《分心的优势》 如今大多数人已经都听说过ADHD，并且认识可能患有ADHD的人，却在诊断ADHD的讨论中感到迷茫。他们不知道ADHD其实有很多被掩盖的优/秀特质。许多非常成功的企业家和极/具创造力的人就将他们的成就归功于ADHD。大多数人也不知道ADHD领域的最/新研究，比如具有多动特质的大脑对发展创新能力的推动作用。哈洛韦尔博士和瑞迪博士借鉴最/新科学研究，为患有ADHD的儿童和成年人提供了革命性新疗法，帮助他们聚焦优势，减少ADHD的负面影响，最/大限度地发挥ADHD带来的益处。这些综合疗法包括： 利用行为评估工具来发现最/适合个人优势的工作。 创建适合自己的环境来增强创造力和创业精神。 了解大脑和小脑的新发现，找到控制分心的新方法。 利用积极的联结改善消/极情绪。 了解可选择的药物、疗效、副作用，以及适合自己的用药方案。

《童年的秘密》 是蒙台梭利所著的幼儿教育名著，既是教育史上里程牌式的著作，也是革命性读本。这本书中，蒙台梭利通过大量实证案例总结出了儿童的心理发展规律，并首次提出了 儿童敏感期 这一早教概念，强调了儿童内在发展的本能需求，和教育手段应有的对于儿童心灵的呵护。 全书30个章节，详细地阐述了儿童早期发展阶段每一个敏感期的表现、特征和需求，既是成人看见孩子心灵发展状态的参照，又是成人进行儿童教育的读物。 《发现儿童》 展现了蒙台梭利独特的、革命性的儿童观，告诉父母该如何真正地去了解孩子、爱孩子。她详细描述了儿童的天性和本质，并从自然教育、运动教育、感官训练、教学技巧、孩子艺术能力培养等方面，具体阐述了能够充分唤起孩子学习和成长热情的教育方法。 本书出版近80年，畅销全球100多个国家，充分验

《蒙台梭利早期教育法》揭示了蒙台梭利的教育原理和教育方法，主张从日常生活训练入手，配合良好的学习环境、丰富的教具，让儿童自发地主动学习，独立思考，自我发现，自我教育和自我成长。通过应用本学习法，孩子不但能轻松、愉快地掌握阅读、计算的基本能力，还能掌握相当多的自然知识，更重要的是会对学习产生浓厚的兴趣。 《蒙台梭利儿童教育手册》详细讲解了如何针对儿童使用这些教具，以及该如何为孩子提供一个能够进行 自我教育 的环境，以刺激儿童观察力、认知力和判断力的发展。蒙台梭利在书中强调，成人的作用是让孩子自己去试验，自己发现错误，甚至在学习中让他们冒必要的风险，这样才能让他们更好地成长。 《童年的秘密》揭开了儿童心理发展的神秘面纱，提出了 敏感期 这一极富革命性的理念，即儿童在智力、节奏、运动、

亲子教育彩虹书系列包括《敢向孩子认错》、《孩子，微笑吧》、《没有孩子不好教》、《爱他，就要鼓励他》和《气质决定孩子未来》五种书。 《敢向孩子认错》宽容产生宽容，对抗产生对抗，这就是与孩子相处的真谛。一个个生活中的小故事，一堂堂真实的教育实践课，一段段启迪思维的亲子情，一个个家庭教育的技巧……向我们透露的是“中才”也能达到令人艳羡的高度，以及家庭氛围在孩子成长中的重要性；原来父母和孩子可以这样平等，父母可以如此向孩子示弱、认错。在家庭这个大课堂上，高老师以生活为素材，通过滴水穿石般的渗透，淡化家庭教育的神秘色彩，与所有的父母一起共享朴实的教子良方。 《孩子，微笑吧》做家长的往往因袭了这样的思维定势：首先考虑我们需要什么样的孩子，乖孩子、进取心强的孩子、体魄健壮的孩子

本书包括了：《好孩子是教出来的(实践本)》、《好成绩是帮出来的(实践本)》、《好父母是学出来的(实践本)》、《好习惯是养出来的(实践本)》、《好人格是化出来的(实践本)》、《好沟通是听出来的(实践本)》和《发现母亲(图文本)(上下册)》。 本书是一套汇集中外家庭教育经典案例的丛书。精选数十位对当今中国父母极富指导意义的教育个案。并配以对中国家庭极有针对性的指导意见。汇集在这里的数十个中外家庭虽属不同阶层，但他们都善学知教。因此在培养孩子“好习惯”“好成绩”“好人格”等方面都有许多难得的心得体会和做法。其极富实用性和可操作性的教育实践。相信会给我们的父母以极大的启发。 孩子是父母的作品。在提倡素质教育的今天。我们认为孩子的“素质”。更多地是出自家庭而不是学校。没有父母素质的提高。就不可能

新手父母成长课 是一套非常受德国家庭信赖的育儿指南：《让孩子健康度过*年》是 护理课 ，让新手父母快速了解宝宝的身体发育特征，熟练掌握实用的护理知识；《让孩子安然熟睡一夜》是 睡眠课 ，呈现各年龄段的睡眠规律，指导新手父母培养孩子良好的睡眠习惯；《让孩子在游戏中快乐成长》是 游戏课 ，提供了父母带领孩子在游戏中学习的切实可行的方法，促进孩子的天赋发展；《陪孩子轻松走过成长执拗期》是 儿童成长课 ，让父母了解儿童成长 执拗期 的各种特征，用爱心陪伴孩子渡过执拗期；《给你的孩子定规矩》是 规矩课 ，教父母给自己的孩子制定合理而明确的规矩，坚持地执行规矩，给孩子更好的 爱的教育 ；《陪伴孩子幸福成长》是 亲子沟通课 ，详细解读孩子各种行为和情绪背后的需求，打开亲子沟通之门。 图书呈现的大量常见育儿难题

《良好家教十诫》 《孩子与时间》 《资优儿童》 《如何养育有学习障碍的孩子？》

《新东方家庭教育高峰论坛实录集》收录了四届新东方家庭教育高峰论坛的精华，包括《多元文化下的家庭教育》《孩子的声音》《心成长，新父母》《改变的时代：父母角色的重新定位》4本，分别从家庭文化、孩子的需求、家长角色的认知和如何做新时代家长这四个方面，对家庭教育命题进行深入分析、广泛研讨，多维度、多方面地解决家长在孩子成长过程中遇到的教育难题，同时，也让家长更理性地审视自己，与孩子共同成长。

在《为未知而教，为未来而学2》中，哈佛大学知名教授戴维 珀金斯提出了一套理想的学习路径 全局学习法。利用全局学习法的7条原则，你可以应对新知，快速上手；应用已知，灵活迁移；面对未知，迅速入门，有效突破，更适合解决复杂问题。他以学打棒球为比喻，通过一个个生动的教学实例，提出了学习中两种常见问题：要素病（即低效学习）和理解病（即无效学习）。教师如果能引导学生学习 全局游戏 ，而非某学科的若干孤立要素，则任何年级、任何科目的教学都可以做得更有成效。 全局学习法是综合了学习、教育领域前沿研究的一套学习理论，运用7大原则，从整体到局部，先见森林，再见树木。对学习者来说，本书提供了一套学习思路、框架，比其他学习方法更容易上手，让你在走出学校之后，还能运用已经学到的知识应对复杂问题，以及生活和工

本书囊括立身、治家、处世、为学之智慧，是一本完整的家教经典。看似平淡的言语中蕴含真知良言，短小精悍的篇章中彰显先哲思想之精髓。中兴名臣的睿智与圆通之道，尽在其中，若能深读之，必可励志人生。