重点章节，介绍创造原理与创造技法，以案例教学的形式，深入浅出地介绍了各种复杂的概念和方法。第四章分三部分介绍工业产品设计程序即产品需求与调研、产品开发与设计、产品展示与验证。第五章以案例教学的形式介绍如何运用前面章节所学的设计方法对产品进行创新设计。本书围绕工业设计专业人才创新思维素质展开论述，重点对思维技法进行剖析和讲解，并结合实例检验方法的可行性，弥补了市面上与工业设计创新思维相关教材的不足，以生动有趣的案例阐述复杂的方法论概念，使内容通俗易懂、条理清晰。本书既适合高等院校工业设计、产品设计专业师生作为教材使用，也适合从事
本书从理论与实践相结合的角度，对工业设计专业的理论渊源、基础知识，作为一名产品经理需具备的基本技能以及实践能力等方面作了全面阐述。在内容分布上，侧重于解决从学生到产品经理这一成长历程中遇到的共性问题，采用现声说法、行业访谈、案例分析、作品解读等方式加以叙述，生动诠释了一名 的工业设计师在成长中需经历的角色演变、心态调整、能力挑战和职业体悟。通俗易懂、环环相扣，在学术性与可读性、专业性与指导性上达到很好地融合。本书适用于高等学校工业设计专业的广大师生及本行业的从业者。
本书共12章，分为3个层次，对应教学的需要，第1～3章是基础部分，主要讲述线条、透视以及简单造型基础；第4～5章是提高部分，主要培养学习者对画面的整体控制能力，突出对马克笔和色粉的综合运用能力；第6～12章是实战部分，通过不同类型产品的手绘案例讲解，增强读者对手绘的理解和应用能力。 本书在内容上循序渐进，基本涵盖了所有工业设计手绘的范畴，配书提供部分案例的手绘效果图绘制演示视频及基础讲解部分的教学课件，方便读者学习使用。本书适用于工业设计专业的学生及手绘爱好者，也可以作为工业设计手绘相关专业的教材。
