孩子的天赋在哪里?他们有多大的潜力?他们的热情如何被激发?如何找到合适的老师?怎样才能更好地帮助孩子?这是家长培育孩子必然会思考的问题。 已培养出数十名世界级网球冠军的知名教练 盖布 贾拉米洛,用他四十余年的经验为我们总结出一套珍贵的方法论。书中含有大量世界级运动员成功或失败的真实案例,结合科学实验,围绕培训计划、战术理论、行业故事、商业建议等方面,为家长提供切实可行的培育方案。 这不仅是一本关于体育运动的经验总结,更是一本关于培育孩子具备冠军品格所需的行动指南。培育孩子并非只关乎输赢,更关乎如何塑造他们强大的内心、高度的专注力、过人的耐久力,和就算受挫也能不断前行的韧性等等,让每一个孩子都能在竞争中积累智慧,在挫折中重拾力量, 从而找到自己的人生赛道。
温尼科特的理念散布于数量庞大的临床文件以及简短的公开讲座里。这本书是他专享一次尝试对自己的思想进行概括和总结。正如他在书中引言里写的:“本书的任务是研究人类本性。在我开始准备写这本书时,就已经非常清楚这项工作是多么浩繁。人类本性几乎就是我们拥有的所有东西。尽管我已经非常清楚这一点,但仍然打算写这一主题。对人类本性进行陈述,使我有可能尝试把我曾经经历过的各种类型的体验,包括从我的老师那里、从临床经验中学到的,整合到一起。这样,我也许能够对这一无限的主题进行我个人的有限描述。” 书中他对精神分析理论的大多数问题进行透视,例如心身、俄狄浦斯情节、婴儿性欲、潜意识、抑郁位态、躁狂性防御、过渡性客体、攻击。温尼科特在这本书中倾注了大量心血,本书可以被认为是他身后最重要的著作。
温尼科特是精神分析师的先驱。对他而言,创造性是人类生命中最宝贵的东西。那么,创造性源自何处?我们该如何发展它?本书不仅就这些问题进行了探讨,也阐述了那些围绕着个体自身及其与外在世界关系的基本问题。在这本20世纪心理学领域里程碑式的书籍里,温尼科特向读者展示了个体如何通过在生命的早期发展创造性,从而会享受丰富多彩的文化生活。今天,随着对儿童发展早期的关注,阅读温尼科特的经典作品就显得更加迫切和重要了。
温尼科特是精神分析师的先驱。对他而言,创造性是人类生命中最宝贵的东西。那么,创造性源自何处?我们该如何发展它?本书不仅就这些问题进行了探讨,也阐述了那些围绕着个体自身及其与外在世界关系的基本问题。在这本20世纪心理学领域里程碑式的书籍里,温尼科特向读者展示了个体如何通过在生命的早期发展创造性,从而会享受丰富多彩的文化生活。今天,随着对儿童发展早期的关注,阅读温尼科特的经典作品就显得更加迫切和重要了。
童年是孩子一生中宝贵的时光,在这一时期,孩子们该怎么度过呢? 本书用卡通、幽默的手绘漫画,生动的故事向孩子娓娓道来一定要做的50件事。这50件事,看起来平常,却蕴涵着深刻的意义。它在教孩子小断尝试的同时,还能让孩子增长知识、扩大视野,体会生活中各种味道,为在今后人生路上走得更远、走得更稳奠定基础。
本书主要是面向注意力散漫,爱吵闹,挑食的3-7岁的孩子,介绍了能改变孩子的坏习惯,提高孩子的创意和智力的美术游戏,是一本真正寓教于乐的书。 全书从 “孩子爱耍赖”、“没法集中注意力”、“愤怒攻击性太强”、“害怕和妈妈分开”、“对外界过分敏感”、“内向变自信”、“讨厌兄妹等同龄人”、“提升和同龄人的交际力”、“语言表达发育迟缓”、“不好好吃饭”、“胆小”等十一部分,分析这类坏习惯的心理原因,每类都重点推出5个创意美术游戏纠正法。
孩子没你想的那么简单:即使你什么都不说,其实他也会察言观色;你看似无理的哭闹,也许正是他一步步的小试探;你的疼爱,更增加了他与你谈判成功的砝码。面对身边这个越来越聪明的小孩,你该如何与他斗智斗勇,又如何实现你“爱的教育”呢? 绘本给了我们一个与孩子亲密互动、贴心交流的机会。在给孩子讲绘本时,我们能轻松地进入他的世界,与他平等快乐地交流。在这样的状态下,孩子也更容易从心底接受我们爱的教育。同一个绘本,有的妈妈让孩子看到的只是故事和图画,而聪明的妈妈却能让孩子从中认识到世界和生活的样子,并不断完善着自己的样子。枕着绘本入睡的孩子,不仅能更甜美地进入梦乡,还能更快乐地接近梦想。 爱孩子爱绘本的妈妈姚颖,经过多年的专业修炼,以及与儿子的实战演练,摸索出了一套专业而实际的绘
国际积极心理学协会前主席莉 沃特斯20多年潜心研究,集结一手实际案例,开创正面教养领域全新力作。 从发现优势、培养优势两大主题出发,打破木桶理论,扭转消极思维模式,引导父母从关注负面到关注正面,像重视减少劣势一样重视发挥孩子优势,激发孩子内在驱动力,助力孩子发展优势天赋,鼓励孩子充满激情,乐观坚韧,在逆境中勇往直前,顺境中茁壮成长。 全书共有十个章节,运用大量实例结合理论,为父母详细讲解了从优势出发的教养各方面的问题;每一章节后面都有配套的练习,让家长可以时刻结合自己的实际情况,更深入地了解优势教养。 书中包含3个优势构成的核心要素,4种关键的优势教养策略,7种培养优势的方法,4个优势清127种优势,以及应对缺点劣势的三分法,将帮助父母科学地培养和发展孩子的优势,引导父母和孩子打开优势开关
初为人父或人母,你是否有点不知所措,甚至总有点力不从心?宝宝咬人了、莫名其妙地又哭又闹、不按时上床睡觉、不看医生不打针、挑食、整天黏着你、嚷着要买玩具、插嘴、兄弟姐妹争吵不断……所有这些都让你心烦意乱——培养孩子的好品行,迫在眉睫! 《赖克林儿童情绪手册》为你量身定制。它为2~5岁孩子的父母提供为贴心和实用的指导,让你轻轻松松解决所有在养育孩子过程中遭遇的棘手问题。此外,大量生动有趣的实例让你读来心情舒畅,家里烦人的小鬼也变得无比可爱。在教育孩子之外,更培养了亲密无间的亲子关系。
作者希望通过《孩子独立"靠"父母》,告诉家长朋友们,孩子的独立不是口号,而是一种教育方式和教育方法。家长的梦想是让孩子幸福,让孩子幸福的步就是让他们学会独立生存。《孩子独立"靠"父母》企图将孩子独立的方法传授给读者。从父母觉悟、亲子关系、心理教育、潜能开发、阅读指导六个方面讲述了如何帮助孩子独立,后分享了作者帮助父母解决孩子独立问题的案例。
著名教育家乌申斯基说过:如果你养成好的习惯,你一辈子都享受不尽它的利息;如果你养成了坏的习惯,你一辈子都偿还不尽它的债务。 很多时候孩子的行为,在他们有限的认知领域里,不同程度地显示了是与非、对与错的混淆,如果家长不能及时给予引导和帮助,长此下去孩子会养成是非不清的不良行为习惯。那么,应该怎样从小培养孩子的好习惯、矫正孩子的坏习惯呢?本书将全面、细致地一一为您解答。
孩子的成长是从家庭——这个小的社会单元,走到学校、社区,后走进社会这个大的集体。要想生存、生活,需要依靠的不仅是自己的能力。 父母爱孩子,希望他能够拥有更多……那么,爱孩子何不教会他爱,让他自己创造爱。盖笑松、王苏、覃弘编写的这本《品格的力量》的目的就在于此。 《品格的力量》是创典家庭教育大学堂丛书之一,由湖南少年儿童出版社出版发行。
想培养孩子的自控力吗? 想把孩子的拖延症扼杀在萌芽状态吗? 没有比培养孩子的自控力更能帮家长省心的事情了,并且一举多得。培养孩子的自控力,更重要的是培养出孩子自我管理、自我控制的习惯,不仅是在眼下的学习生活中大有裨益,也能帮助他们在未来的工作生活中奠定一个良好的基础。本书结合青春期孩子的性格特点,为孩子们量身定制了提升自控力的系统训练,相信经过这样的练习,帮孩子们形成良好的自我管理习惯,更加坚定更加高效地朝着理想的目标前进。
《别让你的坏习惯毁了孩子》由韩奇娟编著,是 陪孩子一起成长 系列之一。 《别让你的坏习惯毁了孩子》讲述了:过度保护的父母,喜怒无常的父母,冷漠的父母,自我牺牲的父母,控制欲强的父母,打孩子的父母 各式各样的问题父母造就了各式各样的问题孩子。父母只有认清自己性格中的弱点,并寻找力量来化解,才能赋予孩子幸福的一生。
孩子养成了受益终生的好习惯,是成功家教的收获;而孩子沾染上了使之不能自拔的坏习惯,父母则首先难辞其咎。 普天下的家长们都有“望子成龙”、“望女成凤”的殷殷之心,所以,不可不时刻督促孩子养成良好习惯,更不可不时刻督促孩子戒除各种不良习惯。 本书从品行习惯、学习习惯、生活习惯三大方面入手,全面分析了孩子成长过程中各种良好习惯与不良习惯的表现、成因及其影响,为父母如何引导孩子养成受益无穷的各个方面的好习惯解疑惑,出主意,想办法,并且对症下药地开列了克服孩子各种不良习惯的实用“处方”。 本书语言简明扼要,条理清楚,案例鲜活,措施详实具体,对于家长指导孩子养成好习惯、纠正坏习惯,具有良好的实用效果。
好好长大 进入小学后,父母除了操心孩子的学习,更担心孩子的校园社交能力。如果孩子还无法处理好和同学的矛盾冲突,无法和老师顺畅地沟通交流,也就无法全身心地投入学习。 《好好长大:小学生本校园社交手册》就是一本专门写给6-12岁孩子的校园社交指南,帮助孩子解决进入小学后,正在遭遇或者接下来将会遭遇的校园社交难题。比如:刚进入小学,在很多事情上不自信;经常感受到同学带给自己的压力,不合理的要求也会选择一味地退让和妥协;不能控制好情绪,容易和别人发生矛盾;被嘲笑、被欺负了,内心非常气愤却不知道该如何应对 全书从 我自信,但我不自负 成为学校里受欢迎的人 成为超级合作者 我能自己解决矛盾与冲突 我有方法应对嘲笑和欺负 网络社交:我能保护我自己 6大主题入手,除了用生动的案例和语言向孩子讲述关于社
教育的过程就是让孩子改掉不良习惯,养成良好习惯的过程。不同的习惯有着不同的作用,要么造就一个人,要么毁掉一个人,但不管习惯的力量有多大,人本身的力量更强大。因此,无论孩子目前有着什么样的不良习惯,只要有恒心、有毅力,任何顽固的不良习惯都会被“清除”!任何父母都能帮助孩子改掉不良习惯,成就他们的美好人生! 本书从孩子的学习习惯、心理健康、人格培养等方面,介绍了多种切实可行的纠正孩子不良习惯的科学方法。 家庭是孩子成长的环境,是孩子养成良好习惯的摇篮。因此,作为家长,要想使孩子成绩优秀,创造卓越成就,就要从培养孩子良好习惯,纠正孩子不良习惯开始。教育的过程就是让孩子改掉不良习惯、养成良好习惯的过程。无论孩子目前有着什么样的不良习惯,只要有恒心、有毅力,任何顽固的不良习惯都会
书中从青春期生理、心理、道德、审自我保护等几个方面入手,介绍了青春期生理发育和卫生保健,重点是青春期性生理的发育和保健;介绍了青春期心理变化,重点是性心理的特点,比如在异性交往中男女生的心理,以及心理异常时的解决方法;还介绍了青春期的审美欣赏和审美塑,重点是性别美的欣赏和自我塑。性道德是我们在进行异性交往中必须遵守的基本原则和行为规范,本书的作者们没有长篇大论地讲道理,而是将古今中外性道德的精华,渗透在生理,心理、审美、自护等内容中,使大家在具体的事件中感悟自己应当把握的道德规范。 这本书既适合中学生朋友们阅读,也可推荐给你们的父母、老师阅读。中学生朋友们,祝你们在思考、汲取,快乐、提升中成长,顺利地进入青年期!
本书分为背景篇、发现篇、结论篇、建议篇四篇14章,详细内容有有良好的习惯才会有良好的素质、前人关于习惯的思想与研究概述、发现之一:当前少年儿童的8个主要良好习惯及其特点、发现之二:当前少年儿童的7个主要不良习惯、发现之三:习惯培养的核心目标是培养健康人格、发现之四:习惯养成要符合自身特点等。