作为JY部 奋进之笔 攻坚计划项目 家校协同育人 的重要成果，《家庭教育指导手册》坚持以习近平总书记关于新时代家庭教育的重要论述为指导，贯彻《全国家庭教育指导大纲（修订）》《关于加强家庭教育工作的指导意见》《关于进一步加强家长学校工作的指导意见》等重要文件精神，全面论述了开展家庭教育指导工作的基本理论和实践问题，旨在支持和帮助广大家长、校长、教师树立科学的家庭教育观念和家校共育思想，学习家庭教育基础知识，掌握和运用有效的家庭教育和家校合作的手段及方法。 手册结合新时代家庭教育的新特点、新趋势，基于科学、实用、有效的原则，坚持问题导向，深入浅出地解剖常见的教育案例，对家长更好地担负起家庭教育的首要责任有重要引导作用。内容涵盖了培养孩子品德和学习兴趣、做好强身健体、缓解焦虑情绪、引导文

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随便写点什么 时，究竟该写什么？ 以写作为生的作家也有和大家一样 不知道该写什么 的烦恼吗？ 芥川奖、紫式部文学奖获奖作家津村记久子从作文的主题、写法、开头、修改方法等9个角度入手，运用大量实例，真正 从零开始 ，手把手教你写好文章。

学习是为了什么？怎么有效应对考试？ 学霸 又是如何学习的？毕业于东京大学，后又执教于京都大学的 双料学霸 镰田浩毅教授集24年教学经验得出了一套超实用学习法。 明确学习意义，调整学习方法，变痛苦的 死学 为快乐的 活学 。在学习、备考过程中培养自己解决问题的能力，挖掘不为人知的潜力，实现事半功倍的高效学习，创造属于自己的丰富人生。

这些年来，教育学研究有点单一，过分强调了学校教育和应试教育，素质教育虽然在家长中反复地提及，但是始终缺乏扎实的落脚点。因此，本书作者另辟一个新的途径，解读安徒生，从逆境出人才的角度，全新思考人才成长的另一模式。

本书对美国纽约市整体教育体系、早教体系、幼儿园教学内容、小学体系进行了详细的介绍，也对纽约公立学校和私立学校进行了深入的描述和比较，让读者对公立和私立体系有更清晰的了解和认识。本书还对如何准备和申请私立学校，如何报考天才公立学校，孩子什么时候留学是适宜的，美国家庭如何平衡两娃教育等热门话题进行了实实在在的解答。书中穿插了很多真实的纽约虎妈虎爸的育儿案例，趣味横生、引人深思。本书附录列有纽约博物馆和文化中心一览表，纽约私立学校一览表，学前和小学阶段十分受美国孩子喜爱的童书书单。本书带领中国家长走进真实的纽约精英教育体系，是一本幽默实用的低龄出国留学宝典，适合2~12岁孩子的家长阅读。

《高学历父母的教育病》通过大量临床案例和社会观察，揭示了高学历父母在养育子女过程中常见的误区：过度干涉、言行矛盾、溺爱无度，并深入剖析了高学历父母如何因完美主义与虚荣心陷入教养误区。作者特别批判了 早期教育狂热 ，提出 脑育三阶段 理论 0 5岁应通过野外探索培育 身体之脑 ，6 14岁应发展知识型 聪明之脑 ，10 18岁应塑造共情力与独立人格的 心灵之脑 ，反对超前填鸭式教育对生命节律的破坏。 作者并未止步于批判，她以 育子科学中心 的成功案例给出解药：信任比管控更重要，失败比完美更珍贵。从 拒绝智能手机入侵童年 到 与孩子分享自己的失败经验 ，从尊重 孩子的执拗期 到构建 粗生活轴心 ，引导父母从 控制者 转型为 守望者 。

家规是治家教子、修身处世的重要载体，是中华民族传统文化的重要内容。《中国家规》一书是中央纪委监察部网站在栏目《中国传统中的家规》基础上，历时一年，精心打造的历史文化精品读物。 全书起于春秋时期孔子，止于晚清梁启超，紧紧围绕中华优秀传统文化传承，详细梳理了中国传统家规家训的发展脉络，既讲述人物经历、家族变迁、家规传承，又大量摘编历史文化知识点和人文地理信息。本书由中央文史馆馆员、清华大学国学研究院院长陈来教授作序，二月河、冯骥才、唐浩明、王跃文等几十位专家学者对家规进行了精彩点评。

《义务教育学段家庭教育问题及解决策略.4-6年级》由付京华编著

现实中大多数的孩子都是“中等生”，虽然成不了科学家，他们将来也可能成为一个优秀的画家或者音乐家，但是由于社会只认同分数，孩子的兴趣早早被抹杀，这是教育的误区。往往在我们更注重孩子学习成绩的情况下，却忽

家长们都希望自己的孩子是很好的，是完美的，可是孩子成绩好了，真的就算很好了吗？很多成绩很好的孩子，接人待物自私冷漠、娇宠任性、心胸狭隘，生活中的坏习惯一箩筐，这样的“很好”是否是家长所期望的？面对孩子