本书从产品设计人员的实际需要出发，除介绍人机工程学方面的有关知识以外，还力求突出以下几点：1.强调人机工程学理论与产品设计实践的结合。以往的一些人机工程学著作较为全面系统地介绍了这门学科的基础知识，但在如何运用这些知识指导产品的设计方面则论述得较少。本书力图在人机工程学的理论与产品设计实践之间建起一座桥梁。2．强调从发现到解决产品中人机问题的程序和方法。设计师的工作性质决定了他要能够发现别人未曾注意到的人机问题，想出别人未曾想到的解决办法。唯有这样，才能使产品满足人们现实的和潜在的需要。那种“照数据宣科”的呆板的人机解决方案不是我们所推崇的。由此看来，现成的设计规范不仅不能成为产品设计的武器，有时反而变成束缚创造力的枷锁。的解决办法，是让设计人员掌握一把提出人机问题、分析人
设计视觉表现对于一个工业设计师来说是其必须掌握的*基本的技能之一。对一个有经验、有成就的设计师而言，熟练而出众的设计语言表达是与人交流的*根本、*心随手到的方式，也是其自信心的重要来源。可见，流畅的视觉化的设计语言对于一个设计师的重要性，那么对于工业设计学科的在校学生而言，这种重要性则体现得更为明显。 由社会经济的发展随之带来的工业设计学科的发展是必然的趋势。工业设计视觉表现是工业设计的语言；是工业设计思想传达给人的媒介；是将无形的创意转化为可知的视觉形象的载体；是工业设计师设计能力的重要基础。因此，工业设计视觉表现能力的培养非常重要。 工业设计视觉表现之快速表现，要求掌握透视法则、各种工具及其运用技巧、材料特性，重点培养运用简洁的线条准确地表现形体。并要求在短时间内所表现产
本书与聂桂平编写的《现代设计图学》（第3版）配套使用。其主要内容包括制图基本规定、图样画法与尺寸注法、轴测图、零件图与装配图、建筑施工图、室内设计施工图、展开图、焊接图、透视图和AutoCAD绘图。 本书可作为大学本科工业设计专业、环境设计及相关专业、非机械类各专业的教材，也可供高职高专、职大、电大、业大等相关专业的师生和工程技术人员参考。
金属装饰艺术的概念是以金属材料和工艺作为定界的，涉及多种造型艺术形式，其中包括金属壁饰设计、金属圆雕设计、金属陈设品设计、金属首饰工艺品设计、金属器皿设计等。不同种类的金属，加工手段各不相同。即便是同一种材料，由于加工工艺不同，也会呈现出不同的面貌。这些优越的客观条件使得金属艺术呈现出丰富的表现形态。 金属装饰艺术的创作是把各种材料，多种工艺综命运用的过程。创作过程中，多种工艺手段按照需要组合运用，终达到创作所需的预期效果。这一过程是技术与艺术的整合，充满了趣味与挑战。 本书首先对金属装饰艺术的发展历程以及金属工艺技术等客观内容归类整理，同时注意相互联系；其次以大量创作实践为依据，收集已有的成果分析整合，清晰的文字表述配合大量创作过程图片资料，对于金属工艺的创作过
信息时代的来临，使设计的对象正在发生转移。现代设计所面临的任务与挑战中，有一些是传统设计教育没有或较少提及的，但随着人类技术的变革，要求设计实践和设计教育不断改进自身的方法，以适应人们对设计的全新要求。本书用理论阐述和实际案例有机结合的论述方法，给高等院校学习设计的学生一个更为系统、直观、生动的概念。全面阐述了设计环节和前沿技术的应用。
一直以为做设计的人都是直线条的人，说话做事都是有板有眼，说一就是一，很少有回旋余地；写东西亦是，都是专业性极强的文字，旁人看来枯燥无味。本书凝聚了作者对设计领域的那份爱心和对步入设计领域年轻人的种种关切，字里行间充满了长者对晚辈毫无保留的经验传授，让人看了倍感温暖与亲切。
一、本教程由广西美术出版社组织全国各美术高校的知名专家、学者、教授和资深教师，共同编撰出版。 二、本教程立足全国的“大美术"教育的开展，按照国家*有关美术教学的要求和标准，以开阔创新的前沿视觉，系统完整的编撰体例，规范实用的基础教学和训练方法，专业学术的审美理念，为国内的美术专业教学提供权威性的教程课本。 三、本教程共98册，分为五大专题，内容基本涵盖了所有美术和设计门类：1.美术和设计基础教程；2.造型专业（含绘画和雕塑）教程；3.中国画专业教程；4.设计专业教程；5.美术教育专业教程。各个专题的教程既可独立使用，也可综合使用。 四、本教程适用于国内各高等院校的美术、设计和美术教育专业。
本书是根据各位授课专家的课堂讲授编辑整理而成的，其中大量的口语被整理成书面语，同时为了全篇的连贯性及可读性，在语序和段落上也做了大量的调整和修改。在本书的编写过程中，A—ONE学研中心(顺德基地)提供了大量的资料和数据；广东同天投资管理有限公司投入大量的人力、物力和财力，历时三个多月，进行资料的收集、编辑、设计和出版工作。
本教材适应当前高等教育教学改革中的模块化和专题化教学，致力于解决设计基础理论教学中知识泛、结构散、内容旧、讲课难、缺乏思维能力培养等问题；对工业设计理论进行了专题整合，简化了对设计史的发展描述，以学科知识、思维能力和应用能力为重点，将全书内容分为6个模块，整合了国际上*的设计理论内容和设计案例资源(如交互设计、创意文化产业、面向生产性产业的服务业、红点及IF等设计奖项)；提供了主要教学资源的出处，便于课堂讲授、课后自学，重点培养学生的国际化视野和应用理论分析、解决设计问题的能力。
本书阐明以下基本观点：作为工业设计师必须具备对人、物关系的根本理解；有工程专业知识与技能，有丰富的社会人文学科素养；有宽阔的视野、科学的思维能力以及对造型的高度敏感性。书中围绕这一基本观点重点讲述：技术美学与工业设计的关系；在现代大工业生产与商品经济激烈竞争中工业设计的形成；其多学科综合的性质；让产品与使用者取得*匹配是现任本为设计的根本理念；在对功能、材料与技术的综合基础上进行美的形式的创造。 本书以从事或学习工业设计专业的广大技术人员与广大师生为主要对象，尚可供从事或学习室内设计、船舶设计的人们，以及对上述各设计感兴趣的广大读者参考。
本书包括：概述、包装材料与容器造型设计、纸包装结构设计、包装视觉传达设计、包装的印刷与工艺流程、专题包装设计实践。
印前设计是根据内容、性质、图文总量、读者对象进行设计的。印前设计的作用是进行印前的数据化、规范化、标准化设计与管理，是稳定控制和提高印前质量的关键。随着计算机技术和网络技术的不断发展，印前技术也发生了巨大的变化，网络化的程度不断提高，网络化出版技术，按需印刷技术、网络数据库技术等的出现和发展促进了传统印刷业的革新。
《产品形态与设计元素构成/21世纪现代工业设计系列教材》共分为8章，分别由绪论、产品的形态、设计元素与形态构成、形态设计、产品形态的构造、产品形态的相关因素、产品设计与设计课题案例组成。第1章、第2章主要系统地介绍产品形态的学习内容和学习方法；第3章和第4章从设计元素与形态构成展开三维造型设计训练，并由易到难、由单一形体到综合形态，逐步过渡到产品形态的设计训练，包括了形体的组合、形体的分割和重构、综合形态设计等八个实践课题；第5章进入了产品形态的构造学习，结合实践课题介绍产品形态构造的各种手法；第6章从机构、功能、材料三个角度介绍了产品形态的相关因素，并结合实践课题分析了机构与形态、功能与形态、材料与形态之间的关系；第7章作为知识延伸，简单介绍了产品设计的程序和方法，为后期开展产品设
本书主要讲述了“传统产品形态与现代产品形态的成因基础”以及“产品形态设计原理”两方面内容。将产品形态问题看做由决定产品形态“应该怎样”的“外部限定因素”与决定产品形态“可以怎样”的“内部构成因素”共同组成的关联性复杂系统。对外部因素研究的欠缺是当今产品形态设计的普遍问题，对此，本书提出了“产品形态设计原理”的体系，旨在追根溯源，从形而上的高度来把握产品形态的创造方法。 本书可供高等院校工业设计及相关专业的学生使用，也可作为工业设计从业人员的参考书。
作者通过对教学和设计实践中的实例进行总结，以产品专题设计为该书的切入点，通过MP3、手机、休闲座椅、儿童电扇、概念汽车5个具体的设计实例，从产品设计的调研开始，探讨有关专题产品的设计思路、创新设计以及设计表现三个方面。本书内容充实、实例特点鲜明、步骤详细。通过本书的学习，可使读者当接触设计任务时，在掌握相对固定的设计方法和思路的基础上，能够准确把握不同设计任务的核心和个性特色，迅速进入设计状态，并能够将自己的设计创意通过手绘和软件清晰准确地表达出来。 本书可作为各大专院校工业设计专业产品设计、表现技法、计算机平面设计、计算机三维设计等课程的教材，也可作为从事工业产品设计、影视广告设计、游戏动画设计人员的参考手册，以及各类社会培训班的教材。
《布绒玩具设计》是高等学校高职高专艺术设计类专业规划教材中的一册，由国家玩具职业一级（高级）玩具设计师张业友老师担任主编。 《布绒玩具设计》从理论上对布绒玩具设计的基本概念、作用与价值、设计原则等进行阐述，对现代布绒玩具的功能效应、设计方法、设计流程、表现形式等进行了详细的分析，使读者对布绒玩具设计有一个整体的认识与把握。书中通过具体的成功设计案例及大量的优秀标志设计作品来佐证论述的概念与观点，并从强化培养操作技能，掌握一门实用技术的角度出发，较好地体现了当前*的实用知识与操作技术。对于提高从业人员基本素质，掌握布绒玩具制作技术的核心知识与技能有直接的帮助和指导作用。
工业产品设计作为产品造型设计或工业设计专业的主要专业课程，高职层面的教材一直是比较匮乏的。市场上主要都是本科类的重理论的教材，明显不符合重视动手能力与实干型人才培养的高职教育理念。 本书吸收了近年来先进的项目教学概念，将项目引入课堂，以工作室的形式进行教与学的活动。本书基于高职教育“工学结合”的教学理念，针对高职教学贴近岗位教学的思路，将制造企业和设计企业的工业设计岗位所需要的知识、能力、工作程序和方法等通过浅显易懂、图文并茂的形式融入教学中。书中更加强调设计过程的控制和设计方法，所有案例都是作者带领学生亲身实践后，通过自己教学经验的积累，取得了良好的教学效果，部分学生作品在近两年的比赛中获奖。
《普通高等教育艺术设计类“十二五”规划教材：家具设计与生产工艺（第2版）》在版改进的基础上，将*和好的家具设计和生产技术与工艺进行系统阐述。全书介绍了家具设计的基本概念和内容，家具设计风格演变，家具造型设计，家具设计创意与表达，实木家具生产工艺，板式家具生产工艺，金属家具生产工艺，软体家具生产工艺，家具涂料与涂饰工艺，现代家具生产新技术。全书详细讲述了家具从设计到制作的实现的各个环节，知识体系新，文图并茂，理论密切结合实际，非常利于学生对家具设计和生产的全面认识、系统学习和熟练掌握。 《普通高等教育艺术设计类“十二五”规划教材：家具设计与生产工艺（第2版）》既可作为开设家具设计专业课的高等院校、应用型本科院校、高职高专院校环境艺术专业、工业设计专业及其他相近专业的教学用
综合材料的艺术表现已成为先锋前卫的艺术作品。本书是作者在综合材料的艺术教学过程中的体验，其中有关于综合材料艺术表现的历史发展和创作理念，有学生们的综合材料入门习作及教师点评，有艺术家以综合材料创作的作品，还有介绍各种材料的工艺制作和表现。希望本书能给广大艺术创作、设计和教育工作者以及学生们有所启示和帮助。
