这是一本专门介绍儿童科学教养方法的大众科普读物。书中汇集了家长们在儿童（4-12岁）教养中常见的200个疑难问题，按照不同的养教内容，分为科学饮食、疾病防治、习惯培养、学习解疑、性格锤炼、品德教养、社会交往、其他教养八个方面，以“怎么办”的问答方式，逐个简明而又具体地讲授了正确的处理方法及科学的基本原理，同时指出了一些非科学的教养方法及其危害所在。 本书内容丰富，科学实用，语言简练，通俗易懂，具有很强的针对性和可操作性，是广大年轻父母及爷爷姥姥辈科学教养儿童的良师益友，也是幼儿园和小学等从事儿童教育工作的专业人员的好顾问、好参谋。
学习，无论是对于个人还是民族，意义都是重大的。儿童时期是学习的黄金期。尽早让孩子认识到学习的真正意义，激发孩子学习的主动性，让孩子从学习中获得乐趣，对孩子的一生都有很大的帮助。 本书采用“故事教育法”的方式，针对孩子在学习过程中随时发生的情况，把各种教育的道理蕴含在故事中，通过一百多个生动有趣的故事引领孩子在轻松愉快的氛围中感受到学习的乐趣，培养孩子好学向上的习惯，让孩子在学习的过程中渐入佳境。在故事里，孩子能够领略到学习是一件美妙的事情，更是一件快乐的事情。只要让自己置身其中，就可以发现沿途的美好风景。
2011年，著名心理咨询师，青少年问题专家胡锋继畅销家教图书《世上没有懒孩子——让孩子主动学习的101个策略》后再次推出融合自己13年儿童心理咨询经验和8年教子心得的力作——《父母的习惯影响孩子的一生》。本书从阐述父母性格、生活细节、处事方法、与人沟通态度等各个方面入手，全方位说透父母的各种习惯会给孩子带来的影响，其中涵盖在孩子面前*不能做的8件事；与孩子平等交流7方法；打造完美性格孩子6要素；培养孩子生活好习惯6理念。让年轻的爸爸妈妈们能看清楚自己的不足，戒除对孩子有害的恶习，掌握正确引导孩子心理的方法，做到在完善自身的同时也让自己的孩子健康茁壮的成长。
提醒他再多次，玩具还是会乱扔；盯在他旁边，作业还是在乱做；嘴上答应会改正，一转头还是老样子。孩子管不住这些小毛病，说明他缺乏自制力。他心里知道这样不好，却管不住自己，这种挫折感会不断累积，终影响到自信心和性格的形成。 聪明妈妈知道，孩子的自制力是所有好习惯、好品格的基础，越早培养效果越好。拥有自制力的孩子会更自信、更有责任心，更能发挥与生俱来的天赋和才能。 只要您稍微改变一下做法，在小事上多让孩子做决定、负责任，就能帮他一点一滴累积自制力： 1、创造机会让孩子做决定：“你喜欢穿红色外套还是蓝条纹外套呢？”他就更乐意遵守。 2、当孩子的顾问而不是指挥：“让我们把这么做的好处和坏处列下来，你就能自己做决定了。” 3、让孩子有机会为家庭做贡献，比如让他吃完饭扫地、帮妈妈择菜，培
责任，是每个人都必须具有的品质。一个懂得负责的人，才会对他人、对社会负责，才能遵守社会规范和法律要求。责任心，需要从儿童时期进行培养。“五个好习惯”丛书——《培养负责好习惯》从诚实做人、做事有始有终、自我反省、敢于承担和对自我行为负责、对学*责、遵守规则、做力所能及的工作和家务事情、关系并参加集体活动、参加社会公益活动对社会负责等方面入手，深入浅出地把责任的重要性，落实到儿童的每日生活和学习以及活动中去。这样的习惯，会形成孩子负责任的态度，从而构建出他们的责任品格。
《0～3岁敏感期家庭教育方案》是广东省“十一五”教育规划重点课题成果，旨在帮助施教者及时捕捉孩子多个不同的敏感期，了解哪些发展内容是孩子该月龄阶段可以“敏感”接受的，哪些训练内容是施教者“可仿可做”的，及时评估和检测宝宝的各项发展指标是否达标，并及时采取为有效的补救方案！本书还提供了系统的检测指标和益智游戏，并且配置了针对家庭保姆、月嫂及幼儿园老师的实践操作方案。作者首先以谁发现了人的发展存在敏感期为切入点，说明了敏感期有哪些特征，婴幼儿阶段有哪些方面的发展处在敏感期。接着从脑科学、发展心理学、教育实验等角度阐明了0～3岁这一人生发展的黄金年龄，其教育的重要性、迫切性和决定性，有助于加强家长对0～3岁宝宝教育的关注和重视。本书整合了国内外一流教育家的前沿研究成果。在婴幼儿理论方
《杰出男孩*的100个成长故事》主要内容包括：巨人杀手杰克、智斗巨人、莫妮雅的考验、牧猪王子、王子的礼物、王子变猪倌、国王的珍宝、坏脾气国王、苏珊的披风、国王的礼物等。
国外研究学者列出婴幼儿各阶段为重要的5个敏感期，分别为探索、语言、模仿、美术、秩序等5种职能，并列出此时期的敏感年龄及其行为特征。本书结合此五种敏感期，相应提出父母可与孩子进行的智能提升游戏，并以此为根基，衍生出行之有效的幼儿智能开发术，轻松提升孩子未来竞争力！
游戏是一种特殊形式的实践活动，能够起到促进想象力和创造力的发展，增强自尊心和自信心，帮孩子体验成就感，有助于学习社会交往技能的作用。无论孩子在游戏中扮演什么角色，做什么动作，他们的思维都在紧张地活动：想象游戏的情节，发展和补充游戏的内容等。这对孩子的认知、情绪情感和社会性的发展起着积极的促进作用。 本书通过孩子喜闻乐见的形式：讲故事、做游戏，让孩子在玩中学，它就像一个学习营，集想象力、创作力、注意力、记忆力、语言能力、动手能力……情商与智商培养为一体，每个游戏皆为孩子设计，都有非常明确的指向，让孩子在玩中得到成长，畅“游”童年！
《0-3岁儿童发展指导丛书：0-3岁儿童语言发展与教育》是在作者本人多年的教学和研究的基础上，吸收了当前国内外O一3岁儿童语言发展和语言教育*理论和研究成果，也收集了大量家庭、幼儿园、早教中心语言教育活动的实例，具有较强的理论性、实践性和应用性。 《0-3岁儿童发展指导丛书：0-3岁儿童语言发展与教育》的特点是：，设计思路新颖，结构完整。既有语言发展和语言教育的相关理论，又有可以借鉴和应用的实践材料和内容，如每个月龄段都有儿童语言发展的特点，也有语言教育的内容和语言游戏以及小测试等语言评价的内容，还有相关的拓展材料介绍。对学前教育研究者和工作者、广大学前专业的教师和学生来说是一本不可多得的理论专著。第二，内容全面，阐述清楚。各阶段儿童语言的发展的特点有明显的差异，因此《0-3岁儿童发展指导
本书主要内容包括：信守诺言是为自己“存款”、守信的人这样做、培养贯穿于生活的一点一滴、表扬要及时、让谎言在家中消失、遵守承诺才是目的等。
青春期是男孩生理和心理发生较大变化、由童年向青年转变的关键时期。在这一段时期，男孩对生理、心理、学习、情感、人际交往等诸多问题开始产生困惑，并且试图找出答案。作为父母，要尽自己*的努力来帮他，而不是不管他。这样，才能维护青春期男孩的身体和心理的健康，迅速地成熟起来。 《10～16岁叛逆期·父母送给青春期男孩好的礼物（第2版）》是一本专门为青春期男孩编写的“青春期百科全书”。《10～16岁叛逆期·父母送给青春期男孩好的礼物（第2版）》可以解决男孩成长中发生的各种问题，从生理变化到成长烦恼，从学业指点到人际交往，几乎无所不包，是送给青春期男孩好的礼物。同时，《10～16岁叛逆期·父母送给青春期男孩好的礼物（第2版）》也可以帮助父母与青春期男孩建立起沟通的桥梁，从而用恰当的方式引导儿子健康成长！
这是一本滋养妈妈的书，让妈妈把满满的爱与信心捧给孩子。书中的每一个故事都饱含着妈妈对孩子的关爱。妈妈从自己的生活经历出发，替孩子想到了未来生活中可能面对的离别、悲伤等各种痛苦。她从孩子的视角，用童话般温暖的语言给予孩子温暖，勇气，以及生活的智慧。
好书就是好老师好妈妈（教养卷）：一本好书和一个好习惯一样，能影响孩子的一生。 这里装着30本好书和30个好习惯。如果每天为孩子讲一个好故事，他就能拥有充实的一个月；如果每个故事能让孩子养成一个好习惯，他就能卓越成长。 对好书的精挑细选，对故事的趣味解读，对习惯的专业分析……这无疑是一帮助孩子成为一个有教养的人的宝典。
进食不规律，吃得太多或太少，不能按时吃饭，总是爱吃零食 这些是0-6岁宝宝常见的吃饭问题。 《德国实用育儿经典系列：每个孩子都能好好吃饭（珍藏版）》作者结合真实有趣的实例和大量的科学研究，告诉父母如何按照孩子的年龄，把 好好吃饭规则 转换成实际的行动要诀。 父母必须明白：孩子吃得多的未必长得壮，吃得少未必体力差！但孩子如果总是能开开心心地吃，随心所欲地吃，而且吃健健康康的食物，必定会营养均衡、身体健康又活泼！ 关于孩子的体型，作者也指出：从出生那一刻起，不论怎么吃，宝贝都会在未来的岁月里，按照基因的蓝图前进，成为 快乐的胖子 或者 吃不胖的扁人 或者 梦幻身材 。 当你在 成长曲线图 里神经兮兮地锱铢必较时，不如接受《德国实用育儿经典系列：每个孩子都能好好吃饭（珍藏版）》的正
你喜欢玩吗？在大多数的人心里，都戒不掉想要吃喝玩乐、追寻梦想的原始愿望。 你渴望孩子成功吗？让孩子补习、学才艺，上个好大学，有个安定的工作？ 答案一定是YES！ 可是上了大学之后呢？成功了之后呢？孩子能找到自己人生喜欢的方向吗？ 其实有为数不少的孩子，上了大学的件事就是开始大玩特玩，我们所谓的精英，“别人家的孩子”，为数颇多的人毕业的目标是继续念研究生，原因是不知道毕业后要找什么工作，或者能不能找到一个好工作。书念到不能念的时候，依然不知道自己的方向。 培养孩子坚强独立的性格、人生努力的方向，等他们大了，就已经晚了。 沈佳慧女士是一位和你我差不多的母亲，27岁前从未有过出境游玩的经历，人到老大不小之后，才开始做起勇敢的背包客，带着孩子和自己的心，一起出去看看这
家里有个要上幼儿园的孩子，这既是让父母高兴的事情，也是让父母担心的事情：怎样才能给孩子找到一个好幼儿园？怎样才能帮助孩子顺利地进入幼儿园？如何才能和幼儿园携手共育，让孩子健康、快乐地成长？作者用生动、真实的事例，站在家长的角度去了解和认识幼教行业，并把父母送孩子上幼儿园的全过程需要关注的每一个环节和要点都清晰地呈现出来：从锁定幼儿园到实地考察幼儿园，从帮孩子准备面试到预定入园名额，从孩子入园前的各项准备到孩子入园后焦虑症的缓解……详尽描述父母送孩子上幼儿园实用的方法。这本书对于要送孩子上幼儿园的父母来说，是一本不可多得的实用“攻略”，它能帮助你轻松“搞定”幼儿园，让孩子拥有一个快乐、充实的童年。
孩子来到这个世界，一切都是崭新的，他有着自己独特的思维方式，有着一双好奇的眼睛；他在纸上涂着美丽的梦，他在野外放着快乐的风筝。作为父母，我们应该让自己也变成孩子，和他一起天真地游戏，快乐地跳跃；和他一起去聆听大自然花开的声音，秋虫的啾鸣；和他一起唱儿歌。读故事…… 《妈妈日记》记录了笔者的小孩，小天的成长，也记录了家庭教育中的许多细节，里面有很多笔者做对的事情，也有很多做错的事情，希望爸爸妈妈们能够从我的日记中有所收获。
2-3岁是幼儿成长发育为关键的时期。在心理上，自我意识开始形成，出现“不听话、耍性子”甚至反抗的现象；在情感上，亲子“依恋关系”强化，情绪外露易变；在身体上，肢体动作、平衡能力有较快的发展，语言表达、听说能力正在形成。然而，此时也是幼儿即将离开家人，独自入园的时候。这期间，孩子因突然长时间离开家人所表现出的“分离焦虑”与年轻父母因对孩子的“担忧牵挂”的而产生的两种情绪波动强烈，这无疑是对初为人父母者的一个严峻考验。本书采取了家园双方对话、讲故事的形式，以生动的案例为家长解忧释疑。同时，也可为托幼教师的日常工作提供参考。
全书按照宝宝的年龄分为6篇，0~3岁阶段按月介绍宝宝的生长发育特点、日常养育重点和亲子益智游戏，每月12个游戏，轻松提高宝宝的动作、语言和认知能力，促进宝宝的情绪发展；3~6岁阶段以年为单位，分别介绍了100多种数学游戏、识字游戏和音乐、绘画游戏，全面提高宝宝的智能水平，为宝宝入学做好准备。
《别让你的坏习惯毁了孩子》由韩奇娟编著，是 陪孩子一起成长 系列之一。 《别让你的坏习惯毁了孩子》讲述了：过度保护的父母，喜怒无常的父母，冷漠的父母，自我牺牲的父母，控制欲强的父母，打孩子的父母 各式各样的问题父母造就了各式各样的问题孩子。父母只有认清自己性格中的弱点，并寻找力量来化解，才能赋予孩子幸福的一生。
他们，是被困住的聪明小孩： 过动及容易分心，无法安静下来专心做一件事； 专注力及警醒度差，明显心不在焉，丢三落四，做事没效率，总在旁观或游荡； 过度敏感，不敢荡秋千或爬高，对衣服或食物质地极为挑剔，怕被碰触，害怕突然的声响； 对梳洗、刷牙、穿衣、吃饭等日常生活动作挑剔，感到麻烦和困难； 反应迟钝，注意力不足、过动、坐不住、易分心，寻求强烈的感觉刺激，如持续转圈、由高处跳下，以及对病痛反应不灵敏； 情绪及行为困扰，易怒、紧张、固执，冲动、缺乏自制力，不守规范； 动作协调度差，笨拙，时常跌倒，剪纸、握笔有困难； 语言发展迟缓，口齿不清，常漏听、听错、听不懂，理解慢或无法记得一连串的指示； 自我概念差：自信心低落，害怕尝试新东西； 学习困难
