手绘POP实用字典收录了近3000个常用字,集合了8种常用又具有创意的字体,在原有POP字体的基础上,顺应时代的发展变化和读者的要求,进一步对POP字体进行了严谨、规范、丰富和系统的校正,可满足商家、各高等院校、企业及POP学习者的实际需求。 本书将文字按汉语拼音音序排列,字体丰富,简明实用,提供了字体入门学习、手绘字体演示及标题字学习三个阶段的技术指导,是有价值的手绘POP字体教科书。 随书附赠POP标题字素材包、POP字体练习册电子文件和8种创意字体书写方法教学视频,方便读者学习使用。
我们在街边的咖啡馆、美食店,以及店家的招牌和菜单上,经常能看到小黑板上或是LED荧光板上,写有各式各样的吸引人眼球的POP字体和图案,这些手绘涂鸦的设计很出彩,也很能夺人眼球,如何才能设计出这样的店招海报呢?全书分为4章:第1章从黑板手绘的三个基本要素出发,分别讲解了文字、插图、装饰的绘画技法,包括工具的使用、字体的书写技巧、绘制的内容和氛围的烘托等;第2章详细讲解了黑板作为欢迎牌、咖啡菜单、花店招牌使用时的绘制技法与诀窍;第3章中作者以自己的亲身经历为蓝本,总结出一整套创作流程,还展示了自己的大量作品和草图,以供读者作为案例参考;第4章则是作者的一个采访,从中可以看到作者从事黑板手绘插画的整个阶段与心路历程,除此以外还有作者举办个展的经历与菜单黑板手绘插画的实例。本书适合9吧、DISCO等娱乐
《Illustrator+Photoshop商业广告设计从入门到精通》作者累积10年的教学经验,将Photoshop和Illustrator化繁为简,浓缩精华,以深入浅出的语句,平实幽默的语言,将Photoshop和Illustrator在商业中的应用清晰明了地呈现在读者面前。不只教你Photoshop和Illustrator工具的应用和商业案例的设计方法,还将设计的理论与表现手法进行全方位地剖析,让读者不但可以学习到平面设计的基本方法,还能学习到平面设计的表现手法。 《Illustrator+Photoshop商业广告设计从入门到精通》随带1张DVD多媒体教学光盘,详细讲解本书所有案例的全程制作细节与注意事项,同时附赠本书所有素材和源文件,方便读者练习使用。 《Illustrator+Photoshop商业广告设计从入门到精通》适合于学习Photoshop的初级用户、从事平面广告设计、工业设计、CIS企业形象策划、产品包装造型、印刷制版等工作人员
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本书以城市户外广告规划设计体系作为研究主体,结合不同经济类型城市的户外广告规划设计项目的实践经验,深度探索城市户外广告设计的标准与应用的共性,并提出城市户外广告规划体系的研究思路,以及实施管理的策略。本书通过城市户外广告的概述、城市户外广告规划的产生及任务等11个章节向读者阐述了户外广告设计的理论与实践,实用性、理论性较强,适合广大读者阅读与参考。
什么才是真正“通俗易懂、行之有效”的广告创意实用方法?莫急!“踏破铁鞋无觅处,答案就在《广告设计 创意有道》中!”《广告设计创意有道》首次从艺术创作流派的独特视角出发,总结归纳了28大类、60多条通往“罗马”的创意道路,并通过精心挑选的400多幅由国际*4A广告公司近年来创作的优秀获奖广告作品诠释出来。而且,不论何种语言的广告,《广告设计 创意有道》都前所未有地给出“准确、生动、给力”的广告语翻译和精彩点评。 《广告设计 创意有道》虽以平面广告为例,但其创意方法对影视广告等同样有奇效。因此,《广告设计 创意有道》是所有广告、营销策划等从业人员案头的创意宝典,也是广告、传媒、艺术等专业的优秀学习教材和作业参考书。另外,《广告设计 创意有道》也是一本促进入们(特别是青少年)智力,提高思维想
《POP大图典(典藏修订版)》介绍写书是一门遗憾的艺术,总不能做到尽善尽美,每每回头看去,总会发现许多不足。正因为如此,我时常提醒自己要多多审视自己曾经走过的路,不断地修正自己的方向。在这次修订的过程中,我们从中删除了一些绘画不精、内容较陈旧的作品,换上一批*创作的更时尚、更精美的作品。其中不仅有使用传统的唛克笔绘画的作品,也有采用*的数位板绘画的作品。
本书的内容从认识美术指导开始,然后讲解美术指导的主要工作,其工作分为前期准备、创意、执行和后期提案4个部分,每个部分都提炼出了作为广告创意人需要重点掌握的要领,并配以实际案例和具体操作过程,相信读者看完本书后就能直接将所学知识灵活运用到实际工作中。 作为一线广告公司创意人,除了做好美术指导的本分工作外,更多的是希望能帮助到周围那些处于迷茫期的设计师。写这本书的过程就是作者将所掌握的知识系统归纳和梳理的过程,整本书使用大白话进行讲解,没有枯燥的理论,有的是易学、易懂的知识。能够让读者在阅读时能像在创意过程中一样得到快乐就是作者zui大的心愿。 这本书适合对广告创意方面感兴趣的设计师、运营设计师,以及在市场部做相关推广工作的人员学习使用。