这是一本能解决你和孩子在一起玩什么的亲子书。书里提供了守护宝藏、旅行探险家、情绪温度计等100个独特、简单又好玩的游戏，每个游戏都不需复杂的道具，随时可以玩起来。 这100个游戏都是精心设计而来的，它们在玩耍的同时还能培养孩子的控制力、注意力、感受力、思考判断力、想象力、记忆力等九大能力。 在欢乐的亲子时光里，一起玩玩书里的游戏，同时潜移默化地帮助孩子成长进步，可谓一举两得。
套装包含两本书：《做孩子*好的英语学习规划师：中国儿童英语习得全路线图》和《做孩子*好的英语学习规划师2：懒人解决方案》。作者是深受家长推崇的英语教育专业人士盖兆泉。 《做孩子*好的英语学习规划师：中国儿童英语习得全路线图》中，作者基于二语习得理论和亲身实践，为国内3-12岁的孩子规划了一条英语直线学习路径。书中引入了二语习得理论，澄清了英语学习误区，探讨了英语启蒙方法，并推荐适用于各年龄段孩子的英语习得资源。 《做孩子*好的英语学习规划师2：懒人解决方案》中，作者为在家进行亲子英语启蒙的父母提供了更为具体的解决方案和更详细的可照着走的路线图，解决方案涵盖3岁启蒙阶段到15岁学术英语阶段。在书中，作者按起始年龄给出三个不同的方案：3岁起点、6岁起点、8岁起点。针对每一具体年龄，给出指导方案，并按月
本书是作者胡佳威从十几年来真实的咨询案例和性教育科普活动中，总结出来的家庭儿童性教育指导手册。通过分析3岁以下婴儿期，4-6岁幼儿期、7-10岁和10岁以上青春期几个年龄段集中体现的性教育方面的问题，从为家长答疑解惑的角度，帮助父母更新 性教育 观念，走出认知误区，打消顾虑，指导家长如何和孩子沟通 性 ，引导孩子正确对待性，从而更从容理性、科学有效地对孩子进行不可或缺的性教育，将性教育融入家庭教育。
本书通过轻松简洁的文字、简单好操作的指南，从社会情感和思维能力两个维度出发，手把手教家长们如何培养全面发展的孩子。在数十年的教育生涯中，李希贵校长不断收到家长们提出的各种各样的问题，他深知家庭教育的痛点所在，也深知家长们自我成长的困难。传统的家庭教育方法需要家长们学习各种教育理念，把自己先变成教育专家，然后才能教育孩子，这让家长们望而生畏。因此，李希贵校长将自己多年积累的丰富经验凝聚成了这套精美的家庭教育指南。它可以放在家中任何一个地方，比如茶几上、餐桌上，供家长们随手翻看、查阅。书稿包括54条指南——10条原则，24种方法，10项任务，10个工具，以及“入学准备清单”“幼儿期常见问题”“经济学素养里程碑”等附录内容，家长们可以任意翻开一页，不需要长篇累牍地阅读理解，只需要按照上面的内容
写给中国孩子和父母的财商启蒙书。 《魔法金钱手账》以一个小学三年级女生的口吻，用 我 与爸爸妈妈的日常生活场景，讲述 我 的财富观如何慢慢建立，并深入浅出地讲解了金钱如何被创造、流通，金融和经济如何运行，以及它们在家庭和社会发展中的基本作用。 这不仅是一本书，更是一张开启宝藏的地图，带领孩子和家长一起走进奇妙的财商世界。让孩子从小学习了解经济金融基本知识，培养独立思考与决策能力，为未来打下坚实的基础。对于家长来说，这是一次重塑自我财富观念的机会，还可以引导并陪伴孩子拥抱更美好的明天。 本书适合7岁以上的孩子和父母共读，共同学习提升财经素养，增进亲子关系。对财经感兴趣、希望掌握基本财经知识的青年人也可以阅读参考。
家长是孩子好的老师，为孩子营造良好的英语环境，陪伴孩子成长，是每一位家长需要做的事情。本书浓缩了亲子口语的精华，以日常生活的不同方面和不同主题为切入点，引导父母在日常生活中陪孩子天天说英语，让孩子爱上英语，学会思考，使亲子关系和谐融洽，让父母和孩子一同进步。
面对教育，你是否有这样的困惑：为了孩子的教育倾尽所有，甚至牺牲自己的生活；孩子牺牲快乐，花十几年时间苦读，但教育的结果却不尽如人意。为什么会如此？ 事实上，重视教育不等于会教育。教育自有其规律，不会因为你心急或增加投入就发生改变。 本书作者吴军博士曾在清华大学任教，两个女儿均就读于世界名校。他在系统研究了教育经典理论的基础上，结合自己多年经验和对教育热点问题的思考，为家长开出了解决焦虑的良方。 在书中，他从教育的意义、内容、方式、节奏和道路等多方面入手，带领家长掌握教育的底层逻辑和发展趋势，避开教育误区，让家长不焦虑、不盲从，让孩子不走弯路。
广州是中国近现代革命策源地，也是中国改革开放的前沿地、岭南文化的中心地、古代海上丝绸之路的发祥地，是一座有着光荣革命传统、厚重红色文化历史的英雄城市。本书选取了行走这一重要的学习方式，带领读者探访与广州近现代革命相关的十二处红色景点，通过行、学、思等多种互动方式让读者了解历史，感受红色革命精神。 书稿共分四个部分，包括研学准备、广州近现代革命史（1919 1928）、广州红色研学行走地图、广州红色景点行走。研学准备包括如何使用本手册、研学安全知识、写给革命先辈的一封信。广州近现代革命史（1919 1928）是广州1919 1928年革命大事件时间轴。广州红色研学行走地图是以手绘的形式体现的广州红色景点探索路线。广州红色景点行走包含毛泽东同志主办农民运动讲习所旧址纪念馆、广州起义纪念馆、团一大广场等十二处红色景
养活教育认为：孩子会做家务，能养活自己，家庭教育就是成功的。 建议家庭内部达成共识，从两三岁开始就带着孩子做点点滴滴的小事，让他们逐步学会叠被子、洗衣服、烧饭做菜、养花弄草、倒茶递水、待人接物、计划和安顿生活，有机会的还要到田野去学种庄稼，如果孩子喜欢上各类DIY手工，就更好了。 这样成长起来的孩子，会是懂生活、不啃老、不畏困难、积极克服困难的下一代。
《青少年安全教育系列丛书》秉持 孩子平安 妈妈心安 的理念，精准聚焦青少年成长过程中可能遇到的各种安全隐患，精心收录了《防范校园欺凌》《守护心理健康》《拒绝网络伤害》三辑。丛书不仅普及了相关安全教育知识，还详细讲解了青少年自我保护的方法，并以生动鲜活的案例、设计严谨的问答，为青少年提供有针对性的安全防范知识和应对策略，帮助他们学会自我保护、远离危险，从源头上减少和避免各类安全事故的发生。 套装附赠青少年安全知识手册作业登记本和警察卡通贴纸，以别出心裁的方式，让安全教育巧妙融入青少年的日常学习生活，增强了教育的趣味性和实用性。
对于儿童绘本和儿童教育的研究，这是一本绕不过去的书。 本书收入了童书史学家伦纳德 S.马库斯对当代童书界的二十一位插画家的访谈实录，有的访谈前后进行三次之多，跨越20多年。如对本世纪伟大插画家莫里斯 桑达克的三次对话前后跨越25年，也成为记录插画家口述个人历史的珍贵的一手资料。 如果你是图画书的创作者，这里有前辈的经验与教训，为你铺路。 如果你是图画书编辑，这本书会成为你与创作者之间沟通的桥梁。 如果你是图画书爱好者，这本书会帮你更好地理解图画书 本书通过活泼的对话纪实和全彩插页，生动揭示了这些插画家的成长经历、艺术心路历程，也记录了他们在作品之外的喜怒哀乐、嬉笑怒骂。 本书译者、红泥巴网站创始人，儿童阅读推广人阿甲老师对伦纳德 S.马库斯进行了精彩的专访实录附于书后。
《少年天才养成记》由李沛家,马文禾著
《韩家往事》记述了天津“八大家”之首的“天成号”韩家所经历的百年风云。韩家姐妹是20世纪中国女性中最早接受现代教育的一代先驱，她们的际遇与选择让我们得以窥见传统家族在这一变局中的沉浮与命运。本书以韩氏家族为中心，旁及李连普、梅贻琦、傅铜、邝寿堃、卫立煌家族，以此吸纳更厚重的历史容量，也折射更丰富的时代底色。 借由信件、日记、老照片和访谈，作者用先辈悲欣交集的人生经历与彷徨求索的精神世界来对接大历史叙述，力图以个体来展现时代的宏阔与复杂，为每一个生命寻找其独特的存在价值，从而勾画出多层次、立体的历史图景。
成长，不仅仅是长大，还是瓦解、破碎与重建的过程。 《真实生长》是《少年发声》系列的第二本，陈瑜继续未完的旅程，与15位被贴上各类心理问题标签的孩子真诚对话。这些孩子不愿被当作刷题机器对待，不得不用自己的方式去感受 活着 ，想要被看见、被理解、被尊重。 我痛苦的来源更多的可能并不是这个病本身，而是父母对我的不理解。 这份近20万字的采访实录，描述了当代青少年在成长经历、亲子关系、学习压力和人际交往方面的真实遭遇，在无数个催人泪下的生动的生活细节中，颠覆 青春期叛逆 的粗暴解释，还原他们被误读的青春。 一线儿童和青少年心理专家陈默老师对每篇访谈做出专业解读，由点及面地追问这些教育中的共性问题，值得家长和老师们关注与反思。 2020年疫情复课后，全国各地学生轻生事件连连发生。家长们慌了：孩子们到底怎
