《硬笔书法考级(1-3级全国美术考级专用教材)》编著者杨蓉。本套教材具有以下三个特点：一、立足考纲要求，强调分级的指导性。本套教材依循各个系列逐级递进的考级要求，把十个等级分为四个层次(1 3级、4 6级、7 8级、9 10级)，并据此将各系列分编为四本分册(篆刻除外)。在每本分册中，都对考纲作了比较详尽、透彻的阐释，以指导应考者准确地理解和把握考纲的要旨，循序渐进地制定自己的考级方略。二、立足艺术特性，突出专业的辅导性。本套教材根据各个艺术专业(中国画、书法、硬笔书法、篆刻、素描、速写、水粉、油画、水彩、漫画)的特性，注重考级实战，从系统学习的原则出发，提出了有关的学习途径、方法、要领，概要地阐述了相关常识，便于应考者有针对性地进行学习训练。三、立足实例评析，提供考级的参照性。

《硬笔书法考级(4-6级全国美术考级专用教材)》编著者严卫平。本套教材具有以下三个特点：一、立足考纲要求，强调分级的指导性。本套教材依循各个系列逐级递进的考级要求，把十个等级分为四个层次(1 3级、4 6级、7 8级、9 10级)，并据此将各系列分编为四本分册(篆刻除外)。在每本分册中，都对考纲作了比较详尽、透彻的阐释，以指导应考者准确地理解和把握考纲的要旨，循序渐进地制定自己的考级方略。二、立足艺术特性，突出专业的辅导性。本套教材根据各个艺术专业(中国画、书法、硬笔书法、篆刻、素描、速写、水粉、油画、水彩、漫画)的特性，注重考级实战，从系统学习的原则出发，提出了有关的学习途径、方法、要领，概要地阐述了相关常识，便于应考者有针对性地进行学习训练。三、立足实例评析，提供考级的参照性。

为了进一步推动美术等级考试工作的开展，文化部下属中国艺术科技研究所美术考级中心和上海书画出版社合作，组织有关专家学者，在广泛调查研究、分析和总结历年考级经验的基础上，共同编写出版这套简明扼要、深入浅出、图文并茂、针对性强的美术考级教材。《书法考级(1-3级全国美术考级专用教材)》为其中之一。

《书法考级(4-6级全国美术考级专用教材)》编著者李明桓、施锡斌。本套教材具有以下三个特点：一、立足考纲要求，强调分级的指导性。本套教材依循各个系列逐级递进的考级要求，把十个等级分为四个层次(1 3级、4 6级、7 8级、9 10级)，并据此将各系列分编为四本分册(篆刻除外)。在每本分册中，都对考纲作了比较详尽、透彻的阐释，以指导应考者准确地理解和把握考纲的要旨，循序渐进地制定自己的考级方略。二、立足艺术特性，突出专业的辅导性。本套教材根据各个艺术专业(中国画、书法、硬笔书法、篆刻、素描、速写、水粉、油画、水彩、漫画)的特性，注重考级实战，从系统学习的原则出发，提出了有关的学习途径、方法、要领，概要地阐述了相关常识，便于应考者有针对性地进行学习训练。三、立足实例评析，提供考级的参照性。

全国美术考级专用教材 根据各个艺术专业(中国画、书法、硬笔书法、篆刻、素描、速写、水粉、油画、水彩、漫画)的特性，注重考级实战，从系统学习的原则出发，提出了有关的学习途径、方法、要领，概要地阐述了相关常识，便于应考者有针对性地进行学习训练。这本《素描考级(4-6级全国美术考级专用教材)》(作者孙康生、陈虹)是其中一册，分为考纲阐述；练习与应试指导等部分。

依据中央美术学院95分+5分一般为每一科前三名的评分特点，我们收集了近几年在中央美术学院入学考试中取得95分高分的优秀考生的作品，他们均取得了单科专业考试名或前几名的好成绩。“艺不惊人死不休”，多年来无数教师和学生为这一目标付出了巨大努力，我们要感谢历年来取得荣誉并获得高分的这些同学，他们有央美创作的单科名，色彩的单科名，速写素描的单科名，他们是：陈涛、旷野、廖威、陈超、孔聪、王铎、姚然、尉茂辉、杨兵、朱传奇、马丽娟、田园、李成龙、张霄霞、文筱波、王志强、郭力静、张琳玉、石冰、蒋睿文、黄兴、余鲁超前、罗苇、周达、逯成文、代威、韩灵芝、程波、常丹妮、周彤、张桐月、刘丹丹、周晓露、马峥、刘海辰、丁欣、高原、贾义然、苏日娜、沈俊文、孟思特、付思特、胡杨静妮、彭思倩……一件事情要做到让人认

现今体制下，学美术的人越来越多，办画室的人越来越多，在诸多画室竞争的情况下，必然有比较优秀的画室衍生，画室的好坏将直接或间接地影响学生的素质与升学率。现在好多美院学生都是从画室里走出来的，在画室里生活、学习的点滴将会是美院学生重要且宝贵的记忆。 设计是一门庞大而复杂的学科，每个方面都要作全方位的系统学习，那是一个漫长的过程。针对不同的学校的不同要求，对症下药，才能得到事半功倍的效果。 构图是一幅创作基本的环节，构图是否恰当，直接影响到画面的视觉效果，要让阅卷老师容易注意到你的画，必需要掌握基本构图方法，对同一个题材，要从多个角度去训练。 本书是“清华大学美术学院高分冲刺训练”系列之一，由专业画家精心打造，书中收集了大量艺术设计作品，对于正准备美术考试的读者和美

余嘉亮，毕业于湖北美术学院，国家高级美术设计师，中国中青年美教专家。从事美术教育研究工作十几年，创立了独特的美术教育新概念和独树一帜的教学体系。著有《常见考题练习和临摹·速写》。参编《实用工艺雕塑基础》(素描章节)全国高校通用教材。2006年受湖北电视台教育频道专访，多件作品被收藏：其中老人素描作品留存湖美，雕塑《岳飞》被武汉博物馆收藏，群雕《纤夫》被山峡公园博物馆收藏，群雕《远古人》被湖北宜都博物馆收藏。本书由其编写，首先是介绍五官素描画的步骤示范画及其不同形态的示范画，然后是三幅肖像画的步骤图，后提供十几幅头像素描作品。可供广大高考艺术生参考临摹。

附中有着一支专业能力雄厚的师资队伍，有一套严谨、科学、系统的教学体系。这些好的传统时时处处发挥着作用，在潜移默化中时刻影响着学校教学的各个方面，对于培养学生深入扎实的造型能力、全面的艺术素养以及充满活力的创造精神，是非常有益的。 附中的专业课程中，造型基础课程占了很大比例。以造型专业为例，素描、色彩课的比重几乎占了全部专业课程的74％；另有14％的透视、解剖、雕塑等课程，也是围绕解决造型问题的理论认识课程和实践体验课程。 造型基础课的安排，遵循由简入繁、循序渐进、长短结合的原则，对每一阶段课程都有清晰明确的要求。每门新课开课前，都要求任课教师制订详细的教学计划，包括授课内容，作业要求，学习目的等。各班的教师共同研究，彼此协作，争取让每一节课对教师和学生都富有成效。 本书

高考题库编写一直是大家非常想做的一件事情，它既有资料的参考性又有考试的实用性。在美术类考试中，许多院校的出题方法是先预定好几套考试题型，输入电脑建立考题题库，到考试时当场*抽出库中的考题进行考试，尤其是考默写的学校更是如此。一般综合类大学出题以此方法为主，专业美术院校是提前抽出考题，然后再布置考场。不同院校题型不同，各有要求，这就需要考生们提前知晓其中大概内容，以便于考试时有所准备。近些年来，全国各大艺术院校招生规模不断扩大，随着社会的需要，许多新的专业也不断出现。如动画、数字媒体、综合绘画等等。与此同时考生人数也在急剧增长，艺术专业考生与学校录取比例往往在10：1左右，这个比例在美术院校还要更高。因为这种状况，美术院校入学考试的内容及难度也在逐年加大，面对如此多的学校及专业，单

《绘画速成教程.几何体》是一本素描技法辅导用书。书中内容共分为四个章节：第1章基础知识讲解，包含画具认识、作画姿势、线条认识、透视规律等。第2章单个几何体训练，种类齐全，包含13种单体训练。第3章几何体组合训练，包含组合讲解和步骤带画训练。第四章范画临摹，张张精选。 《绘画速成教程.几何体》涵盖了从素描基础入门到单体再到几何体组合内容，适合艺考生和美术爱好者使用。

本书内容包括：色彩的名词术语、颜色的使用、水粉颜料的技法特点、色彩分类练习、临摹的基本方法、色彩关系、临摹与默写的关系和默写练习等。

在考试中如何提高成绩，能够顺利进入自己心目中的理想院校是每位同学想知道并且努力实现的目标。从艺术院校专业入学考题的内容来看，考查考生的综合基础知识是重点。专业美术院校以考试写生为主（如美术学院），内容根据专业不同，有所微调。如绘画专业考试一般考素描半身、色彩头像、速写动态组合等等；设计类专业一般考素描头像、石膏像，色彩一般为静物，速写为人物等等内容。综合类大学艺术学院考试大多以写生结合默写为主（如天津工业大学艺术学院），写生经常考素描头像、石膏像、色彩静物；默写一般为素描头像、素描静物、色彩静物、风景、命题场景速写等等。另外对于应试的考生们来讲，专业水平高只是高考过程中的一个方面，高命中率的考试是一个综合实力的体现。它包括专业训练水平及临场发挥等等多种因素，这其中了解自己的

《进军三大美院试题攻略》丛书终于和大家见面了!本丛书分为色彩、素描和速写三册。针对中央美术学院、清华大学美术学院、中国美术学院的近年试题，展开全面分析，并以三大美院毕业的培训老师实例示范解析试题，以图文搭配的形式具体解决学生在应试中应该注意的问题。 本书的作者是来自北京高校权威专业的老师以及成道画室的老师。北京成道画室创办12年，以独特的教学经验，总结出一套可行的教学体系，为各大美术院校输送了大量优质生源。 成道画家吸收了中美、清华、民族大学、国美等大量优秀教师，组成强大的教师队伍，专业服务美术高考考生，师资力量雄厚。主要针对三大美术学院时行教学，采用科学的教学理念，量身定制课程，轻松快速提升考生应试能力。

《绘画速成教程.单个静物》是一本素描技法辅导用书。书中内容共分为三个章节：第1章基础知识讲解，包含认识绘画工具、透视、结构素描、明暗素描。第2章单个静物训练，种类齐全，包含水果类、蔬菜类、器皿类、杂物类。第3章小组合训练，包含照片对应大关系对应明暗、范画临摹。 《绘画速成教程.单个静物》涵盖了对素描静物的单体的塑造和学习内容，适合艺考生和美术爱好者使用。